李秋菊委員是內(nèi)蒙古民族大學的一名音樂教師。作為政協(xié)委員,她每年兩會都會積極建言獻策。今年,她從一名大學音樂教師的角度提出重視中小學藝術(shù)教育的建議,她認為應加大經(jīng)費投入,重視中小學藝術(shù)教育。
李秋菊說,隨著老百姓生活水平的提高,對于孩子素質(zhì)教育的要求也在提高。藝術(shù)教育對于中小學生的情感熏陶有很大的積極作用,能潛移默化的影響孩子的素質(zhì)修養(yǎng),在孩子成長過程中至關(guān)重要,我們不應該忽視。
李秋菊委員一直關(guān)注中小學藝術(shù)教育的發(fā)展。2017年,她在我市5所中小學進行實地調(diào)研,親身感受到了藝術(shù)教育目前的窘境。在她看來,我市中小學藝術(shù)教育存在很多不足。例如:有的學校不設(shè)置音樂課,全部由主課代替;有的學校沒有專門的藝術(shù)教室,因為開展音樂教學可能會干擾臨近班級的其他教學課程;有的學校沒有音樂老師與音樂教學器材。她認為,這些做法都不利于藝術(shù)教育在中小學的發(fā)展,更不利于學生綜合素質(zhì)的提升。
李秋菊委員建議,教育主管部門應更加重視中小學藝術(shù)教育,同時要加大資金投入,在學校開辟專門的教室,采購教學器材用于藝術(shù)教育,并在中小學重新培養(yǎng)建立專業(yè)的藝術(shù)教育師資隊伍,讓學生更多與藝術(shù)接觸,提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)。