江蘇考多少分能上南京醫(yī)科大學康達學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京醫(yī)科大學康達學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院的分數(shù)在310至310分，位次為153149至39652位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在310至310區(qū)間才能上南京醫(yī)科大學康達學院。

一、江蘇考多少分能上南京醫(yī)科大學康達學院

1、2022年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：歷史(歷史+不限)最低分需要486分，錄取最低位次為46429名;

2、2022年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+化學)最低分需要447分，錄取最低位次為153149名;

3、2022年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為131816名;

4、2022年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+(化學或生物))最低分需要507分，錄取最低位次為100402名;

5、2021年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+化學)最低分需要417分，錄取最低位次為150598名;

6、2021年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+不限)最低分需要467分，錄取最低位次為118624名;

7、2021年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：物理(物理+(化學或生物))最低分需要490分，錄取最低位次為96728名;

8、2020年江蘇考生上南京醫(yī)科大學康達學院：理科最低分需要338分，錄取最低位次為103508名;

二、南京醫(yī)科大學康達學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京醫(yī)科大學康達學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	486	46429	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+化學	本科	447	153149	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	474	131816	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	本科	507	100402	省教育廳

2、2021年南京醫(yī)科大學康達學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	489	47697	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+化學	本科	417	150598	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	467	118624	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	本科	490	96728	省教育廳

3、2020年南京醫(yī)科大學康達學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	320	139846	省教育廳
2020	江蘇	理科	-	本二	338	103508	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	本二	310	39652	省教育廳

有哪些公辦二本醫(yī)科大學吃香

全國排名	學校名稱	類型
216	江西中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
224	山東中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
230	寧夏醫(yī)科大學	醫(yī)科
237	長春中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
246	福建醫(yī)科大學	醫(yī)科
250	福建中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
253	浙江中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
253	貴州醫(yī)科大學	醫(yī)科
256	湖北醫(yī)藥學院	醫(yī)科
256	遼寧中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
268	安徽中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
268	內蒙古醫(yī)科大學	醫(yī)科
273	廣西中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
273	海南醫(yī)學院	醫(yī)科
281	湖北中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
293	錦州醫(yī)科大學	醫(yī)科
293	徐州醫(yī)科大學	醫(yī)科
301	湖南中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
301	遵義醫(yī)科大學	醫(yī)科
319	西南醫(yī)科大學	醫(yī)科
323	濰坊醫(yī)學院	醫(yī)科
334	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	醫(yī)科
334	云南中醫(yī)藥大學	醫(yī)科
340	廣東醫(yī)科大學	醫(yī)科
346	濱州醫(yī)學院	醫(yī)科

哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是*1960年確定的全國64所重點大學之一，國家首批“985”和“211”重點建設的高校，實力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分，專業(yè)合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州，是中國質量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的一所一本院校，是一所計量標準質量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學校，1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學院，2017年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學�，F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術三個領域具有明顯優(yōu)勢，國內唯一專門為出版?zhèn)髅饺�產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業(yè)界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學，是國家211工程重點高校之一，目前學校有經(jīng)濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫(yī)、管理、藝術等11大學科門類�；蛟S是因為地處新疆過于偏遠的緣故，每年的報考人數(shù)有限，錄取分數(shù)線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點，在一本大學里農學類專業(yè)排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學，山東省“一流學科”建設單位，是教育部卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、山東特色名校工程重點建設高校，但學校在一本大學里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學，導致報考人數(shù)少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

三、南京醫(yī)科大學康達學院最新介紹

南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年，是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年，經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。2011年，南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月，南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。 　　學院設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學部、藥學部、康復醫(yī)學部、人文管理學部等12個教學機構，擁有一批在國內外享有盛譽的專業(yè)帶頭人；現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學院、附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院，同時共享南京醫(yī)科大學25所附屬醫(yī)院的教學資源。學院現(xiàn)有專兼職教師1814人，其中副高以上職稱749人；自有教職工357人，具有博士、碩士學位的教師占85%以上。 　　學院設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術等17個專業(yè)21個方向。目前學院在校生人數(shù)9650人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量近95萬冊，同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。 　　學院積極探索教育教學改革，不斷提升教學質量和人才培養(yǎng)質量，取得了顯著成效。在清華大學聚志愿大學排行榜中，我院新生質量、畢業(yè)生質量連續(xù)三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質量，學院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內知名醫(yī)科院校相關專業(yè)學習一年，為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會；學院大力開展境外交流與合作，加強與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作，拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學、美國國王學院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作，學院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班，共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學院積極參與健康港城建設，開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務等，活動得到本地市民一致好評。 　　經(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累，康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的獨立學院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，結合港城地方特色，重點建設全科醫(yī)學、護理學、藥學、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、公共事業(yè)管理等專業(yè)；發(fā)揮醫(yī)學教育的優(yōu)勢，帶動并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展，形成科教研互促、教學相長的良好發(fā)展格局；積極做好科技成果轉化，服務社會經(jīng)濟發(fā)展。學院將繼續(xù)積極探索康達特色辦學之路，掀開學院發(fā)展新的歷史篇章。 　�。�2021年11月更新）