江西考多少分能上廣州大學 附-錄取分數線

根據最新江西招生考試院公布的數據，廣州大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上廣州大學的分數在560至592分，位次為17538至14149位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在560至592區(qū)間才能上廣州大學。

一、江西考多少分能上廣州大學

1、2022年江西考生上廣州大學：理科最低分需要560分，錄取最低位次為17538名;

2、2021年江西考生上廣州大學：理科最低分需要576分，錄取最低位次為16702名;

3、2020年江西考生上廣州大學：理科最低分需要592分，錄取最低位次為14149名;

二、廣州大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣州大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	560	17538	省政府

2、2021年廣州大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	576	16702	省政府

3、2020年廣州大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	592	14149	省政府

首次志愿和征集志愿的區(qū)別

首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業(yè)。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或專業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、廣州大學最新介紹

大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學，于2000年合并組建，有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇，堅持“四個面向”（面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康），深化與廣州和粵港澳大灣區(qū)“三個對接”（對接高質量發(fā)展、對接創(chuàng)新驅動、對接擴大開放），聚焦新工科、新師范、新文科建設，積極探索新醫(yī)科發(fā)展，是廣東省高水平大學建設計劃重點建設高校、廣州市高水平大學建設高校。 學�，F有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”，在校全日制本科生30250人，碩士和博士研究生6951人。學校學科門類齊全、綜合性強，設有24個專業(yè)學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類。現有10個一級學科博士授權點和博士專業(yè)學位授權點，4個博士后科研流動站，36個學術型碩士學位授權點，27個碩士專業(yè)學位授權點。2021年本科招生專業(yè)71個，其中理工類專業(yè)39個、人文社科類專業(yè)24個、藝術類專業(yè)8個。 學校堅持人才強校，通過培育與引進并舉，基本形成一支師德高尚、結構合理、學術精湛、充滿活力的高素質師資隊伍。學校現有在崗教職工3286人，其中專業(yè)技術人員2444人、專職教學科研人員2016人，專職教學科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務者1252人，具有博士學位人員1430人。現有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人；國家級教學名師1人；教育部國家重大人才項目特聘教授4人、青年學者2人；國家海外高層次人才引進計劃11人；國家自然科學基金杰出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者7人；入選國家百千萬人才工程國家級人選13人；國家突出貢獻中青年專家12人；國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才8人、教學名師1人、青年拔尖人才1人；享受國務院政府特殊津貼專家36人；中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才23人；“珠江人才計劃”創(chuàng)新團隊1個，“珠江人才計劃”領軍人才1人、青年拔尖人才5人；“廣東特支計劃”領軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學名師4人；珠江學者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學者10人；廣東省自然科學杰出青年基金11人；廣州市高層次人才（含廣州市杰出專家、優(yōu)秀專家、青年后備人才）190人。 學校堅持重大需求導向、一流建設、創(chuàng)新引領、特色發(fā)展、精準聚焦，按照“理厚工精、文優(yōu)教特、交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展”的學科建設思路，不斷調整和優(yōu)化學科和專業(yè)結構，深化人文、社會科學、理科類優(yōu)勢學科內涵建設，強化師范教育、藝術類學科特色建設，面向新科技領域和高新技術產業(yè)需求的新工科建設，探索拓展以生物醫(yī)藥、基因編輯、生物信息、腦科學等為重點主攻方向的新醫(yī)科�，F已形成由大土木學科群、信息學科群、數字經濟與管理學科群、物質科學與裝備制造學科群等4個優(yōu)勢學科群輻射帶動，6個省高水平大學建設“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科、16個市級重點學科和重點扶持學科構成的重點建設學科體系。