學生黨支部工作總結篇1
2014學年,環(huán)能學院本科生第一黨支部黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下,堅持全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,充分發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹“三個代表”的重要思想,并按“三個代表”的要求,聯(lián)系實際,切實加強支部建設。一年來,在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績,F(xiàn)在向校黨委匯報一下我們一年來的主要工作和成績。
一、思想建設
1、理論學習
我支部按照校黨委的有關理論學習部署,認真組織黨員開展黨的理論學習,并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會,組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,用科學知識武裝頭腦,反對封建迷信、邪教,努力提高思想素質和理論水平,堅定政治立場和共產(chǎn)主義信念,按時開展批評與自我批評民主生活會。
我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有:1、以十七大報告原文和《十七大報告學習輔導百問》為基本學習材料,通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式,全面學習、深刻領會十七大精神,把思想認識高度統(tǒng)一到十七大精神上來,把十七大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務,在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座后,學生黨員都進行了集體討論,并且每人都發(fā)言,寫了學習心得體會。
開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網(wǎng)絡文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動,積極發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。
2、學生黨員的教育管理工作
學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量,是聯(lián)系廣大學生的橋梁。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間里,有多名學生黨員被學校評為優(yōu)秀學生干部等。
支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯(lián)系人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養(yǎng)工作,對黨課學習小組進行指導,負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動,及時整理入黨積極分子的材料。
3、開展支部活動和黨內外的評議工作
民主生活會是黨內生活的一種積極形式,是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況,在每個學期末,召開黨內民主生活會,每名黨員進行自我總結,同學之間相互評定,指出不足,提出改正方案。通過這樣的民主評議活動,既增進了同學們的相互了解和信任,也讓每名黨員了解到自己的優(yōu)缺點,從而更有利于今后揚長避短,共同進步。通過在學生群眾當中開展“批評與自我批評”的評優(yōu)活動,使學生黨支部了解到了學生群眾的意見和呼聲,為每學期的工作開展打下了良好的基礎。
二、組織建設
1、抓黨建,促團建
支部不僅明確了支委的職責,而且還對學生黨員進行了分工,現(xiàn)在每個支委要聯(lián)系一定數(shù)量的學生黨員,而每個學生黨員則要聯(lián)系二個團支部,形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時,支部注重加強黨風廉政建設,自覺堅持民主集中制的組織原則,定期召開民主生活會,實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設,有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年,支部按照要求,進行了民主評議工作,同時,我們按照支部的評議方式,在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動,民主作風得到了進一步深入人心,學生黨員、學生干部的工作效率得到了進一步的提高。
2、積極穩(wěn)妥做好發(fā)展黨員的工作。
一個學生能否成為黨員,關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好發(fā)展工作。在發(fā)展的過程中,我們要求全面考察,不偏廢任何一方。一年以來,支部所發(fā)展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的,他們大多數(shù)是學習的強者,工作的能手(一般都擔任過學生干部),而且群眾關系也不錯。
三、作風建設
支部貫徹落實《*關于加強和改進黨的作風建設的決定》,做到“八個堅持,八個反對”,密切聯(lián)系群眾,關心群眾,服務群眾,扎實工作,在各項工作中努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育,教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”,在各方面樹立黨員新形象。
一年以來,我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發(fā)揮先鋒模范作用,積極響應院里號召,以領頭羊的身份,勇挑重擔,認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業(yè)生文明離校等常規(guī)工作。值得一提的是,學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示范性作用,他們嚴格要求自己,帶頭遵守學校各項規(guī)章制度。
四、展望未來
當然,我們的工作中還存在很多的不足和缺點,需要領導、老師的多多指正和同學們的監(jiān)督:
1、理論學習力度不夠,黨性修養(yǎng)有待于進一步加強;2、黨支部建設需繼續(xù)努力。3、學生黨員工作創(chuàng)新性有待加強。
雖然黨員都有各自的學習特點、范圍、要求,大家學習都很忙,但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會,這些都收到了良好的效果。在今后的工作中我們要總結前期工作的經(jīng)驗,在現(xiàn)有的基礎上繼續(xù)開展保持黨員先進性教育活動,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,努力把我院學生黨支部發(fā)展成我校優(yōu)秀黨支部!
學生黨支部工作總結篇2
在上半學期中,機電研2014-3班學生黨支部在機電學院黨委的領導下,以十八大和十八屆三中全會的重要精神為指導,,并結合本班的實際情況,積極開展了一系列黨內活動,加強和改進了支部的思想、組織、作風和制度建設,豐富了組織生活,并增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(一)黨建工作
1.定期召開支部會議,堅持各項制度,認真填寫黨支部工作手冊,真實反映黨員活動的情況。在這半年中,本支部共召開支部大會4次,每次會議都對會議內容和考勤情況詳細記錄,每次會議都鼓勵黨員發(fā)言,對支部的工作提出意見和批評,并引導廣大黨員積極開展批評與自我批評,互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情,達到共同提高、共同發(fā)展的目的。對黨內和班級的大事、要事進行集體商討,增強決策的公平化和合理化,努力使每名黨員都參與到支部和班級事務中。同時,黨支部從自身分析原因,認真的查找不足和差距,爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2.做好發(fā)展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則,培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員。積極聽取黨內外群眾對入黨積極分子的反映,加強了對入黨積極分子的政治理論培養(yǎng)與黨性教育,把好發(fā)展黨員質量關。本學期黨支部共發(fā)展預備黨員3名,在黨員發(fā)展過程中,嚴格按照黨員發(fā)展程序,并配合團支部做好推優(yōu)工作,本次發(fā)展的3名黨員均表現(xiàn)優(yōu)秀,思想上進,黨員發(fā)展的工作也順利完成。
(二)活動介紹
本學期機電研2014-3班學生黨支部開展的主要活動如下:
1.為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,11月21日機電研2014-3班學生黨支部開展了十八屆三中全會學習交流會,全體黨員參加了本次活動。活動中,每位黨員都認真學習了十八屆三中全會傳達的重要指示和