江蘇考多少分能上南京理工大學泰州科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京理工大學泰州科技學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院的分數(shù)在312至312分，位次為139472至38571位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在312至312區(qū)間才能上南京理工大學泰州科技學院。

一、江蘇考多少分能上南京理工大學泰州科技學院

1、2022年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：歷史(歷史+不限)最低分需要484分，錄取最低位次為47732名;

2、2021年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：歷史(歷史+不限)最低分需要487分，錄取最低位次為48927名;

3、2022年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：物理(物理+化學)最低分需要465分，錄取最低位次為139472名;

4、2022年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：物理(物理+不限)最低分需要478分，錄取最低位次為128317名;

5、2021年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：物理(物理+不限)最低分需要456分，錄取最低位次為127775名;

6、2021年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：物理(物理+不限)最低分需要461分，錄取最低位次為123723名;

7、2021年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：物理(物理+不限)最低分需要463分，錄取最低位次為122078名;

8、2020年江蘇考生上南京理工大學泰州科技學院：理科最低分需要341分，錄取最低位次為96789名;

二、南京理工大學泰州科技學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京理工大學泰州科技學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	484	47732	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+化學	本科	465	139472	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	468	136960	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	本科	469	136094	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	476	130100	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	476	130100	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	478	128317	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	480	126494	省教育廳

2、2021年南京理工大學泰州科技學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	487	48927	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	455	128528	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	456	127775	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	461	123723	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	463	122078	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	464	121252	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	467	118624	省教育廳

3、2020年南京理工大學泰州科技學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	341	96789	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	本二	312	38571	省教育廳

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學機構(gòu)設置的專業(yè)。

A：表示自考�？�，面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學歷，而獨立設置的專業(yè)。面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業(yè)是�？茖�業(yè)。注意，有的省不會在后面?zhèn)渥⑺�是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業(yè)招生辦法招生的非藝術類本科專業(yè)。

阿拉伯數(shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。

填報平行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校�？忌�可以根據(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然某些省份志愿有幾十個上百個，少數(shù)幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高（比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

三、南京理工大學泰州科技學院最新介紹

南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準設立，由國家首批“211工程”重點建設院�！�—南京理工大學和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校，培養(yǎng)全日制普通本科生。 辦學以來，學校充分依托南京理工大學優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風，致力于建設特色鮮明的高水平應用型大學，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學特色的發(fā)展之路。 修身治學 理想園地 學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設施先進齊備，生活配套完善便利，建有10大實驗實訓中心；紙型藏書近88萬冊，電子圖書212萬余種，電子期刊近3萬種，為10626名在校學生潛心求學、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯 學校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設立智能制造學院、計算機科學與工程學院、電子電氣工程學院、城市建設與設計學院、環(huán)境與制藥工程學院、商學院、外國語學院7個二級學院和基礎科學部、馬克思主義理論教學研究部2個教學部。 學校依托母體校學科專業(yè)優(yōu)勢，開設涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學科門類的28個本科專業(yè)、59個特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。計算機科學與技術、環(huán)境工程、會計學、土木工程、機械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設點；計算機科學與技術、軟件工程、會計學、電子信息工程、機械工程、機械電子工程等6個專業(yè)被認定為江蘇省獨立學院星級專業(yè)。一門課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程，是江蘇省唯一獲此殊榮的獨立學院；1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學 學校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補充的學術型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領導由南京理工大學委派，學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)（集群）指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學校還聘請了包括國家*、青年*在內(nèi)的百余名各領域?qū)＜覍W者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。 省級教學名師領銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線，大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等高層次人才培養(yǎng)項目，獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽稱號，獲得南京理工大學、中國計量大學等高校碩士生導師資格，在全國高等院校工程應用技術教師大賽、江蘇省高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”現(xiàn)場教學競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學競賽中摘金奪銀。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。 特色培養(yǎng) 多元成才 學校積極營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式，組建機器人學院、大數(shù)據(jù)學院、電源技術學院、3D學院等特色行業(yè)學院，培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型人才。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅以來，學生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵1463項，其中國家級獎項355項。中國高等教育學會發(fā)布的“全國高校機器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學校連續(xù)兩年進入全國高校機器人競賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國獨立學院第一。學校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨立學院中唯一一家，入選“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，同時獲批泰州市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等，學生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目。 就業(yè)深造渠道暢通。學校設立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研升學率達36%；積極拓展國際交流與合作，先后與英國伯明翰城市大學、德國手工業(yè)協(xié)會、法國梅斯國立工程師學院（ENIM）中國辦公室簽署合作協(xié)議，與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”，在中意高校交換生計劃、“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”等方面開展合作。學校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率97%，86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對母校的滿意度達98%，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達90%。學校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。 校園活動豐富多彩。學生社團活動欣欣向榮，45個涉及學術科技、社會實踐、體育競技、文化藝術、健康素質(zhì)等學生發(fā)展各方面的社團，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務行動組織獎”，廣大學子屢獲“中國大學生自強之星”“江蘇省大學生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。 社會服務 成效顯現(xiàn) 學校積極立足地方提升應用科研水平，承擔國家自然科學基金立項、省自然科學基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項、省“333”人才資助項目等縱橫向科研課題，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。 學校在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值�！罢�、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術中心、大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺；與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院（泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一）、泰州市吉祥文化研究所等；獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務平臺、市級裝備智能化工程技術研究中心、市級BIM工程技術研究中心；牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會等。 面向地方打造學歷提升、非學歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、社會培訓，承接各類社會化考試。學校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”；中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓基地落戶我校。 贊譽鵲起 社會滿意 自創(chuàng)辦以來，學校辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增，先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學試點項目”單位、全國應用技術大學（學院）聯(lián)盟校、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，入選江蘇省高等教育學會副會長單位、中國高等教育學會理事單位。 學校兩度獲評“江蘇省文明校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，獲評“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”、“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”。 學校辦學實踐得到了教育部、省教育廳領導和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國高等教育》連續(xù)刊載，被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。 在艾瑞深校友會網(wǎng)“2021中國民辦大學（含獨立學院）排行榜”中，我校穩(wěn)居6星級中國頂尖民辦大學行列，綜合實力躍居2021校友會中國民辦大學排行榜前8強，江蘇民辦大學第1位。 “十四五”時期，我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強�！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實基礎、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設特色鮮明的高水平應用型大學！ （數(shù)據(jù)截止到2021年4月底）