教育部等聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》條例全文

2024-05-25 08:59:49 大風(fēng)車考試網(wǎng)

4月11日,教育部與財政部、人力資源社會保障部、安全監(jiān)管總局、中國保監(jiān)會聯(lián)合印發(fā)了《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實管理規(guī)定>的通知》(教職成〔2016〕3號)(以下簡稱《規(guī)定》)。《規(guī)定》在2007年教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實管理辦法》基礎(chǔ)上,針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生實中的突出重點難點問題,完善頂層設(shè)計,從制度上進一步規(guī)范和加強職業(yè)學(xué)校學(xué)生實管理!

  《規(guī)定》分6章39條,包括總則、實組織、實管理、實考核、安全職責(zé)和附則等內(nèi)容!兑(guī)定》強調(diào)全過程管理,突出實的教育教學(xué)屬性,對一些重點環(huán)節(jié),如實協(xié)議、實報酬、禁止事項等作了強調(diào)和細化,指出職業(yè)學(xué)校學(xué)生實是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標、增強學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學(xué)的核心部分,要求職業(yè)院校應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實單位共同制訂實計劃,實崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相。

  《規(guī)定》對實中的學(xué)生權(quán)益保護提出了明確要求。一是要求“無協(xié)議不實”。學(xué)生參加跟崗實、頂崗實前,職業(yè)學(xué)校、實單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實協(xié)議,明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。未按規(guī)定簽訂實協(xié)議的,不得安排學(xué)生實。二是首次提出頂崗實學(xué)生報酬底線,避免“廉價勞動力”現(xiàn)象發(fā)生。要求實單位參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實學(xué)生的工作量、工作強度、工作時間等因素,合理確定頂崗實報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%,并按照實協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生。三是提出明令禁止事項。對不適宜學(xué)生實的情況,如安排一年級學(xué)生頂崗實,安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實等,《規(guī)定》均予以了明確禁止。四是指出職業(yè)院校和實單位不得向?qū)W生收取實押金、頂崗實報酬提成、管理費或者其他形式的實費用。五是對頂崗實學(xué)生占實單位在崗人數(shù)比例作出約定。《規(guī)定》明確頂崗實學(xué)生的人數(shù)不超過實單位在崗職工總數(shù)的10%,在具體崗位頂崗實的學(xué)生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。 

  《規(guī)定》對目前職業(yè)學(xué)校學(xué)生實中的重點難點問題作了出回應(yīng)。一是針對部分單位不重視學(xué)生實,!盁帷逼蟆袄洹钡葐栴},《規(guī)定》從制定實計劃到實組織實施和管理的角度,進一步強調(diào)了實單位的責(zé)任。二是針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生實中可能出現(xiàn)的安全隱患問題,從安全要求、安全制度、崗前培訓(xùn)、實保險、事故賠償?shù)冉嵌龋瑥娬{(diào)了安全管理,規(guī)范了安全防患、責(zé)任保險以及事故處理,解決學(xué)生實中的安全保障問題。三是針對管理過程中存在的松散問題,《規(guī)定》明確了教育行政部門、職業(yè)學(xué)校主管部門、職業(yè)學(xué)校、實單位等各方的管理職責(zé),要求職業(yè)學(xué)校和實單位建立實管理教師制度,避免“放羊式”管理。四是針對個別地區(qū)出現(xiàn)的通過代理組織安排學(xué)生實問題,《規(guī)定》明確不得通過中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實工作。對違規(guī)組織學(xué)生實的職業(yè)學(xué)校,由職業(yè)學(xué)校主管部門責(zé)令改正。拒不改正的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分!

  為確保《規(guī)定》有效落實,教育部還將分批頒布各專業(yè)的頂崗實標準,并結(jié)合《職業(yè)院校管理水提升行動計劃(2015-2018年)》開展實管理規(guī)范活動專項治理行動

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