關(guān)于兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)能從事工作,兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車(chē)小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)基本屬性
兒科學(xué)專(zhuān)業(yè) | 兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 五年 | |
授予學(xué)位 | 醫(yī)學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 34:66 |
兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)是一個(gè)情況特殊的專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學(xué),不再作為獨(dú)立的本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)。在并入后,少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))專(zhuān)業(yè)方向或兒科學(xué)特色班舉辦。由于兒科人才嚴(yán)重短缺,2017年,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委協(xié)調(diào)教育部,于當(dāng)年恢復(fù)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科招生,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委共建院校率先舉辦兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè),其他有條件的高校也增設(shè)兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)(或方向),同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)*建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,以兒科專(zhuān)業(yè)為特長(zhǎng)的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能;扎實(shí)掌握兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療,初步掌握常見(jiàn)急、難、重癥的處理原則;熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能夠閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn),獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練;具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力、分析解決問(wèn)題能力。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)生物學(xué)要求較高,適合喜歡臨床醫(yī)學(xué)的研究、熱愛(ài)兒童身心健康的考生就讀。
知識(shí)能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí); 2.掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能; 3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力; 4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
考研方向
主要課程
開(kāi)設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、兒童保健學(xué)、小兒傳染病學(xué)等課程。
就業(yè)方向
隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
社會(huì)名人
吳滬生、鮑秀蘭、姜玉武等。
兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類(lèi)別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
醫(yī)療/護(hù)理 | 兒科醫(yī)生、免疫接種、兒童保健 | 52% |
銷(xiāo)售業(yè)務(wù) | 醫(yī)藥銷(xiāo)售代表 、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售工程師 | 18% |
行政/后勤/文秘 | 行政專(zhuān)員/助理、前臺(tái)/總機(jī)/接待、助理/秘書(shū) | 10% |
生物工程/制藥/醫(yī)療器械 | 醫(yī)藥代表、醫(yī)療器械推廣、藥品生產(chǎn)/質(zhì)量管理、生物工程/生物制藥、產(chǎn)品研發(fā)/注冊(cè) | 20% |
3、主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類(lèi)別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 醫(yī)藥/生物工程 | % |
2 | 醫(yī)療設(shè)備/器械 | % |
3 | 檢驗(yàn)/檢測(cè)/認(rèn)證 | % |
4 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | % |
4、主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 北京 | % |
2 | 上海 | % |
3 | 廣州 | % |
4 | 杭州 | % |
5 | 東莞 | % |
6 | 成都 | % |
7 | 武漢 | % |
8 | 深圳 | % |
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