江蘇考多少分能上北京聯(lián)合大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京聯(lián)合大學(xué)在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)的分?jǐn)?shù)在341至341分，位次為80833至18539位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在341至341區(qū)間才能上北京聯(lián)合大學(xué)。

一、江蘇考多少分能上北京聯(lián)合大學(xué)

1、2022年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要533分，錄取最低位次為18539名;

2、2021年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要538分，錄取最低位次為20096名;

3、2022年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要536分，錄取最低位次為69575名;

4、2021年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要511分，錄取最低位次為75086名;

5、2020年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：理科最低分需要348分，錄取最低位次為80833名;

6、2020年江蘇考生上北京聯(lián)合大學(xué)：文科最低分需要341分，錄取最低位次為20805名;

二、北京聯(lián)合大學(xué)在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年北京聯(lián)合大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	533	18539	市政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	536	69575	市政府

2、2021年北京聯(lián)合大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	538	20096	市政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	511	75086	市政府

3、2020年北京聯(lián)合大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	348	80833	市政府
2020	江蘇	文科	-	本二	341	20805	市政府

哪些二本適合壓線(xiàn)生撿漏

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類(lèi)型	批次	最低分?jǐn)?shù)
寶雞文理學(xué)院	公辦	師范	二本	443
渤海大學(xué)(中外合作)	公辦	綜合	二本	446
巢湖學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
贛南師范大學(xué)	公辦	師范	二本	439
廣西醫(yī)科大學(xué)	公辦	醫(yī)藥	二本	443
河北科技師范學(xué)院	公辦	師范	二本	436
河北中醫(yī)學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
衡水學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
湖北醫(yī)藥學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
吉林化工學(xué)院(中外合作)	公辦	理工	二本	445
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	公辦	醫(yī)藥	二本	443
廊坊師范學(xué)院	公辦	師范	二本	435
莆田學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
青海民族大學(xué)(中外合作)	公辦	民族	二本	443
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	公辦	農(nóng)林	二本	439

已經(jīng)提交的志愿怎么改

一，考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯(cuò)時(shí)，可以登錄填報(bào)志愿內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)在上面進(jìn)行修改。

二，注意修改時(shí)間，例如：

考生在高考填報(bào)志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改，可以修改成功。

如果超出了高考填報(bào)志愿的期限，考生就不能進(jìn)行修改了，因?yàn)橹驹敢呀?jīng)被提交了，志愿已經(jīng)進(jìn)入了投檔程序。

考生可以在志愿填報(bào)截止時(shí)間前多次登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改，每次修改志愿后，均需要按“提交志愿”鍵，一般以規(guī)定填報(bào)時(shí)間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區(qū)政策.例如：

高考志愿需要確認(rèn)的省(市、區(qū))比如廣東，在確認(rèn)后是不能修改的.但是如果確實(shí)有錯(cuò)誤的，采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫(xiě)高考志愿填寫(xiě)草表，審核后將不要的志愿表刪除，重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。

