根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州交通大學在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上蘭州交通大學的分數(shù)在392至434分,位次為55910至2065位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在392至434區(qū)間才能上蘭州交通大學。
一、江西考多少分能上蘭州交通大學
1、2021年江西考生上蘭州交通大學:理科最低分需要542分,錄取最低位次為33632名;
2、2021年江西考生上蘭州交通大學:理科最低分需要516分,錄取最低位次為51399名;
3、2021年江西考生上蘭州交通大學:理科最低分需要392分,錄取最低位次為24226名;
4、2022年江西考生上蘭州交通大學:文科最低分需要529分,錄取最低位次為14559名;
5、2022年江西考生上蘭州交通大學:文科最低分需要438分,錄取最低位次為2065名;
6、2021年江西考生上蘭州交通大學:文科最低分需要451分,錄取最低位次為-名;
7、2020年江西考生上蘭州交通大學:文科最低分需要543分,錄取最低位次為12451名;
8、2020年江西考生上蘭州交通大學:文科最低分需要434分,錄取最低位次為5926名;
二、蘭州交通大學在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年蘭州交通大學在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 528 | 36909 | 省政府 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 506 | 55910 | 省政府 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 405 | 13778 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 529 | 14559 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 438 | 2065 | 省政府 |
2、2021年蘭州交通大學在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 542 | 33632 | 省政府 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 516 | 51399 | 省政府 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 392 | 24226 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 561 | 12941 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 451 | - | 省政府 |
3、2020年蘭州交通大學在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 546 | 36855 | 省政府 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 532 | 46065 | 省政府 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 397 | 17078 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 543 | 12451 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 434 | 5926 | 省政府 |
被學校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。
2、如果已經(jīng)報到,想去復讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。
并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。
但是,部分省份明確規(guī)定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數(shù)恰好相同,而他是應(yīng)屆生,那么該院校則會優(yōu)先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。
分數(shù)低的口腔醫(yī)學二本大學有哪些
院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 479 | 201216 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 480 | 199060 |
山東協(xié)和學院 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198477 |
開封大學 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198165 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 488 | 180596 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 509 | 132963 |
聊城大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 512 | 127478 |
河北中醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 518 | 115140 |
新疆第二醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 523 | 104846 |
上海健康醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 100577 |
濱州醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 101657 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 口腔醫(yī)學 | 532 | 89604 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 542 | 73421 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 543 | 72215 |
川北醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 544 | 70381 |
西藏大學 | 口腔醫(yī)學 | 545 | 69396 |
新疆醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 547 | 65462 |
桂林醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64315 |
海南醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64244 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 549 | 63390 |
三、蘭州交通大學最新介紹
蘭州交通大學坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州,是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校,教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學!保逃俊爸形鞑拷逃衽d計劃”支持高校,甘肅省高水平大學和“一流學科”建設(shè)高校。 學校前身可追溯到1898年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學堂和1909年成立的北京鐵路管理傳習所。1958年,鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高!m州鐵道學院。鐵道運輸、鐵道電機、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機械5個系7個本科專業(yè)、5個專科專業(yè)由北京鐵道學院(即北京鐵路管理傳習所,現(xiàn)北京交通大學)和唐山鐵道學院(即山海關(guān)北洋鐵路官學堂,現(xiàn)西南交通大學)成建制遷入蘭州,以林達美、沈智揚、胡春農(nóng)、孫祺蔭、張殿執(zhí)為代表的京唐兩院340余名專家學者來到蘭州任教,當年順利實現(xiàn)了446名新生的招生。60年代,又抽調(diào)了一批留蘇科學技術(shù)副博士和研究生充實教師隊伍,老一輩教育家們帶領(lǐng)五湖四海的學子一起,在西北艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求,以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年,學校實行“中央與地方共建,以地方政府管理為主”的體制。2003年,蘭州鐵道學院更名為蘭州交通大學。