北京市朝陽區(qū)化解中小學(xué)城鄉(xiāng)差異、片區(qū)差異、校際差異

北京市朝陽區(qū)通過引入名校、名校辦分校、城鄉(xiāng)教育一體化等方式，增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量，調(diào)整優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源布局，滿足了老百姓在家門口上好學(xué)校的愿望。

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打開北京市教育地圖，朝陽區(qū)的地位舉足輕重：城六區(qū)中面積最大、人口最多、國際化程度最高、流動人口最多……這些“最”使朝陽區(qū)在推動教育發(fā)展上面臨更多挑戰(zhàn)。

如何解決發(fā)展快帶來的教育城鄉(xiāng)差異、片區(qū)差異及校際差異？近年來，朝陽區(qū)通過引入名校、名校辦分校、城鄉(xiāng)教育一體化等“外引”和“內(nèi)擴”方式，增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量，調(diào)整優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源布局，滿足了老百姓在家門口上好學(xué)校的愿望。

廣發(fā)“英雄帖”做大優(yōu)質(zhì)教育增量

朝陽區(qū)是北京市經(jīng)濟發(fā)展最為迅速的區(qū)縣之一，經(jīng)濟上的富足，讓家長們對教育變得更加“挑剔”，都希望孩子能夠“擠”進優(yōu)質(zhì)學(xué)校上學(xué)。如何在穩(wěn)步發(fā)展存量的同時，快速擴大優(yōu)質(zhì)教育資源增量，成為擺在朝陽區(qū)教育決策者面前一道亟待解決的命題。

面對“先天不足”的優(yōu)質(zhì)教育資源，朝陽區(qū)將眼光放在了如何做大優(yōu)質(zhì)教育資源增量上：廣發(fā)“英雄帖”，率先引進外地或區(qū)外名校來朝陽區(qū)辦學(xué)。目前，全區(qū)已與包括湖北、吉林及北京海淀、東城的23所名校簽約，其中21所已經(jīng)順利開學(xué)。

家住朝陽區(qū)新源里小區(qū)的沈女士早就考慮購買東城區(qū)的學(xué)區(qū)房，無奈高額房價讓她始終沒有出手。如今，她慶幸家門口有了優(yōu)質(zhì)學(xué)校，“這樣我就不必再舍近求遠了”。

沈女士所說的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，指的是位于新源里小區(qū)的清華附中朝陽學(xué)校。2017年上半年，清華附中朝陽學(xué)校合并新源里小學(xué)成立小學(xué)部，直升入學(xué)的方式讓沈女士吃了一顆定心丸。

清華附中朝陽學(xué)校是朝陽區(qū)引進清華附中合作辦學(xué)的成果。清華附中朝陽學(xué)校校長由清華附中校長王殿軍擔任，執(zhí)行校長由本部派出的特級教師秦洪明擔任。此外，本部派出一批特級教師、骨