江蘇考多少分能上九江學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),九江學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上九江學院的分數(shù)在322至322分,位次為124813至32633位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在322至322區(qū)間才能上九江學院。

一、江蘇考多少分能上九江學院

1、2022年江蘇考生上九江學院:歷史(歷史+不限)最低分需要500分,錄取最低位次為37213名;

2、2021年江蘇考生上九江學院:歷史(歷史+不限)最低分需要503分,錄取最低位次為39238名;

3、2022年江蘇考生上九江學院:物理(物理+不限)最低分需要482分,錄取最低位次為124813名;

4、2022年江蘇考生上九江學院:物理(物理+(化學或生物))最低分需要497分,錄取最低位次為110571名;

5、2021年江蘇考生上九江學院:物理(物理+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為115899名;

6、2021年江蘇考生上九江學院:物理(物理+(化學或生物))最低分需要481分,錄取最低位次為105658名;

7、2020年江蘇考生上九江學院:理科最低分需要330分,錄取最低位次為120728名;

8、2020年江蘇考生上九江學院:文科最低分需要322分,錄取最低位次為32633名;

江蘇考多少分能上九江學院 附-錄取分數(shù)線

二、九江學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年九江學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 500 37213 省政府
2022 江蘇 物理 物理+不限 本科 482 124813 省政府
2022 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 本科 497 110571 省政府

2、2021年九江學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 503 39238 省政府
2021 江蘇 物理 物理+不限 本科 470 115899 省政府
2021 江蘇 物理 物理+(化學或生物) 本科 481 105658 省政府

3、2020年九江學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 本二 330 120728 省政府
2020 江蘇 文科 - 本二 322 32633 省政府

公費師范大學都有什么

目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學,具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關(guān)任教責任和義務的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生,應到農(nóng)村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

二本壓線生報考要注意什么

平行志愿一旦有一所院校提檔,但據(jù)有分數(shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè),你又不服從專業(yè)調(diào)劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說,獨立本科與普通類本科無論是在學費上還是辦學水平上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風險的角度考慮,考生在填報志愿時要謹慎考慮,不要輕易填報“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

