根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的分數(shù)在150至217分,位次為253137至155077位次區(qū)間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在150至217區(qū)間才能上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院。
一、江西考多少分能上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院
1、2022年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:理科最低分需要150分,錄取最低位次為253137名;
2、2021年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:理科最低分需要241分,錄取最低位次為214241名;
3、2020年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:理科最低分需要207分,錄取最低位次為-名;
4、2022年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:文科最低分需要150分,錄取最低位次為197199名;
5、2021年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:文科最低分需要211分,錄取最低位次為174816名;
6、2020年江西考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:文科最低分需要217分,錄取最低位次為155077名;
二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 150 | 253137 | 市教委 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 197199 | 市教委 |
2、2021年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | ? | 241 | 214241 | 市教委 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 211 | 174816 | 市教委 |
3、2020年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | ? | 207 | - | 市教委 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 217 | 155077 | 市教委 |
純211大學排名名單(剔除985)
由于教育部目前并沒有明確的對各大學排名,因此本文將以國內較為權威的校友會中國大學排名情況為準,根據(jù)2022年校友會中國大學的最新名單,全國共有73所純211大學。其中排名第一的純211大學為北京科技大學,排名第二的是武漢理工大學,排名第三的是南京理工大學。
此外全國排名前十的純211大學有:
1、北京科技大學,全國排名第33名
2、武漢理工大學,全國排名第35名
3、南京理工大學,全國排名第35名
4、西南大學,全國排名第37名
5、華中師范大學,全國排名第37名
6、暨南大學,全國排名第39名
7、河海大學,全國排名第40名
8、南京師范大學,全國排名第40名
9、北京交通大學,全國排名第41名
10、南京農業(yè)大學,全國排名第42名
醫(yī)學類二本大學排名整理
排名 | 學校名稱 | 院校類型 | 批次 |
1 | 安徽醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
2 | 大連醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
3 | 福建醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
4 | 河北醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
5 | 廣東醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
6 | 昆明醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
7 | 廣東藥學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
9 | 山西醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
10 | 南京中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
11 | 廣西醫(yī)科大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
12 | 成都醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
13 | 徐州醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
15 | 遼寧醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
16 | 西安醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)學類 | 二本 |
20 | 貴陽醫(yī)學院 | 醫(yī)學類 | 二本 |
三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院最新介紹
"教育部現(xiàn)代學徒制試點單位 教育部工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心 教育部工業(yè)機器人應用型人才培養(yǎng)基地 教育部工業(yè)機器人應用技術雙師型教師培養(yǎng)培訓基地 教育部人工智能生產實訓基地 科技部國家級眾創(chuàng)空間 全國首批黨建工作樣板支部 全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校 全國民辦教育先進集體 重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校 重慶市“雙高”院校培育建設單位 首批重慶市眾創(chuàng)空間 重慶市依法治校示范校 重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心 重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地 重慶市研學旅行示范基地 重慶市語言文字規(guī)范化示范校 重慶市首屆青年志愿服務先進組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院是經教育部批準備案,具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制民辦高職學院,是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、重慶市優(yōu)質高職院校、重慶市“雙高”院校建設單位,全國民辦教育先進集體。學院始建于1993年,辦學以來,堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人根本任務,秉承“育技能英才,建千秋功業(yè)”的辦學宗旨和“育人育德,尚知尚能”的辦學理念,按照“3+1”育人模式,深化產教融合、校企合作,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“一專多能”型高素質技術技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。 學院坐落于成渝地區(qū)雙城經濟圈重要節(jié)點和戰(zhàn)略支點——重慶市永川國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),置身西部職教基地,毗鄰4A級旅游風景區(qū)茶山竹海。學院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是重慶市園林式單位。學院現(xiàn)有各類學生1.7萬余人,校園占地800余畝,正新征土地350畝,新建圖書館、體育館、游泳館、實訓工廠等設施完備,校舍建筑面積40余萬平方米,教學科研儀器設備總值1.3億余元。 學院主動對接地方經濟社會發(fā)展重大需求,以“智能引領創(chuàng)新發(fā)展,科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬,以“人工智能+”為引領,服務高質量發(fā)展和高品質生活,設有智能制造學院、人工智能學院、汽車工程學院、建筑工程學院和經濟管理學院、藝術與教育學院、基礎教學部等教學單位,已構建起與區(qū)域經濟社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財經、智慧教育、智慧設計、智慧健康八大專業(yè)群,41個專業(yè)。校內建有智能制造、人工智能等7大實踐基地,20個實訓中心。工業(yè)機器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設專業(yè)群,裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一,電子信息大類在全國排名第二,土木建筑大類在全國排名第十。 學院大力實施人才強校戰(zhàn)略,努力建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、專兼結合、結構合理,適應高職教育要求的“雙師型”教師隊伍,其中具有高級專業(yè)技術職務教師占比超過30%,具有研究生學歷學位教師占比超過50%,“雙師型”教師占比近50%,還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術人員和高技能人才組成的兼職教師庫,教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。 學院深化產教融合、校企合作,堅持創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質量和社會服務能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)控等大型企業(yè)建有5個產業(yè)學院,校企共建國家級工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級人工智能生產性實訓基地、國家級工業(yè)機器人“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、國家級智能制造應用型人才培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間、國家級機械行業(yè)能力評價技能考試站等,牽頭組建重慶市人工智能職業(yè)教育集團,重慶現(xiàn)代制造技術與裝備職業(yè)教育集團2個市級職業(yè)教育集團;建有重慶市機器人及智能裝備科普基地、重慶市工業(yè)機器人應用服務工程技術研究中心、重慶科創(chuàng)智能裝備研究院、重慶市智能制造協(xié)同創(chuàng)新及應用型人才培養(yǎng)基地等技術創(chuàng)新和應用服務平臺。學院以“2+4”平臺,以二級學院建設的7大應用型技術創(chuàng)新與產品研發(fā)中心為基礎,以校企共建的20個智能制造技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)基地為支撐,構建完善的技術創(chuàng)新和社會服務體系,已與近300家大中型企業(yè)開展校企合作。春暖花開 天和景明_副本.jpg學院堅持內涵發(fā)展,突出辦學特色,不斷提高綜合實力和辦學水平。曾先后榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、全國及重慶市黨建工作樣板支部、重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市研學旅行示范基地、重慶市科普基地、重慶市依法治校示范校、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市首屆青年志愿服務先進組織等。學院綜合實力在全國民辦高職院校排名第四,大學生近五年參加各級競賽獲獎在全國民辦高職院校排名第四。 學院堅持開放辦學,服務“一帶一路”,擴大對外交流與合作。學院先后與德國、加拿大、新加坡、韓國、柬埔寨等國的高等院校、行業(yè)企業(yè)建立了合作關系,在專業(yè)人才培養(yǎng)、實驗實訓基地建設、師資隊伍建設和課程資源建設等方面加強合作,共同探索職業(yè)教育多元化辦學模式,培養(yǎng)具有國際視野的高素質技術技能型人才。 學院已列入重慶市“十四五”本科層次職業(yè)學校設置規(guī)劃,按照“十四五”規(guī)劃的奮斗目標,大力推進“提質培優(yōu)”行動計劃,加強“雙高”院校建設,實施“三教”改革,爭取開辦職業(yè)本科專業(yè),創(chuàng)建職業(yè)技術大學,為加快推進重慶職業(yè)教育和西部職教基地高質量發(fā)展,為地方經濟社會發(fā)展提供更優(yōu)質的人才和技能支撐。"