江西考多少分能上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在251至298分，位次為187703至72147位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在251至298區(qū)間才能上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院。

一、江西考多少分能上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院

1、2022年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要332分，錄取最低位次為109292名;

2、2021年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要286分，錄取最低位次為170272名;

3、2020年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要251分，錄取最低位次為187703名;

4、2022年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要332分，錄取最低位次為72147名;

5、2021年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要307分，錄取最低位次為102540名;

6、2020年江西考生上臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要298分，錄取最低位次為106123名;

二、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	專(zhuān)科	332	109292	省政府
2022	江西	文科	專(zhuān)科	332	72147	省政府

2、2021年臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	專(zhuān)科	286	170272	省政府
2021	江西	文科	專(zhuān)科	307	102540	省政府

3、2020年臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專(zhuān)科	251	187703	省政府
2020	江西	文科	專(zhuān)科	298	106123	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來(lái)說(shuō)，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專(zhuān)業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專(zhuān)業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績(jī)很有信心，非目標(biāo)專(zhuān)業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專(zhuān)業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類(lèi)原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽](méi)有仔細(xì)了解所報(bào)院�！墩猩�章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專(zhuān)業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求，比如文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)，對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些；外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，對(duì)外語(yǔ)筆試和口試成績(jī)都有一定要求，單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過(guò)程中，還要看院�！墩猩�簡(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專(zhuān)業(yè)級(jí)差，非第一志愿專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中，這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題，卻不是每個(gè)考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束，各院校開(kāi)學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時(shí)，學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí)，該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩�部門(mén)統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補(bǔ)錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩�部門(mén)發(fā)布的招生計(jì)劃，重新填報(bào)志愿，原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō)，征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩��?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會(huì)降分，特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的，更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí)，因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào)，各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補(bǔ)錄的問(wèn)題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

三、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院最新介紹

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺(tái)州市人民政府主辦的專(zhuān)科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺(tái)州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位和教育部職教所實(shí)驗(yàn)校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級(jí)平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省高校先進(jìn)基層黨組織等稱(chēng)號(hào)，多次榮獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺(tái)州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書(shū)75萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)資料42萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊568種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、機(jī)電與模具工程學(xué)院（長(zhǎng)鷹無(wú)人機(jī)學(xué)院）、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等9個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)園藝技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、信息安全與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、學(xué)前教育、文秘等28個(gè)專(zhuān)業(yè)，國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)。在校生9000余人。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！惫こ�，全面實(shí)施“1551”人才計(jì)劃，全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有在編教職工498人，其中副高以上93人，有碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位教師401人，“雙師”素質(zhì)教師232人。擁有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，省專(zhuān)業(yè)帶頭人8人，臺(tái)州市“500精英”人才3人。 學(xué)校堅(jiān)持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺(tái)。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北京精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院。發(fā)起成立了長(zhǎng)三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟。建有綠翼環(huán)保檢測(cè)有限公司、順豐生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等16個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、工廠化育苗生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、財(cái)稅共享課程建設(shè)3個(gè)項(xiàng)目入選省產(chǎn)教融合首批“五個(gè)一批”項(xiàng)目。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地204個(gè)，深度校企合作單位312家。 學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“老黃牛”精神，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實(shí)施學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。2020年教育部高校招生陽(yáng)光工程的“院校滿意度”評(píng)價(jià)顯示，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度位列全國(guó)高職高專(zhuān)院校滿意度第75名。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)余名人才，不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并重，面向在校學(xué)生和社會(huì)開(kāi)展成人專(zhuān)科學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。獲批37個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)。建有國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國(guó)模具高級(jí)人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等。與山東大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)等多所本科院校合作，開(kāi)展遠(yuǎn)程、函授、自考等本科學(xué)歷教育。 新時(shí)代要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前，學(xué)校正以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”，奮力打造“重要窗口”，走深走實(shí)“三立三進(jìn)三突圍”新時(shí)代發(fā)展路徑，深化改革，對(duì)標(biāo)對(duì)表，重點(diǎn)突破，為建成浙江省特色鮮明的高水平高職院校而努力奮斗！