江西考多少分能上山西工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西工學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上山西工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在473至502分，位次為90923至30109位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在473至502區(qū)間才能上山西工學(xué)院。

一、江西考多少分能上山西工學(xué)院

1、2022年江西考生上山西工學(xué)院：理科最低分需要473分，錄取最低位次為89457名;

2、2021年江西考生上山西工學(xué)院：理科最低分需要478分，錄取最低位次為83469名;

3、2020年江西考生上太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院：理科最低分需要477分，錄取最低位次為90923名;

4、2022年江西考生上山西工學(xué)院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為30109名;

二、山西工學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西工學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	473	89457	省政府
2022	江西	文科	本二	502	30109	省政府

2、2021年山西工學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	478	83469	省政府

3、2020年山西工學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	477	90923	省政府

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分，可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中，很多學(xué)校第一次錄取時就完成了招生計劃，而有的學(xué)校因為地理位置較偏遠(yuǎn)、報考專業(yè)較冷門或者是學(xué)費收費較貴等原因，以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對簡單一些，在大專院校讀完以后，需要經(jīng)過專業(yè)課考核，合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的�？茖�業(yè)。有的考生不夠本科線，但又很想上本科，那么可以報考本科院校里面的�？茖�業(yè)。一般好的本科院校，其�？茖�業(yè)收分也是比較高的，另外師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也會比較好。

輸入分?jǐn)?shù)查大學(xué)的免費網(wǎng)站有哪些

輸入分?jǐn)?shù)查大學(xué)的免費網(wǎng)站比較推薦《高考助手網(wǎng)志愿填報系統(tǒng)》。高考助手網(wǎng)志愿特色如下：

1.防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學(xué)更近一步。

2.更多精彩功能等您體驗：能上的大學(xué)、院校pk、志愿評估、防撞車、興趣性格測試推專業(yè)/職業(yè)、講志愿、高需求職業(yè)分析、快速挑選職業(yè)/專業(yè)、就業(yè)前景分析、高薪職業(yè)/專業(yè)統(tǒng)計、熱招專業(yè)分

3.完美適配新高考，首年新高考及已經(jīng)進(jìn)入新高考的省份擁有專屬獨立算法，讓新高考考生不在迷茫，高考助手網(wǎng)志愿志愿助力高考，讓考生一鍵優(yōu)化志愿填報，直達(dá)理想大學(xué)。

三、山西工學(xué)院最新介紹

山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等學(xué)校。校園規(guī)劃占地面積1277.9畝，全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人，面向全國31個�。▍^(qū)、市）招生。 學(xué)校坐落于朔州市——雁門關(guān)外、桑干河畔一個像北歐一樣美的城市。**六次提到的“右玉精神”發(fā)祥地——右玉縣就隸屬于朔州市。朔州人杰地靈，歷史上先后涌現(xiàn)出西漢著名女詩人班婕妤、三國名將張遼、唐朝開國元勛尉遲恭等一批杰出人物。當(dāng)代朔州有著“能源綠都、塞上明珠”美譽(yù)，是中國最佳綠色生態(tài)旅游城市。 學(xué)校堅持以學(xué)生為中心辦學(xué)理念和為黨育人、為國育才教育目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一，面向區(qū)域重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等朝陽產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，在強(qiáng)調(diào)服務(wù)區(qū)域重大戰(zhàn)略的同時，也保證了專業(yè)的實用性，學(xué)生就業(yè)搶手、待遇好、職業(yè)發(fā)展空間大。 學(xué)校爭取省市資源大力進(jìn)行師資、實驗室等教學(xué)條件建設(shè)。引進(jìn)學(xué)術(shù)大咖為二級學(xué)院院長，構(gòu)建二級學(xué)院院長、學(xué)術(shù)帶頭人、博士骨干教師、雙師型人才的師資架構(gòu)。擁有山西省煤系高嶺土深加工工程技術(shù)研究中心、煤電污染控制及廢棄物資源化利用山西省重點實驗室等專業(yè)實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地，校內(nèi)實踐教學(xué)資源豐富。學(xué)校以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手，堅持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式，與駐地區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中處于全國領(lǐng)先地位的龍頭企業(yè)開展緊密合作，共享企業(yè)信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源，基于區(qū)域企業(yè)資源面向全國全行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。