經(jīng)過63年建設(shè)與發(fā)展,學校已成為中國鐵路工程師的搖籃,堅定地走出了一條以交通的特色辦學之路,發(fā)展成為一所行業(yè)特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、享譽國內(nèi)、在西北地區(qū)軌道交通建設(shè)中具有不可替代性的高等院校。 學校現(xiàn)有2個校區(qū),占地面積1564畝,校舍建筑面積88.74萬平方米,圖書館藏書227萬冊。有21個直屬學院(部),1個國家級大學科技園。有全日制在校生3.12萬人,其中,本科生2.2萬人,研究生6123人,高職學生2288人,國際學生385人。 多年來,學校畢業(yè)生始終保持著較高的就業(yè)率。畢業(yè)生中,簽約國企比例保持在75%以上,45%左右的學生簽約中國中鐵、中國鐵建、中國交建等世界500強企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位居省內(nèi)高校前列。學校先后獲得“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高!钡葮s譽稱號。 學校始終秉承交通大學“嚴謹治學、嚴格要求”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。在2005年教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”,在2017年教育部本科教學工作審核評估中獲得教育部專家好評。學校貫徹落實全國教育大會精神,深入推進一流本科專業(yè)提升工程,學校研究生培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升,形成學術(shù)學位、專業(yè)學位研究生分類培養(yǎng)格局,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+青年紅色筑夢之旅”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學建!薄敖Y(jié)構(gòu)設(shè)計”“機械創(chuàng)新設(shè)計”“機器人”“外研社杯”和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。五年來,獲得各級各類學科競賽國家級獎481項,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項共128項。2017年分別入選“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!焙汀叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。63年來,學校為國家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了以中科院院士賴遠明、萬科集團原董事會主席王石等為代表的20余萬名優(yōu)秀人才,我們的畢業(yè)生業(yè)務(wù)精、能力強,留得住、用得上,受到了用人單位的廣泛贊譽。 學校現(xiàn)有教職工2315人,其中專任教師1725人,教授332人、副教授651人,有博士生導師91人、碩士生導師1202人。有雙聘院士2人,入選“*”特聘教授1人,柔性引進“*”特聘教授3人,國家杰青1人。有“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人、全國模范教師、詹天佑鐵道科學技術(shù)獎獲得者、茅以升鐵道科學技術(shù)獎獲得者、寶鋼教育獎獲得者、甘肅省高等學校青年教師“成才獎”獲得者、甘肅省高等學校教學名師在內(nèi)的各類高層次人才344人。學校擁有國家語言文字推廣基地、全國鐵路科普基地、教育部文化傳承基地、鐵道部繼續(xù)教育西部基地和西北地區(qū)小語種培訓基地等一大批人才培養(yǎng)基地。 現(xiàn)有本科招生專業(yè)68個。有6個國家特色專業(yè)建設(shè)點,1個國家級綜合改革試點專業(yè),19個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(車輛工程、電氣工程及其自動化、軌道交通信號與控制、通信工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、工程管理、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、交通運輸、物流管理、英語、地理信息科學、機械設(shè)計制造及其自動化、電子科學與技術(shù)、軟件工程、鐵道工程、測繪工程、交通工程),5門課程獲批國家級一流本科課程(動車組車輛構(gòu)造與設(shè)計、工程制圖、水質(zhì)工程Ⅱ、大學計算機基礎(chǔ)1、數(shù)據(jù)與場景驅(qū)動的高速列車運行控制虛擬仿真實驗)。 6個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證,3個專業(yè)通過教育部和住建部專業(yè)評估。有1個國家級教學團隊,4個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),11個國家級工程實踐教育中心,17個省級教學團隊和15個省級實驗教學示范中心。 學校依托鐵路行業(yè),突出交通特色,交通運輸、土木工程、環(huán)境科學與工程、車輛工程、電子信息工程等學科在國內(nèi)具有明顯的比較優(yōu)勢,F(xiàn)有8個學科門類,工程學、化學2個學科進入ESI全球排名前1%。有5個博士后科研流動站、6個博士學位授權(quán)一級學科(含工學、管理學2個學科門類)、25個碩士學位授權(quán)一級學科、15個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別,24個省級重點學科。在教育部第四輪學科評估中,交通運輸工程、土木工程、環(huán)境科學與工程3個學科被評為B類學科,機械工程學科被評為B-類學科。 學校始終堅持產(chǎn)學研合作,主動服務(wù)國家和地方經(jīng)濟發(fā)展,在土木結(jié)構(gòu)、環(huán)境保護、信息工程、自動控制、智能交通、物流管理、裝備制造、綠色能源、自然災(zāi)害防治等方面形成了核心技術(shù)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),部分研究成果達到了國際先進、國內(nèi)一流的水平。參與了青藏、蘭新、蘭渝等多個鐵路重大項目的研究與建設(shè)工作,是全國承擔青藏鐵路科研項目最早最多的高校,解決了青藏鐵路凍土世界性難題,獲得國家科技進步特等獎,F(xiàn)有“西北干寒地區(qū)材料與結(jié)構(gòu)耐久性研究”等4個教育部*創(chuàng)新團隊,“國家綠色鍍膜技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心”等4個國家級科研平臺,“鐵路四電BIM與智能應(yīng)用鐵路重點實驗室”“甘肅省黃河水環(huán)境重點實驗室”等9個省部級重點實驗室,省部級及以上科研平臺數(shù)達到66個。 五年來,學校圍繞生態(tài)文明建設(shè)、高鐵建設(shè)等國家戰(zhàn)略,成立了黃河水環(huán)境研究院、常州研究院。五年來,承擔縱向科研項目1031項,承擔橫向科研項目4000余項。獲得省部級科技成果獎勵43項,其中一等獎7項,2018-2020年有3項成果獲得甘肅省科技進步一等獎。 學校積極開展對外交流與合作。與天津大學簽署對口支援協(xié)議,在博士生培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍建設(shè)等方面開展了富有成效的合作。先后與美國、英國、法國、俄羅斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多個國家和地區(qū)的50余所高等院校建立了長期合作關(guān)系,自2003年起,開展與美國依阿華州立大學2+2雙學位合作聯(lián)合辦學項目。具有中國政府獎學金來華留學生招生資格,通過首批高等學校來華留學質(zhì)量認證,現(xiàn)有57個國家和地區(qū)的385名國際學生。學校主動服務(wù)“一帶一路”倡議、“交通強國”戰(zhàn)略和“高鐵走出去”戰(zhàn)略,為“一帶一路高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”“中俄交通大學聯(lián)盟”成員單位,與孟加拉國、俄羅斯、馬其頓、泰國等“一帶一路”國家和高校開展了深入的合作與交流,為20多個“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了1000多名交通、信息、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域的國際人才。 63年風雨兼程,63年春華秋實,從建校第一天起,學校就肩負起“為西北鐵路建設(shè)和培養(yǎng)鐵路高級專門人才”的歷史使命,始終與祖國同呼吸,與交通共命運。一代代蘭州交大人扎根西北,在變化中堅守,在傳承中發(fā)展,創(chuàng)造了無愧于歷史、無愧于時代的西部高等教育特色發(fā)展之路!面向未來,學校將不忘初心,牢記使命,秉承“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴謹治學”的校風和“尚德、勵志、博學、篤行”的校訓,堅定不移走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展道路,為祖國交通事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)幸福美好新甘肅,為建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗! (數(shù)據(jù)更新至2021年4月)