甘肅鄉(xiāng)村教師晉升高級(jí)職稱外語(yǔ)論文不作剛性要求

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職稱評(píng)定必須有外語(yǔ)成績(jī)和論文,這一慣例在甘肅鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)定時(shí)將有所改變。從今年起,甘肅對(duì)鄉(xiāng)村教師晉升高級(jí)職稱時(shí),不作外語(yǔ)成績(jī)(外語(yǔ)教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求。

在今年開始實(shí)施的為期五年的甘肅鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃中,甘肅開始推進(jìn)鄉(xiāng)村教師職稱制度改革,對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師評(píng)定職稱予以傾斜,保證指標(biāo)分配鄉(xiāng)村教師所占比例不低于人數(shù)比例,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。

記者從甘肅省政府了解到,對(duì)鄉(xiāng)村教師職稱(職務(wù))評(píng)聘制度的改革,甘肅將實(shí)行評(píng)聘合一,動(dòng)態(tài)管理,將分設(shè)的中學(xué)和小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級(jí),達(dá)到初級(jí)、中級(jí)職稱(職務(wù))晉升年限的,經(jīng)師德考核和課堂教學(xué)能力測(cè)試合格后可直接認(rèn)定相應(yīng)職稱(職務(wù))。

據(jù)了解,甘肅對(duì)鄉(xiāng)村教師在晉升高級(jí)職稱(職務(wù))時(shí),堅(jiān)持育人為本、德育為先,注重師德素養(yǎng)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)方法和教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷。城市中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱(職務(wù)),應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教2年以上(累計(jì))的經(jīng)歷,縣域內(nèi)教師職稱評(píng)定,中級(jí)以上必須有鄉(xiāng)村任教3年以上經(jīng)歷。

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