江蘇考多少分能上福州大學 附-錄取分數(shù)線

根據最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據，福州大學在江蘇招生錄取數(shù)據顯示，江蘇考生上福州大學的分數(shù)在373至373分，位次為32307至4998位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在373至373區(qū)間才能上福州大學。

一、江蘇考多少分能上福州大學

1、2022年江蘇考生上福州大學：歷史(歷史+不限)最低分需要567分，錄取最低位次為6073名;

2、2021年江蘇考生上福州大學：歷史(歷史+不限)最低分需要578分，錄取最低位次為5464名;

3、2022年江蘇考生上福州大學：物理(物理+化學)最低分需要574分，錄取最低位次為32307名;

4、2022年江蘇考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要584分，錄取最低位次為24286名;

5、2021年江蘇考生上福州大學：物理(物理+化學)最低分需要566分，錄取最低位次為25631名;

6、2021年江蘇考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要571分，錄取最低位次為22337名;

7、2020年江蘇考生上福州大學：理科最低分需要377分，錄取最低位次為23956名;

8、2020年江蘇考生上福州大學：文科最低分需要373分，錄取最低位次為4998名;

二、福州大學在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年福州大學在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	567	6073	省政府
2022	江蘇	物理	物理+化學	本科	574	32307	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	584	24286	省政府

2、2021年福州大學在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	578	5464	省政府
2021	江蘇	物理	物理+化學	本科	566	25631	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	571	22337	省政府

3、2020年福州大學在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本一	377	23956	省政府
2020	江蘇	文科	-	本一	373	4998	省政府

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎，在分數(shù)的基礎上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

三、福州大學最新介紹

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的重點大學。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的新時代福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生27萬余人。 學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現(xiàn)有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學�，F(xiàn)設90個本科專業(yè)；38個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業(yè)學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內地高校第60名。 學校現(xiàn)有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“*獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“*”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才及重點領域創(chuàng)新團隊負責人7人，教育部創(chuàng)新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業(yè)技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，2支團隊入選科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。 學校擁有2個國家級人才培養(yǎng)基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家特色專業(yè)，27個國家一流本科專業(yè)建設點，15個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，2個專業(yè)通過住建部行業(yè)評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施高校。“十三五”以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄皣�家級眾創(chuàng)空間”“國家大學生創(chuàng)業(yè)示范園”。在前六屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。 學�，F(xiàn)有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創(chuàng)新平臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個自然資源部創(chuàng)新服務平臺，2個省創(chuàng)新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉移示范機構”“高等學�？萍汲晒�轉化和技術轉移基地”“國家知識產權試點高校”“國家級眾創(chuàng)空間”“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖鴦�(chuàng)業(yè)孵化示范基地”的高校�！笆�三五”以來，學校獲各類科技項目6648項，科研經費超過26.97億元。獲省部級以上獎項175項,其中，國家科技獎4項。獲國家專利授權4039件，科技論文被三大檢索收錄9736篇，其中在Nature期刊發(fā)表論文2篇。7位學者入選2020年“全球高被引科學家”名單。 學校深入開展對外合作交流，與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外50個國家、地區(qū)的140多所高校、科研機構和知名企業(yè)建立了合作關系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議，建立國際科教合作交流平臺，成為中國政府獎學金留學生接收院校，面向30余個國家招收來華留學生；學生出國（境）訪學項目覆蓋95%以上的學院；聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學�，F(xiàn)有1個中外合作辦學機構——梅努斯國際工程學院，3個中外合作辦學項目，涵蓋本科和研究生層次。學校現(xiàn)為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位，對臺交流合作向縱深發(fā)展,成建制雙向聯(lián)合培養(yǎng)模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。 學校校園環(huán)境優(yōu)美、教學和科研設備先進、公共服務體系完善，不斷推進文化校園、智慧校園和生態(tài)校園建設。辦學主體位于旗山校區(qū)，在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區(qū),校舍建筑面積170萬平方米。學校固定資產總值超46億元,其中教學科研儀器設備值18億元；運動場地總面積17萬平方米；圖書館藏圖書361萬冊,電子圖書1231萬冊。 學校正朝著“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學，早日成為世界一流的東南強�！钡暮陚ツ繕舜蟛竭~進，努力為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻！ (數(shù)據統(tǒng)計截至2021年8月)