高考農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

關(guān)于農(nóng)業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)能從事工作,農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)基本屬性

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)	農(nóng)業(yè)工程專業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	本科
	修業(yè)年限	四年
	授予學(xué)位	工學(xué)學(xué)士
	文理比例	0:100
	男女比例	67:33

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是一個(gè)綜合性的交叉學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機(jī)結(jié)合。農(nóng)業(yè)工程是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活服務(wù)的綜合性工程技術(shù)及其原理。它以土壤、肥料、農(nóng)業(yè)氣象、育種、栽培、飼養(yǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等學(xué)科為依據(jù)，綜合應(yīng)用各種工程技術(shù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供各種工具、設(shè)施和能源，以求創(chuàng)造最適于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，改善農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的工作、生活條件。

培養(yǎng)目標(biāo)

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利、土木工程學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，受到水利工程設(shè)計(jì)方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理要求較高。該專業(yè)適合熱愛土木工程，對(duì)水利工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.掌握水利、土木工程學(xué)科的基本理論和農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科的相關(guān)知識(shí)； 2.掌握農(nóng)業(yè)水利、水電、水保工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和試驗(yàn)研究的基本技能； 3.具有從事農(nóng)業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護(hù)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力； 4.了解國(guó)內(nèi)外水利工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)； 5.熟悉國(guó)家在水利水電工程建設(shè)、水資源開發(fā)與保護(hù)、水土保持方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)； 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力； 7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理，口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

考研方向

農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論

主要課程

機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)、生物學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)、工程材料基礎(chǔ)、工程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)工程導(dǎo)論、農(nóng)業(yè)機(jī)械與設(shè)備、土壤與水資源、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)工程項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、機(jī)電系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)與控制等。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施與裝備部門、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院所和科研教學(xué)單位工作，從事農(nóng)業(yè)工程及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)、管理、教學(xué)或試驗(yàn)研究等工作，也可到工業(yè)部門從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理與銷售工作。從事裝備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及管理部門中從事農(nóng)業(yè)裝備的性能設(shè)計(jì)、管理營(yíng)銷和教學(xué)科研等方面的工程技術(shù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會(huì)名人

曾德超、羅錫文、孫九林等。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010	3817
2011	3977
2012	4317
2013	4759
2014	5300
2015	6555
2016	7685
2017	8562
2018	9376
2019	9848
2020	9925

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
銷售業(yè)務(wù)	團(tuán)購(gòu)經(jīng)理/主管，大區(qū)經(jīng)理，辦事處經(jīng)理，銷售代表，大客戶經(jīng)理，渠道/分銷經(jīng)理，銷售代表（兼職），客戶關(guān)系經(jīng)理/主管，OEMKA銷售工程師，業(yè)務(wù)	12.6%
農(nóng)業(yè)/林業(yè)/種植	場(chǎng)長(zhǎng)（農(nóng)/林/牧/漁業(yè)），技術(shù)總監(jiān)，綠化工程師，技術(shù)員，農(nóng)藝師，公務(wù)員，經(jīng)理，其他，實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)生（兼職）	5.3%
采購(gòu)	招采經(jīng)理，采購(gòu)助理，高級(jí)采購(gòu)，SQE，采購(gòu)員，采購(gòu)專員/助理，采購(gòu)經(jīng)理，采購(gòu)主管，采購(gòu)工程師，高級(jí)招采經(jīng)理	4.4%
機(jī)械設(shè)計(jì)/制造	夾具工程師/技師，機(jī)械工程師，工程/機(jī)械繪圖員，機(jī)械設(shè)計(jì)師，機(jī)械制圖員，技術(shù)研發(fā)工程師，實(shí)習(xí)生，機(jī)械設(shè)計(jì)，工程/設(shè)備工程師，機(jī)械設(shè)計(jì)工程師	2.7%
行政/后勤/文秘	副部長(zhǎng)，兼文員、后勤人員，行政/人事/前臺(tái)/后勤，行政經(jīng)理/辦公室主任，科技管理，專干，行政經(jīng)理/主管/辦公室主任，經(jīng)理助理/秘書（兼職），行政部，總辦助理	2.6%
其他	人力資源專員/總經(jīng)理秘書，人力資源專員/助理/主管，薪資福利專員/助理，人事助理，人力資源主管，人事經(jīng)理，人力資源專員/助理，人事專員，人事主管，人力資源經(jīng)理	72.4%

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)	行業(yè)類別	比例
1	農(nóng)/林/牧/漁	28%
2	建筑/建材/工程	24%
3	房地產(chǎn)	23%
4	專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))	4%
5	貿(mào)易/進(jìn)出口	4%
6	其他行業(yè)	4%
7	環(huán)保	2%
8	電氣/電氣/電力/水利	2%
9	快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)	2%
10	廣告	2%