學(xué)習(xí)踐行三嚴(yán)三實(shí)凝聚加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化強(qiáng)大力量

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根據(jù)中央開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育部署要求，今天，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁為教育部直屬機(jī)關(guān)處級(jí)以上黨員干部講專題黨課，對(duì)直屬機(jī)關(guān)專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，確保專題教育取得實(shí)效，為全面深化綜合改革、全面依法治教、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供可靠保證。

袁貴仁指出，“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢(shì)的重要成果，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證，為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。

袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真查擺教育部直屬機(jī)關(guān)“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對(duì)自身“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要做全方位、立體式的透析檢查，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，把專題教育各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。一是深刻把握專題教育的總體要求。要強(qiáng)化思想自覺(jué)，重點(diǎn)抓好*系列重要講話精神、黨章及*關(guān)于教育工作的重要論述的學(xué)習(xí)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，使專題教育的過(guò)程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。要貫徹從嚴(yán)要求，以嚴(yán)的精神、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律開(kāi)展專題教育。要注重講求實(shí)效，努力在鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、營(yíng)造良好政治生態(tài)、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。二是扎實(shí)做好專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作。要講好專題黨課，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)。要在抓好自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。要召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。要邊學(xué)邊查邊改，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，制定有效管用制度，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。三是嚴(yán)格落實(shí)專題教育組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，特別是一把手要落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，在專題教育中時(shí)時(shí)處處帶好頭。要加強(qiáng)督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)杜玉波主持黨課。教育部黨組成員及機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)習(xí)。