在體育事業(yè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略和中國(guó)足球深化改革的背景下,國(guó)務(wù)院和教育部實(shí)施了“足球進(jìn)校園”工程。為了響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,2015年,人民教育出版社組織課程教學(xué)專家、足球教育專家、一線體育教師共同編寫完成了《中小學(xué)校園足球》用書,并在全國(guó)中小學(xué)中廣泛推廣使用。截至2017年10月,《中小學(xué)校園足球》用書共發(fā)行400余萬(wàn)冊(cè),銷售突破一億元。
《中小學(xué)校園足球》用書根據(jù)中小學(xué)不同學(xué)段學(xué)生的體育學(xué)習(xí)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)認(rèn)知能力與規(guī)律,系統(tǒng)地構(gòu)建了各個(gè)學(xué)段的足球?qū)W習(xí)內(nèi)容,以符合校園足球?qū)χ行W(xué)足球教學(xué)的基礎(chǔ)性和普及性的需求�!吨行W(xué)校園足球》用書關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)文化,傳播足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,挖掘足球教材內(nèi)容的教育價(jià)值,在足球文化知識(shí)和技戰(zhàn)術(shù)教材內(nèi)容中,滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等品質(zhì)的培養(yǎng)。用書還充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將教材延伸到數(shù)字學(xué)習(xí)終端,為青少年足球?qū)W習(xí)和練習(xí)提供了豐富的多媒體資源。
為了推動(dòng)《中小學(xué)校園足球》的使用,提升校園足球教育教學(xué)的水準(zhǔn),人教社積極開(kāi)展師資培訓(xùn)和教研培訓(xùn)活動(dòng),并在全國(guó)范圍內(nèi)遴選了河南省鄭州市、云南省開(kāi)遠(yuǎn)市、黑龍江省牡丹江市等16個(gè)足球強(qiáng)市(區(qū))作為“足球進(jìn)校園”示范區(qū),選擇了湖北松滋市黃杰小學(xué)、深圳錦田小學(xué)等20所傳統(tǒng)足球特色校作為示范校。
為檢驗(yàn)、提高人教版《中小學(xué)校園足球》示范校足球教學(xué)水平,促進(jìn)示范校之間、示范校與各省特色校之間的交流和學(xué)習(xí),提升足球教師教學(xué)水平,帶動(dòng)地方足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。近兩年來(lái),人民教育出版社先后在湖北省松滋市與四川省綿陽(yáng)市舉辦“人教杯”全國(guó)校園足球邀請(qǐng)賽,取得了良好的社會(huì)反響。據(jù)悉,后期人教社還將在《中小學(xué)校園足球》用書基礎(chǔ)上開(kāi)展多方面的活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)校園足球發(fā)展,促進(jìn)校園體育課程改革創(chuàng)新,完善足球活動(dòng)建設(shè)體系,優(yōu)化足球教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、塑造學(xué)生品格的教育功能。