近日,位于英國德比郡的一所小學(xué)最近通過并實施了一項“新規(guī)”??鼓勵學(xué)生穿拖鞋上學(xué)并允許學(xué)生脫掉鞋子光腳上課。
學(xué)校校長艾瑪?蒂奇納稱,實施這項“新規(guī)”并非空口無憑而是有著科學(xué)依據(jù)。伯恩茅斯大學(xué)此前選取了上千名來自全球25個國家的10歲學(xué)生作為對象進行研究,結(jié)果表明,在教室里脫掉鞋子赤腳上課能使課堂氛圍更加安靜平穩(wěn),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度會更加積極主動,閱讀水平和知識面更加廣闊。根據(jù)這項研究,該小學(xué)選取了一個班級進行試驗,老師們發(fā)現(xiàn)“赤腳”確實能讓學(xué)生的課堂表現(xiàn)更為出色,孩子們也表示“感覺好極了”。
蒂奇納女士表示,“赤腳上課”所帶來的積極影響是十分顯著的,能夠明顯改善孩子們的浮躁情緒,讓他們更樂意接受知識。與此同時赤腳讓學(xué)生們感覺更舒服,就像在家里一樣,這樣有助于學(xué)生適應(yīng)課堂節(jié)奏。這項決定也得到了家長們的支持。
“其實孩子們的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,但我們想做出一些改變!钡倨婕{說,“這樣做能夠讓孩子們在更加平和、放松的氛圍中學(xué)習(xí)。”盡管在“穿鞋問題”上動腦筋的學(xué)校在英國是頭一家,但是在歐洲其他國家,尤其是北歐國家的學(xué)校,“脫鞋上課”已經(jīng)司空見慣,它的“初衷”是為了避免雨雪天氣里鞋子弄臟教室的地板。西班牙的一些學(xué)校同樣進行了這項試驗,結(jié)果表明赤腳上課確實能夠提高學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
蒂奇納女士稱,學(xué)校將堅持實施“脫鞋上課”的新規(guī)定。伯恩茅斯大學(xué)也表示這種新方式所帶來的成果是不可思議的,希望更多學(xué)校敢于嘗試,做出改變。