三、九江學院最新介紹

九江學院是經(jīng)國家教育部批準設立的國有公辦全日制本科普通高等院校,辦學歷史可上溯至1901年創(chuàng)辦的但福德醫(yī)院護士學校,現(xiàn)辦學體制為“省市共建、以市為主”。 學校坐落在長江中下游歷史文化名城——江西省九江市,地處贛、鄂、湘、皖四省交界區(qū)域,位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江學院的靈氣,尤其是具有千年歷史、享有“天下書院之首”美譽的白鹿洞書院,更為九江學院賦予了深厚的文化底蘊。 學校占地3443畝,現(xiàn)有主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū)三個校區(qū)。2018年,在九江市委、市政府的大力支持下,整合現(xiàn)有教育資源,投資近20億元在主校區(qū)東側(cè)新建占地1387畝的新校區(qū)和占地200畝的高端人才公寓,計劃2021年9月投入使用,F(xiàn)有校舍面積105萬平方米。下設23個二級學院,2所“三級甲等”附屬醫(yī)院、1所附屬口腔醫(yī)院,其中第二附屬醫(yī)院在建。2020年招生的本科專業(yè)80個,涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等學科門類。面向全國30個。ㄊ、自治區(qū))招生,全日制在校生3.3萬余人,F(xiàn)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、生物科學等國家級特色專業(yè),國際貿(mào)易、凝聚態(tài)物理、植物學、材料加工工程、旅游管理、化學工程與工藝、人體解剖學與組織胚胎學、中國古代文學、思想政治教育、會計學等省級重點學科。 學校堅持以*新時代**思想為指導,貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議以及全國、全省高校思想政治工作會議精神,始終堅持以立德樹人為根本,以人才培養(yǎng)為中心,堅持服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,立足九江,面向江西,輻射全國,為長江經(jīng)濟帶、長江中游城市群、江西國家生態(tài)文明試驗區(qū)和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設提供人才支撐和智力支持,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎實、實踐能力強,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應用型人才。 學校由楊叔子院士擔任名譽校長,潘際鑾院士擔任校學術(shù)委員會主任。現(xiàn)有教職工2669人,其中專任教師1950人,教授、副教授800余人。教師中享受國務院和江西省政府特殊津貼9人,入選江西省“贛鄱英才555工程”3人、省“百千萬人才工程”22人、省“雙千計劃”4人,省級教學名師5人,省金牌教授2人,省級學科帶頭人10人,省優(yōu)秀高技能人才1人。學校聘請程天民院士、嚴陸光院士和李圭白院士等為名譽教授,128位知名專家學者為學校兼職和客座教授。 學;A設施齊全,教學樓、實驗樓、圖書館、信息技術(shù)樓、田徑運動場和室內(nèi)體育館、學生活動中心等分布于各個校區(qū),計算機網(wǎng)絡覆蓋全校,全面實現(xiàn)了教學、科研和辦公管理的網(wǎng)絡化和校園生活一卡通。圖書館設有1個主館和3個分館,共藏紙質(zhì)圖書310萬余冊、電子圖書200余萬種,有中外文數(shù)據(jù)庫100余個。建有22個各級各類實驗教學中心,其中有5個省級實驗教學示范中心,56個中央與地方共建基礎實驗室、中央與地方特色優(yōu)勢學科實驗室及中央財政支持地方高校改革發(fā)展專項資金項目。建有廬山實習基地等校內(nèi)外實習基地296個。現(xiàn)有教學科研儀器設備總值3.14億元。 學校持續(xù)深化教育教學改革,大力推進本科教學“質(zhì)量工程”建設,現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、教學創(chuàng)新團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程等35個國家級、省級“質(zhì)量工程”項目以及271個國家級、省級“本科教學工程”項目。會計學、化學工程與工藝專業(yè)分別列入省一流優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)建設行列,微電子科學與工程、應用物理學、化學工程與工藝、醫(yī)學檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學、會計學、護理學、旅游管理等8個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點!笆濉币詠恚搏@得省級教學成果一等獎5項、二等獎15項。全面推進素質(zhì)教育和全員育人,積極探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式,深入開展以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、好習慣、國學素養(yǎng)等為主要內(nèi)容的“特色教育”。建立了“五三二一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,形成了抱團創(chuàng)業(yè)、集群創(chuàng)業(yè)、無縫創(chuàng)業(yè)等特色,得到江西省委、省政府領導的充分肯定,并榮獲“中國高校創(chuàng)業(yè)教育示范單位”稱號。注重發(fā)揮校園文化育人功能,精心打造“濂溪講壇”文化品牌,先后邀請國內(nèi)外180多位知名專家學者做客講壇,該講壇獲評“江西省高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。深入開展讀書月、國學經(jīng)典誦讀、科技文化節(jié)等精品校園文化活動,著力打造“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動品牌,全面提升學生綜合素質(zhì)。