江蘇考多少分能上青島工學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島工學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上青島工學院的分數(shù)在220至247分，位次為155203至11442位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在220至247區(qū)間才能上青島工學院。

一、江蘇考多少分能上青島工學院

1、2022年江蘇考生上青島工學院：歷史(歷史+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為49086名;

2、2021年江蘇考生上青島工學院：歷史(歷史+不限)最低分需要479分，錄取最低位次為53737名;

3、2021年江蘇考生上青島工學院：歷史(歷史+不限)最低分需要363分，錄取最低位次為32854名;

4、2022年江蘇考生上青島工學院：物理(物理+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為39383名;

5、2021年江蘇考生上青島工學院：物理(物理+不限)最低分需要366分，錄取最低位次為16518名;

6、2020年江蘇考生上青島工學院：理科最低分需要263分，錄取最低位次為46488名;

7、2020年江蘇考生上青島工學院：文科最低分需要300分，錄取最低位次為44632名;

8、2020年江蘇考生上青島工學院：文科最低分需要247分，錄取最低位次為11442名;

二、青島工學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年青島工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	476	53003	省教育廳
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	220	49086	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	444	155203	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	�？�	220	39383	省教育廳

2、2021年青島工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	479	53737	省教育廳
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	363	32854	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	429	145220	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	�？�	366	16518	省教育廳

3、2020年青島工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	320	139846	省教育廳
2020	江蘇	理科	-	�？�	263	46488	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	本二	300	44632	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	專科	247	11442	省教育廳

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

志愿填完多久網上志愿時間

高考志愿填報有很多的批次，因此錄取工作也是分批次開始查詢的，最早進行錄取結果查詢的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的錄取結果了。

省市之間還是會存在差異，具體還要請考生和家長參照本省市的有關教育部門公布的最新消息為準。

查詢成績期間，系統(tǒng)在線人數(shù)會很多，因此一些考生在查詢錄取結果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示，不要擔心，請考生和家長耐心等待，稍后重試即可。

不過考生在填志愿的時候，一定不要操之過急，注意看好各個學校和專業(yè)的相關招生計劃，以及對于自己想要報考的學校要進行了解。

在專業(yè)選擇方面，也不能盲目的跟從，還是要以自己的興趣愛好和特長為主，這樣在接下來的大學學習生活中才能更加充實。

錄取結果的查詢時方式有很多種，各省的考生可以登錄當?shù)氐慕逃�考試院或是招生官網進行查詢，也可進行電話咨詢，短信回復或是微信公眾號等方式進行錄取結果的查詢。

三、青島工學院最新介紹

一、 辦學歷程 青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院，是由中國海洋大學申辦、新疆生產建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經教育部批準，學校于2011年轉設為獨立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學院。 二、 辦學定位 學校辦學層次為本科高校，同時舉辦�？平逃�；辦學性質及類型為全日制普通民辦本科高等學校；人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新意識的高素質應用型人才；服務面向定位為立足青島，面向全國，重點服務山東和新疆地區(qū)，為地方經濟社會發(fā)展服務。 三、目標理念 學校的目標是建設 “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質民辦本科高校；辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”； 學校的校訓為“胸懷天下，造福人類”，具體詮釋為健康快樂，積極向上；寬容豁達，兼濟天下；全球思維、國際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學校實行政治上黨委領導、行政上董事會領導下的校長負責制。注重發(fā)揮黨委指導、監(jiān)督、保障作用，強化監(jiān)事會對學校運行決策的監(jiān)督并向股東負責，發(fā)揮校務委員會、學術委員會作用。黨委會行使指導、督查、紀檢權力，發(fā)揮政治核心作用，確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學校最高決策機構，負責制定學校建設發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領導下的行政團隊執(zhí)行董事會決議，全面行使學校管理職權。 五、地理位置 學校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市，北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園，距青島火車站約40分鐘車程，距膠東國際機場約20分鐘車程。 六、專業(yè)設置 學校設有8個二級學院，開設36個本科專業(yè)及11個�？茖�業(yè)�；�本形成了以工學類學科專業(yè)為主，管理學、經濟學、文學、藝術學等學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。其中計算機科學與技術、通信工程、食品科學與工程、工商管理、國際商務和能源與動力工程6個專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)”，通信工程、工商管理、能源與動力工程及食品科學與工程4個專業(yè)獲批2019年省級一流專業(yè)建設立項。學校面向全國28個�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14106人，其中本科生12695人。 七、師資隊伍 學�，F(xiàn)有教師630人，副高以上專業(yè)技術職務（職稱）202人，具有碩士、博士學位399人。教師隊伍中，國務院頒發(fā)的政府特殊津貼1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級教學名師1人。教師注重營造“以人格魅力感染學生，以專業(yè)前景疏導學生，以專業(yè)知識啟發(fā)學生，以嫻熟技能示范學生，以學術水平感召學生，以職業(yè)道德感動學生”的良好師德師風氛圍。 八、硬件條件 學校占地面積1046.29畝，建筑面積28.1萬平方米。擁有教室333間，其中多媒體教室111間，數(shù)字語音室16間；公共計算機實驗室13間，同聲傳譯實驗室1間；建有4個校級實驗教學示范中心，與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立校企合作實習基地。教學、科研設備總價值為9737.77萬元。圖書館擁有紙質圖書127.2萬冊，電子圖書16萬冊。校園網絡覆蓋全校，擁有通識課程及專業(yè)課程的網絡教學平臺。學校擁有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場地的體育館，另有54653平方米含標準塑膠運動場、足球場、籃球場、網球場、排球場等體育運動場所。學校擁有88492平方米的標準學生公寓，22618平方米的學生餐廳。 九、學生服務 學校構建起由教師、班主任、輔導員、導師、學長、班長班委組成的“六維一體”育人模式，保障學生成人成才。全面落實國家有關大學生的資助政策。設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和大量校內勤工助學崗位，資助品學兼優(yōu)并家庭困難的學生完成學業(yè)。針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導的就業(yè)服務體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求，與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實習基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系，畢業(yè)生基本素質較好，深受用人單位好評；近年來一批畢業(yè)生考取北京大學、中國人民大學、復旦大學、上海交通大學等國內名校碩士研究生；二是針對部分出國深造的學生拓展國際合作辦學渠道，學校與澳洲南十字星大學、日本神戶國際大學、泰國博仁大學、西班牙薩拉戈薩大學、韓國慶星大學、泰國格樂大學等高校，開展形式多樣的合作、交流辦學，為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊平臺。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日）