江西考多少分能上江蘇電子信息職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網

根據最新江西招生考試院公布的數(shù)據,江蘇電子信息職業(yè)學院在江西招生錄取數(shù)據顯示,江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的分數(shù)在308至327分,位次為129227至59489位次區(qū)間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在308至327區(qū)間才能上江蘇電子信息職業(yè)學院。

一、江西考多少分能上江蘇電子信息職業(yè)學院

1、2022年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:理科最低分需要358分,錄取最低位次為62833名;

2、2021年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:理科最低分需要341分,錄取最低位次為88677名;

3、2020年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:理科最低分需要308分,錄取最低位次為129227名;

4、2022年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:文科最低分需要344分,錄取最低位次為59489名;

5、2021年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:文科最低分需要331分,錄取最低位次為80732名;

6、2020年江西考生上江蘇電子信息職業(yè)學院:文科最低分需要327分,錄取最低位次為78110名;

江西考多少分能上江蘇電子信息職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

二、江蘇電子信息職業(yè)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇電子信息職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 ? 358 62833 省政府
2022 江西 文科 專科 344 59489 省政府

2、2021年江蘇電子信息職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 ? 341 88677 省政府
2021 江西 文科 ? 331 80732 省政府

3、2020年江蘇電子信息職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 ? 308 129227 省政府
2020 江西 文科 ? 327 78110 省政府

公辦二本大學排行榜

全國排名院校名稱辦學性質批次
1廣東財經大學公辦二本
2貴州醫(yī)科大學公辦二本
3重慶醫(yī)科大學公辦二本
4遵義醫(yī)科大學公辦二本
5上海海關學院公辦二本
6廣東金融學院公辦二本
7天津理工大學公辦二本
8西安郵電大學公辦二本
9四川外國語大學公辦二本
10上海立信會計金融學院公辦二本
11集美大學公辦二本
12重慶理工大學公辦二本
13北京聯(lián)合大學公辦二本
14上海商學院公辦二本
15蘇州科技大學公辦二本
16成都大學公辦二本
17福建中醫(yī)藥大學公辦二本
18上海工程技術大學公辦二本
19廣東醫(yī)科大學公辦二本
20重慶工商大學公辦二本
21貴州師范大學公辦二本
22廈門醫(yī)學院公辦二本
23云南師范大學公辦二本
24天津外國語大學公辦二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學院公辦二本
26湖北醫(yī)藥學院公辦二本
27上海第二工業(yè)大學公辦二本
28上海應用技術大學公辦二本
29溫州大學公辦二本
30廈門理工學院公辦二本

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū),只要達到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或專科院校原本的專業(yè),師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

