董輝：用從容淡定化解突發(fā)難題

在前往阿聯(lián)酋阿布扎比之前，董輝對(duì)這次國(guó)際技能大賽之行信心滿滿，因?yàn)闊o(wú)論是母校??江蘇鹽城技師學(xué)院在國(guó)際電氣裝置項(xiàng)目的雄厚實(shí)力，還是兩年來(lái)的堅(jiān)持與努力，都讓他相信，自己具備沖擊獎(jiǎng)牌甚至金牌的能力。然而在比賽過(guò)程中，種種意想不到的情況發(fā)生，卻又讓他對(duì)此后的競(jìng)賽之路憂心忡忡，擔(dān)心出現(xiàn)“最壞的結(jié)果”。所以，當(dāng)獲得銀牌的消息傳來(lái)時(shí)，董輝坦言當(dāng)時(shí)既感驚喜，也有遺憾，但更多的是覺(jué)得“對(duì)自己以及關(guān)心、培養(yǎng)自己的人有了一個(gè)還算圓滿的交代”。

董輝的訓(xùn)練過(guò)程近乎殘酷。因?yàn)?天的連續(xù)比賽需要選手擁有良好的體能，他每天早晨6點(diǎn)就要起床進(jìn)行體能鍛煉，7點(diǎn)吃完早飯后，便一頭扎進(jìn)工作室，開(kāi)始一整天的技能練習(xí)，直至第二天凌晨。訓(xùn)練項(xiàng)目單調(diào)而乏味，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，比如用鉗子將電線的絕緣層剝離，再裝上絕緣線針，董輝需要重復(fù)做幾百次、上千次。因?yàn)閯冸x的絕緣層長(zhǎng)度最佳為8毫米，誤差不能超過(guò)1毫米。他必須無(wú)數(shù)次地反復(fù)練習(xí)，才能擁有精準(zhǔn)的“手感”�！鞍惭b一個(gè)設(shè)備，中途要拿多少次起子、螺絲刀，我們都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨�！苯叹毨罱ㄜ娬f(shuō)，“如果一個(gè)動(dòng)作浪費(fèi)2秒，4天的賽事下來(lái)，他可能就會(huì)因此耽誤十來(lái)分鐘�！�

高強(qiáng)度的訓(xùn)練，董輝也有感到“心累”的時(shí)候。有一次，他因狀態(tài)不好受到教練責(zé)備，于是獨(dú)自一人坐在教室里，呆呆望著天空，整整一宿沒(méi)有睡；還有一次，他與老師發(fā)生言語(yǔ)沖突，一氣之下摔門(mén)而出。然而無(wú)論如何，冷靜下來(lái)，他還是回到工作室繼續(xù)完成手頭的任務(wù)。

阿布扎比之行也很“扎心”。因?yàn)椴皇煜け荣愐?guī)則，中方的一名專家及翻譯在正式比賽之前意外退出，這對(duì)董輝造成了巨大的影響�！霸嚲硎怯⑽牡�，所以每名選手都配有一名翻譯幫忙翻譯試卷。雖然我們臨時(shí)得到一名新加坡翻譯的幫助，但他只會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)漢字，書(shū)面的翻譯工作還得董輝自己做，他因而比其他選手多出了一項(xiàng)工作。”電氣工程系主任王春陽(yáng)提起比賽過(guò)程，感觸頗深。

問(wèn)題還遠(yuǎn)不止于此。比如說(shuō)比賽前一天發(fā)現(xiàn)主辦方原材料準(zhǔn)備不足，卻已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去置辦需要的材料。又比如，電氣裝置項(xiàng)目共有三大模塊：電氣安裝、電氣調(diào)試、編程以及故障排除，其中電氣安裝耗費(fèi)時(shí)間和精力最大。第二天比賽結(jié)束時(shí)，董輝已順利完成任務(wù)，但大部分選手并沒(méi)有完成。結(jié)果這個(gè)時(shí)候主辦方宣布比賽延遲一小時(shí)，他的優(yōu)勢(shì)就完全顯不出來(lái)了。

盡管問(wèn)題百出，這名19歲的男孩在關(guān)鍵時(shí)刻還是表現(xiàn)出了難得的從容與淡定。沒(méi)有翻譯遞水，他就強(qiáng)忍著；沒(méi)有足夠的材料，他就按照替代方案一絲不茍地進(jìn)行。在他有條不紊的操作下，難題被一個(gè)個(gè)破解了。“后兩天的中午休息時(shí)間，我繞著賽場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈�？吹絼e的選手的項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)，我心想，至少拿獎(jiǎng)牌是沒(méi)問(wèn)題了。”

如今，董輝滿載而歸�；貞涍@兩年走過(guò)的路，他覺(jué)得最大的收獲就是“人生的歷練、事業(yè)的開(kāi)闊和心智的成熟”。而在已經(jīng)連續(xù)指導(dǎo)三屆世界技能大賽的電氣裝置項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)教練組長(zhǎng)劉建峰看來(lái)，從2013年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)到如今的銀牌，說(shuō)明我國(guó)技能人才隊(duì)伍不斷強(qiáng)大，“作為一名技能培訓(xùn)工作者，看到這一幕，倍感欣慰”。