化學(xué)專業(yè)基本屬性
化學(xué)專業(yè) | 化學(xué)專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 理學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 51:49 |
化學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
化學(xué)是自然科學(xué)的一種,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成,化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。
培養(yǎng)目標(biāo)
化學(xué)專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè);瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
學(xué)科要求
該專業(yè)對化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、喜歡化學(xué)研究的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí); 2.掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能; 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí); 4.了解國家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,國內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī); 5.了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r; 6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、推理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫理論,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
考研方向
化學(xué)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)
主要課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
社會(huì)名人
江元生、姜建壯、孫家鐘等。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2877 |
2011 | 3437 |
2012 | 3983 |
2013 | 4576 |
2014 | 5118 |
2015 | 5859 |
2016 | 6532 |
2017 | 7503 |
2018 | 8420 |
2019 | 9765 |
2020 | 11162 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
化工工程 | 研發(fā)助理,化工項(xiàng)目管理,工藝員,研發(fā)員,工藝技術(shù)員,助理工程師,實(shí)驗(yàn)室主管,化妝品研發(fā),助理研究員,化工實(shí)驗(yàn)室研究員/技術(shù)員 | 11.3% |
教師 | 高中教師,教師,中學(xué)教師,化學(xué)教師,兼職教師,老師,家教,小學(xué)教師,初中教師,教師/培訓(xùn)師 | 11.1% |
銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售專員/助理,網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理/主管,區(qū)域銷售總監(jiān),大客戶銷售代表,大客戶經(jīng)理,經(jīng)銷商,渠道/分銷經(jīng)理/主管,業(yè)務(wù)主管,業(yè)務(wù)拓展專員/助理 | 9.9% |
醫(yī)學(xué)/醫(yī)療器械研發(fā) | 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,研究助理,研發(fā)員,醫(yī)療器械研發(fā),醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)人員,化學(xué)制劑研發(fā),其他,科研助理,分析研究員,博士后 | 6.6% |
質(zhì)量管理 | 質(zhì)量管理員,儲(chǔ)備干部,品質(zhì)經(jīng)理,QC主管,體系工程師,化驗(yàn)室主任,品質(zhì)工程師,實(shí)習(xí)生,質(zhì)量管理/驗(yàn)貨員(QA/QC),品質(zhì)主管 | 5.4% |
其他 | 前臺(tái)接待/總機(jī)/接待生,公務(wù)員/事業(yè)單位人員,辦公室文員,行政專員/助理,總經(jīng)理秘書,總裁助理/總經(jīng)理助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,行政文員,辦公室助理,總經(jīng)理助理 | 55.7% |
3、主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 制藥/生物工程 | 24% |
2 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 18% |
3 | 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) | 12% |
4 | 新能源 | 12% |
5 | 環(huán)保 | 8% |
6 | 檢測,認(rèn)證 | 6% |
7 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 5% |
8 | 醫(yī)療設(shè)備/器械 | 4% |
9 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 4% |
10 | 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品) | 4% |
4、主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 26% |
2 | 廣州 | 15% |
3 | 深圳 | 11% |
4 | 北京 | 9% |
5 | 杭州 | 7% |
6 | 蘇州 | 7% |
7 | 武漢 | 6% |
8 | 南京 | 5% |
9 | 成都 | 5% |
10 | 東莞 | 5% |
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