三、江蘇電子信息職業(yè)學院最新介紹

江蘇電子信息職業(yè)學院(原淮安信息職業(yè)技術學院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校,是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學院,肇建于1978年。2001年,獨立升格建院;2005年,在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校;2007年,被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學歷招生試點院校。2020年5月,學校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質技術技能人才。學校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質量好、發(fā)展后勁足,連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列,為江蘇“兩化融合”和信息產業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻,2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次,江蘇省智慧校園示范校。學校躋身全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、教學資源50強。 學校占地1080畝,坐落在風景秀美、充滿人文底蘊和現(xiàn)代氣息,集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的淮安高教園區(qū),校園規(guī)劃科學,設計精致,環(huán)境優(yōu)雅,景致宜人、交通便捷。設電子網絡學院、數(shù)字裝備學院、計算機與通信學院、智能制造學院、商學院、智能交通學院、建筑裝飾與藝術設計學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和素質教育部等11個教學單位。 學校遵循“依托行業(yè)辦學校,依托市場設專業(yè),依托崗位定方案,依托基地訓技能”的辦學理念,緊扣電子信息產業(yè)鏈設置電子信息工程技術、機電一體化技術、通信技術等47個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)。其中,通信技術專業(yè)和應用電子技術專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè),軟件技術專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學改革試點專業(yè),通信技術專業(yè)、應用電子技術、電子信息工程技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、電子商務、軟件技術、計算機網絡技術、國際經濟與貿易等19個為省級以上重點建設專業(yè)(群)。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門,省級精品課程11門,省級在線開放課程19門,入選國家教學資源庫1個,獲國家教育教學成果獎二等獎1項,江蘇省教育教學成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎7項。 學校師資結構合理,素質優(yōu)良。專任教師中高級職稱教師占42%、具有碩士以上學位86%;專業(yè)課教師中具有“雙師”素質的教師占96%;現(xiàn)有省級以上教學科研團隊12個、省級教學名師2名、校級教學名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化類教學大賽中獲一等獎3項。學校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進單位”,并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設先進高!薄 學校堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,校企合作,產教融合,獲批教育部1+X證書制度試點專業(yè)13個,建成各級各類校內外實訓基地330個,其中國家級實訓基地3個、省級實訓基地3個、省級實驗教學示范中心1個、省產教深度融合實訓基地2個、省高職教育產教融合集成平臺1個、各類職業(yè)技能鑒定站(所)31個,可開展74個工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團共同投資建成了當時全國規(guī)模最大的校內單體生產性實訓基地;2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心。各主干專業(yè)結合自身特點分別與行業(yè)內的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實訓基地115個,是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產業(yè)人才培訓示范基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田(常熟)、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實集團、西子奧的斯、中國移動、中國聯(lián)通等118家國內外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,聯(lián)合成立了聯(lián)想學院、西子奧的斯學院、蘇寧云商學院、易寧正弘電商學院、臻鼎學院、立訊學院等6個企業(yè)學院。與聯(lián)想、中郵建、中興集團等企業(yè)有著長期的訂單式培養(yǎng)合作,設立了聯(lián)想陽光服務班、富譽自動化班、富準模具班、蘇州軌道交通班等45個企業(yè)訂單班,開展現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個。 學校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅持立德樹人、德育為先,率先在全國推進人生導師制,著力構建以*核心價值觀為引領的大學生德育體系與“大思政”工作格局,始終扭住“兩個鞏固”根本任務,切實增強主流意識形態(tài)凝聚力和吸引力,牢牢把握意識形態(tài)工作領導權和話語權。注重文化育人,入選首批全國大學生文化素質教育基地,獲批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅持以賽促教、以賽促學,學生職業(yè)技能顯著增強。自2009年以來,我校學生在全國職業(yè)院校技能大賽中十一年參賽、十一年奪金,共獲得一等獎31個,在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位”榮譽稱號,被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。 學?萍脊ぷ黝I先,社會服務機制健全。對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求,建立跨領域協(xié)同創(chuàng)新科技服務平臺,實現(xiàn)專業(yè)(群)科技平臺“全覆蓋”。建成省級科技服務平臺和工程技術研究中心11個、市級科技服務平臺和重點實驗室12個、省級眾創(chuàng)園(空間)3個、省級科普教育基地1個、市級科普教育基地2個,科技平臺數(shù)量位于江蘇省同類院校領先地位。學校面向裝備制造業(yè),聚焦區(qū)域電子信息、軟件服務等產業(yè),發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,積極開展“四技”服務工作。近三年,先后承擔縱向科研項目109項。其中,國家級科研項目6項,省級科研項目31項。主持橫向課題360項,技術服務到賬4188余萬元,獲技術專利763項(發(fā)明專利40項),授權軟著253項,學校三次獲得淮安市專利大戶稱號,實現(xiàn)科技成果轉化37.6萬元。獲得省市級以上科研獎項44個,其中,省市級科技進步獎11項,江蘇省科技進步三等獎2項、淮?茖W技術獎二等獎2項、市優(yōu)秀發(fā)明獎1項、市優(yōu)秀版權獎1項、市青年科技獎1項。 學校積極響應國家“一帶一路”倡議,推動職業(yè)教育“走出去”“引進來”,全面開創(chuàng)國際化辦學的新局面。近五年,先后與美國、英國等10多個國家和地區(qū),近30多所高校開展合作交流,共邀請境外學者來校訪問150人次,外派骨干教師境外研修338人次,外派學生出境學習176人次,接收16個國家海外留學生142名,專任教師在國外公司、國際期刊、國際機構、學校等擔任職務27人,國際化辦學氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個由國家漢辦、孔子學院總部設立的漢語登記考試(HSK)考點。積極響應國家“精準扶貧”戰(zhàn)略,全面加強與西部省區(qū)職業(yè)教育合作,與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級合作聯(lián)席會議制度;細化與西部部分中職校合作,東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務江蘇現(xiàn)代職教體系建設,著力構建職業(yè)教育“立交橋”。與省內15所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項目,與省內8所本科院校合作開展“專接本”教育,與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng),與省內3所本科院校合作開展“3+2”本科教育,與省內1所本科院校合作開展“4+0”本科教育,辦學層次進一步提升。 學校努力探索一條集質量、特色、品牌為一體的高職教育高質量發(fā)展之路,以令人矚目的辦學實績贏得了良好的社會贊譽,先后多次被國家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國信息產業(yè)系統(tǒng)先進集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設示范高!薄敖K省職教先進單位”“江蘇省科技工作先進高!薄敖K省職業(yè)院校技能大賽先進單位”“江蘇省教育宣傳工作先進單位” “江蘇省高等學校信息化建設先進集體”“江蘇省學生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽稱號。面向未來,學校將以*新時代**思想為指引,深入貫徹落實黨的十九大,十九屆二中、三中、四中全會和全國、全省教育大會精神,以加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,依托有朝陽產業(yè)美譽的電子信息產業(yè),乘江蘇率先全面建成小康社會之強勁東風,向具有*的“國內一流、國際認可”高職名校的目標奮力邁進。(更新至2020年10月)

  • 相關文章