學(xué)生期末考試后的反思總結(jié)

失敗是成功之母，每一次的考試考得好不代表我們可以驕傲，考的差也不代表我們就要自暴自棄，而是要好好分析原因，了解自己丟分的地方在哪里。所以，每次考試后的反思都需要我們認(rèn)真對(duì)待。下面小編為您整理了幾篇期末考試后的總結(jié)反思范文，僅供參考。

五年級(jí)期末考試反思

上周學(xué)校舉行了期中考試，從考試成績(jī)來(lái)看，很不令人滿意。與兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距，所以我的壓力很大。

拿到考卷之后，我認(rèn)真分析了試卷，從學(xué)生出錯(cuò)的地方我認(rèn)真反思了自己的課堂及教學(xué)，我覺(jué)得存在以下幾方面的問(wèn)題。

首先，學(xué)生的態(tài)度方面存在一定的問(wèn)題。學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)的就不夠端正。主要表現(xiàn)在作業(yè)方面。很多同學(xué)作業(yè)雖然能按時(shí)按量完成，但書(shū)寫(xiě)較差，更談不上作業(yè)的正確率。有時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，但并沒(méi)有采取一個(gè)有效的措施來(lái)改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。有時(shí)我也覺(jué)得是自己的失信導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)態(tài)度的惡化。

其次，課堂上學(xué)生聽(tīng)課的有效性較差。很多時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班上有很多一部分學(xué)生上課聽(tīng)得不認(rèn)真。雖然，這些學(xué)生中并不全是思想開(kāi)小差的，很多都是不積極參與的，感覺(jué)課堂與他無(wú)關(guān)。實(shí)踐證明，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn)。有些題目已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，但仍有部分學(xué)生出錯(cuò)。

第三，自身的教學(xué)方法。課前，雖然能寫(xiě)好小黑板，做好準(zhǔn)備工作，但對(duì)教材的研究還不夠，沒(méi)能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。自己在教學(xué)中的思維較窄，思路不夠開(kāi)闊，不能在教學(xué)中做到舉一反三，學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死，不能舉一反三。

在后半學(xué)期里，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)說(shuō)服，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功，消除學(xué)習(xí)中的消極情緒體驗(yàn)。

第二，加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。在每節(jié)課上，每次作業(yè)都要培養(yǎng)學(xué)生的審題意識(shí)與能力。在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解題的能力以及計(jì)算的速度。培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力，防止心中有數(shù)，解題時(shí)出錯(cuò)。

第三，努力提高自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志，特別是與自己所教年級(jí)有關(guān)的。多聽(tīng)課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

第四，充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)，搞好知識(shí)落實(shí)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試反思

這次數(shù)學(xué)期末考試，我們一年級(jí)學(xué)生是要求他們自行讀題做的，因此對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解題意的難度加大了，所以本次成績(jī)不是很理想�，F(xiàn)作一下反思：

學(xué)生做得較好的題目

填空題中按規(guī)律填一填、畫(huà)一畫(huà)做得比較好，除了個(gè)別學(xué)生把▲畫(huà)成△，其他沒(méi)有問(wèn)題。因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)，這一內(nèi)容比平時(shí)做的題要簡(jiǎn)單。判斷題的第1、2、3題做得相對(duì)較好，學(xué)生對(duì)數(shù)的意義和人民幣的付款方式掌握得較好。用數(shù)學(xué)中的第2、3題做得較好，學(xué)生對(duì)題意的理解還是比較正確，只有一個(gè)孩子把第2題的方法搞錯(cuò)，3個(gè)孩子把第3題的計(jì)算做錯(cuò)，其他都做得很好。最后一題的統(tǒng)計(jì)題也做得較好，學(xué)生能正確處理數(shù)據(jù)，也會(huì)提出合適的問(wèn)題，就是個(gè)別學(xué)生在計(jì)算中把數(shù)據(jù)找錯(cuò)，造成計(jì)算錯(cuò)誤。

