教育一直以來都是很多家長關(guān)注的問題,每一個(gè)家長都希望孩子能夠上個(gè)好的學(xué)校,接受更好的教育。但是現(xiàn)實(shí)中確是,隨著教育的改革,很多公立學(xué)校的分?jǐn)?shù)線致使很多人沒有辦法進(jìn)入普通的公辦學(xué)校。以下是小編收集整理的私立的小學(xué),中學(xué)以及高中的相關(guān)信息名單,供家長參考。
一、2024年鎮(zhèn)江私立小學(xué)排名比較好的名單
1.中山路小學(xué)
2.鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
3.蔣斌實(shí)驗(yàn)小學(xué)
4.鎮(zhèn)江蔣珂大學(xué)附屬小學(xué)
5.紅旗小學(xué)
6.桃花塢小學(xué)
7.民成小學(xué)
8.鎮(zhèn)江市江大小學(xué)
9.湘江花城小學(xué)
10.八岔鄉(xiāng)小學(xué)
二、2024年鎮(zhèn)江私立初中排名比較好的名單
學(xué)校類型 | 學(xué)校名稱 | 詳細(xì)地址 |
初中 | 鎮(zhèn)江第一外國語學(xué)校 | 京口區(qū)石宗路1號(hào) |
鎮(zhèn)江崇實(shí)女子中學(xué) | 潤州區(qū)風(fēng)車山路26號(hào) | |
小學(xué)+初中 | 炎黃外國語學(xué)校 | 丹徒區(qū)千禧路3號(hào) |
蘇州外國語學(xué)校鎮(zhèn)江校區(qū) | 鎮(zhèn)江市寶平路西側(cè) | |
鎮(zhèn)江培文學(xué)校 | 潤州區(qū)九華山路與展館路交叉口東150米 | |
正興學(xué)校 | 諫壁街道越河街27號(hào) | |
楓葉國際學(xué)校 | 鎮(zhèn)江新區(qū)銀山南路127號(hào) | |
句容碧桂園學(xué)校 | 句容經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)碧桂園鳳凰城 |
三、2024年鎮(zhèn)江私立高中排名比較好的名單
1. 鎮(zhèn)江中學(xué)
鎮(zhèn)江中學(xué)是鎮(zhèn)江市歷最悠久、模最大的私立高中學(xué)校之一。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的資隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)施,其教育質(zhì)量一直處于鎮(zhèn)江市的領(lǐng)先地位。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,除了重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,還注重學(xué)生的品德教育和社會(huì)實(shí)踐。
2. 鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)中學(xué)
鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所以理工科為主的私立高中學(xué)校。學(xué)校注重學(xué)生的科技創(chuàng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),其教育特色是“科技創(chuàng)、實(shí)踐探究、多發(fā)展”。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的資隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)施,其教育質(zhì)量在鎮(zhèn)江市的理工科教育中處于領(lǐng)先地位。
3. 鎮(zhèn)江世紀(jì)中學(xué)
鎮(zhèn)江世紀(jì)中學(xué)是一所以文科為主的私立高中學(xué)校。學(xué)校注重學(xué)生的人文素質(zhì)和創(chuàng)能力的培養(yǎng),其教育特色是“人文關(guān)懷、創(chuàng)發(fā)展、多培養(yǎng)”。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的資隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)施,其教育質(zhì)量在鎮(zhèn)江市的文科教育中處于領(lǐng)先地位。
四、普通公辦學(xué)校和私立學(xué)校有什么區(qū)別
1、創(chuàng)立機(jī)構(gòu)的不同
私立學(xué)校:由企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他組織創(chuàng)立的學(xué)校,
公立學(xué)校:指以國家政府或地方政府資助創(chuàng)立的學(xué)校。
2、資金來源的不同
私立學(xué)校:私立學(xué)校資金基本全部來源于政府財(cái)政撥款。
公立學(xué)校:私立學(xué)校則是要靠自籌,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要是來自個(gè)人,家長交的學(xué)費(fèi)等。
3、生源的不同
私立學(xué)校:公立學(xué)校生源會(huì)按區(qū)域就近原則劃分,生源充足且有保證。
公立學(xué)校:私立學(xué)校學(xué)生來自四面八方,有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的,沒經(jīng)濟(jì)實(shí)力的,不同層次,不同背景的家庭組合在一塊。