工程學、計算機科學、化學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、社會科學總論等6個學科進入ESI全球前1%，其中工程學、計算機科學已進入前5‰。學校位列2021年軟科中國最好大學排名第99位；US.News2021世界大學排名位列世界大學第706位、中國內地高校第60位；在2022年泰晤士高等教育世界大學排名中位列全球高校第601-800位。 學校堅持立德樹人根本任務，堅持本科人才培養(yǎng)中心地位，以“德才兼?zhèn)洹⒓覈�情懷、視野開闊，愛體育、懂藝術，能力發(fā)展性強”為人才培養(yǎng)目標，設立“文體藝語勞”五個公共素質教育中心，致力于培養(yǎng)具有廣大底色的創(chuàng)新型人才。學校現有31個國家級一流本科專業(yè)建設點、43個廣東省一流本科專業(yè)建設點、5個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級大學生實踐教學基地、11門國家級精品課程和國家級精品開放課程、10門國家級一流課程、1個國家級教學團隊、45個省級教學團隊；獲5項國家級教學成果獎，53項省級教學成果獎。廣大“金課”體系建設成效顯著，現有國家級一流本科課程10門、省級一流本科課程44門、省級系列精品課程73門，與世界高水平大學課程互聯和學分互認的課程200門。實施拔尖人才培養(yǎng)新模式，組建33個拔尖創(chuàng)新人才實驗班�！叭齽�(chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間，學生在“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提升，近3年，本科生平均初次就業(yè)率為90.9%，用人單位總體滿意度98.7%，95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)。 學校堅持科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，面向產業(yè)和經濟社會主戰(zhàn)場，強化科研創(chuàng)新能力建設，重點布局“重大基礎設施安全+智慧運維創(chuàng)新樞紐”“網絡空間信息+智能應用技術創(chuàng)新樞紐”等2個創(chuàng)新樞紐，新材料新裝備新制造交叉創(chuàng)新等6個重大科技創(chuàng)新平臺，在穗深港澳創(chuàng)新走廊上形成“一體兩翼”發(fā)展格局，設立黃埔研究院/研究生院，積極謀劃在南沙的新發(fā)展�，F擁有國家級科研平臺（含培育基地）3個，省部級科研平臺51個。在城市基礎設施減震防災與安全、網絡空間先進技術、人工智能與區(qū)塊鏈、智能制造、智能裝備、智慧交通、天體物理、分析科學技術、環(huán)境工程、清潔能源材料、應用數學、生物計算、分子遺傳與進化、生物計算、基因編輯、地理科學、嶺南文化藝術、區(qū)域發(fā)展等領域組建了一批科研團隊。2020年全�？蒲薪涃M投入10.92億元。近3年承擔國家社科基金項目數和國家自然科學基金項目數分別位列全國高校30位和80位左右；連續(xù)獲主持國家重點研發(fā)項目與課題共12項。2017年以來，共申請國際、國內專利2297項，授權專利1134項，連續(xù)榮獲廣州市專利大戶榮譽稱號。論文質量穩(wěn)步提升，發(fā)表在《Science》《Nature》等期刊上的論文數不斷增加，學校2020年SCIE/SSCI、CSSCI發(fā)文量2505篇。近5年，學校獲得國家、省部級科技和社科獎勵101項。不斷深化與粵港澳大灣區(qū)內的高校、企業(yè)間的交流與合作，加強產學研深度融合及與風投資本對接，促進“雙創(chuàng)”科技成果在大灣區(qū)轉化。2017年以來，學校與地方政府和企事業(yè)單位簽署產學研合作協議151項，新增產學研合作平臺46個，加入產學研協同合作聯盟22個，共建研發(fā)中心50多個、實習基地300多個。與廣州無線電集團、廣州越秀集團、廣東絲綢紡織集團、廣州智能裝備集團、中國機械工業(yè)集團、騰訊科技、華為、360集團、阿里云計算等近百家大型企業(yè)新建合作關系。減振抗震、聲像燈光、網絡安全和水環(huán)境技術等一批創(chuàng)新成果在廣州塔、港珠澳大橋等國內重大工程或企業(yè)中得到充分應用。咨政建言作用日益凸顯，一批研究報告得到采納應用。 學校堅持開放辦學，依托廣州國家重要中心城市、綜合性門戶城市和粵港澳大灣區(qū)核心引擎的國際影響力，聚焦粵港澳大灣區(qū)建設和“一帶一路”倡議，不斷拓展國際化辦學格局。與香港科技大學合作籌建香港科技大學（廣州）；發(fā)起成立廣州國際友城大學聯盟，聯盟成員大學13所；與33個國家和地區(qū)的近200所大學、科研院所建立了合作關系，成立了中意歷史建筑與文化遺產保護國際研究中心、廣州大學--林雪平大學城市可持續(xù)發(fā)展聯合研究中心、廣州大學--基爾大學基因干擾與應用聯合研究中心等15個國際科研合作平臺；與加州大學圣地亞哥分校、華盛頓大學、海德堡大學、英屬哥倫比亞大學、昆士蘭大學、西澳大學、帕多瓦大學等世界知名大學合作開展“拔尖創(chuàng)新人才境外學習”計劃和博士生聯合培養(yǎng)等項目。近3年，共選派資助3500余名學生出國交流學習。分別與美國衛(wèi)斯理安學院、意大利帕多瓦大學、伊朗馬贊德蘭大學聯合舉辦孔子學院。 博學篤行、與時俱進。廣州大學堅持以*新時代**思想為指導，堅持*辦學方向，扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，強化服務建設創(chuàng)新型國家、服務粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、服務廣州建設引領型全球城市的使命擔當，不斷追求學術卓越，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才，為把學校建設成為與國家和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展深度融合、廣州城市地位相得益彰的**一流創(chuàng)新型大學而努力奮斗！ （更新時間：2021年11月）