年兩會(huì)委員鞏漢林要對(duì)實(shí)施校園暴力的未成年人進(jìn)行強(qiáng)制教育

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我希望教育部門(mén)在處理校園暴力的時(shí)候，不能大事化小，小事化了，用錢擺平。這樣會(huì)助長(zhǎng)孩子的暴力行為。我現(xiàn)在還記得我小時(shí)候被人欺負(fù)的情景。如果欺負(fù)人的孩子沒(méi)有得到教育，很有可能，他長(zhǎng)大后也會(huì)在社會(huì)上成為稱王稱霸的人。

所以，學(xué)校監(jiān)管、家庭監(jiān)管和法律監(jiān)管都要加強(qiáng)。同時(shí)，還要對(duì)這些通過(guò)施暴尋找樂(lè)趣和刺激的未成年施暴者，進(jìn)行強(qiáng)制教育。

家庭教育缺失、學(xué)校監(jiān)管不利、相關(guān)法律規(guī)范不完善，對(duì)孩子而言是很危險(xiǎn)的。我知道教育部在杜絕校園暴力方面做出的努力已經(jīng)有了一些成果。對(duì)于這種正面信息，要加強(qiáng)宣傳。讓孩子們從小知道什么樣的行為是正確的、是值得褒獎(jiǎng)的。(中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者張春銘)


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