國家知識產(chǎn)權局、教育部日前聯(lián)合印發(fā)《全國中小學知識產(chǎn)權教育試點示范工作方案》,進一步培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和知識產(chǎn)權意識,為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎性支撐。
根據(jù)方案,國家知識產(chǎn)權局聯(lián)合教育部在全國具備一定條件的中小學中開展知識產(chǎn)權教育試點、示范學校的認定和培育工作,整體推進全國中小學知識產(chǎn)權教育。到2020年,在全國建成100所知識產(chǎn)權教育工作體系較為完善,知識產(chǎn)權教育工作規(guī)范化、制度化,成效明顯的“全國知識產(chǎn)權教育示范學校”。
方案提出,通過培育一批能帶動全國中小學知識產(chǎn)權教育工作的試點、示范學校,讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權的意識,并充分發(fā)揮中小學知識產(chǎn)權教育的輻射帶動作用,形成“教育一個學生,影響一個家庭,帶動整個社會”的局面,增強全社會的知識產(chǎn)權意識。
根據(jù)方案,申報試點、示范的學校,應據(jù)實填寫申報表,制定工作方案,經(jīng)所在省知識產(chǎn)權管理部門會同主管教育行政部門推薦報國家知識產(chǎn)權局。相關部門將對學校在經(jīng)費、培訓、對外交流等方面予以扶持。