近年來,在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類賽事中取得了優(yōu)異成績。 學校實施特色化發(fā)展戰(zhàn)略,堅持文理工醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,著力打造特色優(yōu)勢學科集群。依托九江地區(qū)廬山、長江、鄱陽湖獨特的資源和區(qū)位優(yōu)勢,深入推進“山江湖”學科群建設工程,辦學特色和優(yōu)勢日益彰顯。2017年,學校被列為江西省“十三五”期間擬立項建設碩士學位授予單位,積極推進碩士學位授予單位申報工作;依托“學科聯(lián)盟”,與南昌大學、江西財經(jīng)大學、贛南師范大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議,從2017年起開展“聯(lián)合招生、獨立培養(yǎng)”工作,已先后獨立、聯(lián)合、合作培養(yǎng)研究生275人。 學校積極推進科技創(chuàng)新平臺建設,建有廬山文化研究中心、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟研究中心、長江中游城市群與昌九一體發(fā)展研究中心、沿江產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究中心、柬埔寨研究中心、國際農(nóng)村醫(yī)學教育研究中心、高等教育與學科發(fā)展研究中心等科研機構(gòu)。學校現(xiàn)有院士工作站2個、博士后科研工作站1個;省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個;省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心5個;省級社科重點研究基地2個;省文化藝術(shù)科學重點研究基地1個;省高校人文社科重點研究基地2個;省級大學科技園1個。柔性引進了耶魯大學、清華大學、華中科技大學、中國人民大學、上海交通大學和中國科學院化學所等多個高端學術(shù)團隊!笆濉币詠,學校共獲批國家社會科學基金項目25項、國家自然科學基金項目164項;榮獲江西省自然科學獎二等獎2項、三等獎3項,省社科優(yōu)秀成果獎36項;獲批國家授權(quán)專利614項。 學校始終堅持以服務地方發(fā)展為使命,深入推進產(chǎn)教融合和政產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新。積極對接長江經(jīng)濟帶、長江中游城市群、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)等重大戰(zhàn)略需求,創(chuàng)建江西省長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展研究中心、江西長江經(jīng)濟帶研究院、長江綠色氫能產(chǎn)業(yè)研究院、星火有機硅產(chǎn)業(yè)研究中心、江西油茶研究中心等科研平臺,積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,形成了鮮明的地域特色和優(yōu)勢。同時,學校作為國家教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”和江西省“卓越工程師培養(yǎng)計劃”高校,積極開展“卓越醫(yī)生”和“卓越工程師”培養(yǎng)。學校建有省級大學科技園,入園企業(yè)近70家,先后獲批省級科技企業(yè)孵化器和眾創(chuàng)空間,得到了江西省委主要領導的充分肯定。 學校努力承擔文化傳承創(chuàng)新使命,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。依托以廬山為地標的優(yōu)秀文化資源,形成了以廬山文化研究、陶淵明研究、陳寅恪研究、世界名山研究以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘與研究等為特色的主要研究方向和研究團隊,并取得了豐碩成果。廬山文化傳承與傳播協(xié)同創(chuàng)新中心獲批江西省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。創(chuàng)建了江西省高校首個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”。先后組織召開世界名山學術(shù)研討會、長江公共外交高峰論壇、鄱陽湖高層論壇、陶淵明國際學術(shù)研討會、陳寅恪學術(shù)研討會等高水平的學術(shù)會議,得到了國內(nèi)外廣泛關(guān)注與好評。 學校持續(xù)深化對外合作交流,國際化辦學水平不斷提升。先后與俄羅斯、德國、法國、芬蘭、韓國、柬埔寨、美國、日本、泰國及英國等10多個國家的高校及科研機構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系;已獲教育部批準設立中俄本科合作辦學項目,加入中俄“長江—伏爾加河”高校聯(lián)盟。積極聘請高水平的海外專家學者來校任教、講學和合作研究;組織學校師生積極參與國際交流活動。組織舉辦首屆中柬友好關(guān)系學術(shù)研討會、農(nóng)村醫(yī)學教育國際研討會等學術(shù)會議。學校作為國務院僑辦華文教育基地,深入拓展?jié)h語國際推廣和華文教育。積極創(chuàng)辦海外孔子學院,與柬埔寨皇家科學院和美國薩凡納州立大學分別合作設立孔子學院(語言交流合作中心)。2009年12月,時任*政治局常委、國家副主席的**出席了柬埔寨皇家科學院孔子學院揭牌儀式,譽之為“中柬人文交流的里程碑”,柬埔寨孔子學院先后3次獲評“全球先進孔子學院獎”,并被納入“全球示范孔子學院”建設行列。學校持續(xù)拓展留學生中文、臨床醫(yī)學等專業(yè)教育,現(xiàn)有來自巴基斯坦、柬埔寨、印度、贊比亞等21個國家的370名留學生在校學習。 學校堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才強校、

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