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關于國家教育部對學歷教育改革方案的通知

2024-05-20 23:28:19 大風車考試網(wǎng)

自學考試、遠程教育和電大,在過去一直是許多考生認為的,拿學歷需要跨越的三座大山。如今教育部說,成人教育改革方案要出臺了,這則消息在考生里引起了不小的轟動。

摘要:根據(jù)國家教育部新的教育改革方案決定,自2017年起,教育部對中國現(xiàn)行成人教育(包括函授、遠程、電大)進行改革,形成新的一種成人教育模式??改稱:繼續(xù)教育。

消息正文

根據(jù)國家教育部新的教育改革方案決定,自2017年起,教育部對中國現(xiàn)行成人教育(包括函授、遠程、電大)進行改革,原來每年一次參加10月份成人高考的成人高等教育學歷將和電大、遠程網(wǎng)絡教育進行合并整合,形成新的一種成人教育模式??改稱:繼續(xù)教育。原來的成人教育、遠程教育和電大將不復存在。

以后繼續(xù)教育無論報考?七是本科除需要參加每年10月份的成人教育以外,還需要學員必須參加每年兩次的期末考試,并且需要完成網(wǎng)上學習課程,網(wǎng)上完成作業(yè),學生成績必須修滿學分才可以畢業(yè)。

教育部的改革會不會影響到以前報名的學生了

學歷教育難度加大了,許多參加自學考試的考生十分擔憂,以前報名通過的科目還有沒有效了

根據(jù)文件透漏的信息,本次改革對于參加自考考試的學生是沒有影響的。教育部對中國現(xiàn)行成人教育(包括函授、遠程、電大)進行改革,指的是函授、遠程、電大,三合。

教育部改革文件正式出臺后,“函授教育”、“遠程教育”、“電大教育”三個耳熟能詳?shù)拿Q將被“繼續(xù)教育”名稱取代,這是第一個變化;

第二個變化:無論參加專科還是本科學歷教育,以后都要參加10月份的成人教育;

第三個變化:每年需要參加春季和秋季的期末考試,也就是每年2學期期末要參加期末考試;

第四個變化:考生要參加網(wǎng)絡專業(yè)課程的學習,并且完成網(wǎng)絡作業(yè);

第五個變化:考生要修學分;全日制教育,在校學生通過參加假期實、社團活動、選修課程、考試科目、論文答辯等學校規(guī)定的方式完成學分的選修。

從以上繼續(xù)教育的改革要點不難看出,教育部希望社會考生通過網(wǎng)絡學習和考試,完成與在校高校學生同樣的教學內(nèi)容,從而提升網(wǎng)絡教育的教學質(zhì)量。

繼續(xù)教育對于廣大考生來說,無疑加大了考試和畢業(yè)的難度,但也增加了畢業(yè)證書的含金量,規(guī)范了繼續(xù)教育局面的制度。能夠?qū)崿F(xiàn)繼續(xù)教育在線教育的順利改革,也跟網(wǎng)絡設施普及和電子通訊越來越方便相關聯(lián),也許未來在線教育會成為不愿參與全日制教學學生接受教育的主流方式。

在教育部沒有正式出臺改革方案前,考生依然有機會參加現(xiàn)在的遠程教育模式,客觀上減少拿學歷證書的難度。

評優(yōu)選優(yōu)培優(yōu)

成長成績成才

中國教育學會主辦的全國性綜合型賽事。

中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗跨區(qū)域?qū)φ諏嶒烅椖俊⒅袊逃龑W會教育咨詢師認證合作項目、中國教育學會教育評價師認證合作項目。

使用“教育部中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗”采用的評價技術。參賽學生均可獲得素質(zhì)能力測評報告,實現(xiàn)學習檢測、診斷。

競賽獎項及測評報告可實現(xiàn)學生學科特長、個人特質(zhì)、能力潛質(zhì)的評估和證明,助力學生獲得自主招生考試資格。

競賽成績、獎項和測評報告可放入學生綜合素質(zhì)評價檔案,作為升學參考依據(jù)來使用。

基于云臺操作、管理的競賽,可實現(xiàn)競賽的科學、規(guī)范管理和運營,確保學業(yè)人才選拔的公性和公正性。

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