相對(duì)不足之處有

口算還是不過(guò)關(guān)，還有10個(gè)孩子在口算中有錯(cuò)誤，還有部分學(xué)生在用數(shù)學(xué)的計(jì)算中有錯(cuò)誤。填空題的審題能力還是須進(jìn)一步加強(qiáng)，有的學(xué)生由于讀題不會(huì)，造成題意不理解。如46里面有()個(gè)一和()個(gè)十，它讀作()，和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。學(xué)生在答題時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題能正確回答，但在第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，往往把46當(dāng)作64，造成后面的兩個(gè)問(wèn)題都做錯(cuò)。讀數(shù)寫(xiě)數(shù)都從高位起的概念還是有部分學(xué)生沒(méi)弄清，判斷題中“張老師帶50個(gè)學(xué)生春游，每人吃一個(gè)面包，買(mǎi)50個(gè)就夠了”有30個(gè)學(xué)生判斷正確。這說(shuō)明學(xué)生考慮問(wèn)題時(shí)不會(huì)全面地去思考。解決問(wèn)題的第一題信息在正面，而問(wèn)題在反面，因此學(xué)生把這一題的信息看錯(cuò)的很多。全班有20個(gè)學(xué)生把問(wèn)題看錯(cuò)或漏做。題目中有些超出大綱要求，如：76+6-52這題，最后是兩位數(shù)減兩位數(shù)，這學(xué)期應(yīng)該不作要求的，有點(diǎn)超綱。

總之，這次考試對(duì)于審題能力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，相對(duì)還是可以的，但對(duì)一部分理解能力欠缺的孩子來(lái)說(shuō)，成績(jī)就不夠理想了。這也是作為數(shù)學(xué)老師今后要努力的一面。

小學(xué)生數(shù)學(xué)期末考試反思

我最喜歡的數(shù)學(xué)，這次卻只考了94分。

我的扣分集中在三大塊：1、填空2、選擇題3、計(jì)算，我的那一題填空錯(cuò)了是因?yàn)槲覜](méi)有在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)草圖，其實(shí)那一題畫(huà)一下圖一點(diǎn)也不難。選擇題錯(cuò)了是我審題不細(xì)心，把甲和乙的比弄反了，分?jǐn)?shù)就這樣被我白白斷送掉了。計(jì)算一直都是我的弱項(xiàng)，這次又被擊穿了，一道很明顯可以用簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目被我弄得好復(fù)雜好復(fù)雜，得數(shù)還算錯(cuò)了，悲劇啊!

不過(guò)其它的，比如說(shuō)畫(huà)圖題、解決問(wèn)題我沒(méi)有扣分，讓我頗感欣慰。

學(xué)生的期末考試反思

本次科學(xué)考試，自己考得比上次又有了一點(diǎn)進(jìn)步，從原來(lái)的100多的零頭到110的初級(jí)階段，以及這次的驚喜的分?jǐn)?shù)(這次是130分以上)，這些都在告訴我，我只要用心考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握牢，那么科學(xué)就不會(huì)是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科。所以，自己以后一定要更加用心、更加努力、更加奮斗、更加認(rèn)真。

以后學(xué)習(xí)必須具備的必需：

1、多問(wèn)問(wèn)題。在自己不懂的方面多多加強(qiáng)與老師之間的交流，勤問(wèn)問(wèn)題，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

2、認(rèn)真做題。避免一做不出題目就放棄，要一直堅(jiān)持到底，要把平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍拿出來(lái)，相信自己，給自己信心。

3、多多看書(shū)�？磿�(shū)本上最原始、最主要的知識(shí)來(lái)鞏固自己的基礎(chǔ)，將自己的基本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)搭建完善。

4、上課再認(rèn)真一點(diǎn)聽(tīng)講。最近一個(gè)月自己的上課效率比較低下，自己一定要在以后時(shí)間里，上課勤記、勤思，全面發(fā)光。

自己本次考試的不足：

1、選擇題：

選擇題這一次自己做的比以前好了，但是還是有些小破綻，有些地方想的不是很全面，所以以后看題時(shí)自己一定要多多思考，多考慮各方面的因素，減少選擇題的失誤。

2、填空題：

填空這一塊自己做的比原來(lái)要好很多，以前填空題是自己失分的主陣地，現(xiàn)在自己總算比原來(lái)進(jìn)步一點(diǎn)，以后一定要減少失誤。

3、實(shí)驗(yàn)探究

這一塊有了很大的進(jìn)步，以前的探究題自己大則扣二十多分，不過(guò)還是有一些地方不是很好，對(duì)于計(jì)算能力自己還是比較低下的，所以在以后自己不僅要加強(qiáng)審題能力，還要加強(qiáng)計(jì)算能力。

4、計(jì)算分析題

審題太差，對(duì)于數(shù)據(jù)太多的題目自己總是容易搞混，也總是容易弄反，所以自己一定要多加練習(xí)些數(shù)據(jù)較多的題目，加強(qiáng)自己對(duì)于題目靈活性的適應(yīng)，提高自己的反應(yīng)度。