點(diǎn)擊查詢(xún)預(yù)覽進(jìn)行復(fù)核。

三、北京聯(lián)合大學(xué)最新介紹

北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué)，其前身是1978年北京市依靠清華大學(xué)、北京大學(xué)等創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個(gè)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系，是北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京市規(guī)模最大的高校之一。 學(xué)校實(shí)施“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放興校”戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家，特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，建校以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)20萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們活躍在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的各行各業(yè)，許多畢業(yè)生已成為政府部門(mén)、大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、智慧城市學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、城市軌道交通與物流學(xué)院、管理學(xué)院、特殊教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用科技學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等14個(gè)學(xué)院。 首都核心圈里的都市大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已形成以北四環(huán)校區(qū)為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)格局。各校區(qū)多地處北京城區(qū)核心區(qū)域。 在這里，你不僅能夠領(lǐng)略?shī)W林匹克中心的宏偉與壯觀，感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴(yán)謹(jǐn)與濃厚，還能領(lǐng)略CBD 金融中心的繁榮與忙碌，感受皇城根兒老北京文化底蘊(yùn)的深厚與博大。 學(xué)校是北京市數(shù)字化校園示范校，通過(guò)暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng)，可實(shí)現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享。 協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家及北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)�，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)70 個(gè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)。8 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，14 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)獲批為北京市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。3 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)獲批為北京高�！爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)”。5 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被評(píng)為北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1 個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3 個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批為北京市級(jí)本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)。我校本科專(zhuān)業(yè)的實(shí)力和水平進(jìn)一步提升，有18 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)入全國(guó)排名前20%（RCCSE）, 為考生提供了廣闊的專(zhuān)業(yè)選擇空間。 學(xué)校擁有北京學(xué)和工商管理兩個(gè)北京市高精尖學(xué)科，擁有馬克思主義理論、考古學(xué)、中國(guó)史、地理學(xué)、食品科學(xué)與工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)， 擁有金融、法律、教育、新聞與傳播、文物與博物館、交通運(yùn)輸、中醫(yī)、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書(shū)情報(bào)10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別。其中，職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?yàn)榻逃�部學(xué)位辦教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位試點(diǎn)領(lǐng)域，面向視障生源的中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高等特殊教育空白。這些都為學(xué)生提供了良好的發(fā)展深造空間。 “十四五”期間，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科布局及綜合性大學(xué)特征，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，把學(xué)科建設(shè)作為提升學(xué)校綜合實(shí)力和人才培養(yǎng)能力的重要任務(wù)，以高水平學(xué)科帶頭人帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，以高水平學(xué)科建設(shè)推動(dòng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、高水平成果應(yīng)用、高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)等各方面工作，帶動(dòng)改革和事業(yè)發(fā)展全局，聚合“綜合性”優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。 和諧共進(jìn)的教學(xué)與科研 學(xué)校以培養(yǎng)信念堅(jiān)定、知行合一，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)， 以O(shè)BE 教育理念為指導(dǎo), 不斷深化教育教學(xué)改革。近年來(lái)，學(xué)校先后獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8 個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1 個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2 個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1 個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1 個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4 門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2 門(mén)、國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課1 門(mén)、國(guó)家精品教材9 種、“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材15 種等。 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)5 個(gè)，市級(jí)教學(xué)平臺(tái)10 個(gè)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6 項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)64 項(xiàng)；6 個(gè)項(xiàng)目入選教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。擁有國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)14 個(gè)，院士科研工作站2 個(gè)；學(xué)校還設(shè)有人居研究中心、中小企業(yè)研究中心、城市與區(qū)域發(fā)展研究所等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)41 個(gè)。近年來(lái)，主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1 項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目85 項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目82 項(xiàng)，其中“智能車(chē)駕駛腦認(rèn)知技術(shù)、平臺(tái)與轉(zhuǎn)化研究” “漢語(yǔ)盲文語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)研究” “博物館文化旅游價(jià)值智能挖掘及展示技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范” “世界旅游強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵與評(píng)價(jià)體系研究”“人工智能對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的沖擊及勞動(dòng)者知識(shí)技能轉(zhuǎn)換應(yīng)對(duì)研究”等8 個(gè)項(xiàng)目為國(guó)家級(jí)重大或重點(diǎn)科研項(xiàng)目。近年來(lái)學(xué)校共獲批9 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、研究基地，其中北京學(xué)研究基地2017 年、2019 年入選首批中國(guó)智庫(kù)索引（CTTI）來(lái)源智庫(kù)，教師獲批專(zhuān)利752 項(xiàng)�！侗本┞�(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)( 人文社會(huì)科學(xué)版）》連續(xù)三屆被遴選為中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源期刊， 首次被中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊》和北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》收錄，多次入選《復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊》�！堵糜螌W(xué)刊》被CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引、北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊》收錄，是旅游類(lèi)學(xué)術(shù)期刊中唯一入選第一批國(guó)家社科基金資助的學(xué)術(shù)期刊，并連續(xù)入選“中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊”和《復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊》。我校教師和研究團(tuán)隊(duì)先后獲得北京市第十四屆至十六屆哲社獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)的科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源 北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量, 現(xiàn)有專(zhuān)任教師近1550 名。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1 人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才1 人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、委員等20 人；在聘特聘教授16 人、教學(xué)名師27 人、長(zhǎng)城學(xué)者10人、思想政治理論課特級(jí)教授3 人、思想政治理論課特級(jí)教師1 人、文化名家暨“四個(gè)一批”人才6 人、入選北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計(jì)劃4 人、北京市優(yōu)秀青年人才2 人、北京市優(yōu)秀人才27 人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè)、北京市優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)25 個(gè)。目前, 學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)等整體結(jié)構(gòu)較為合理, 素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。 作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校（學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共21 所院校組成），我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等11 個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程， 輔修其他成員校類(lèi)別豐富的專(zhuān)業(yè)并獲得輔修證書(shū)，享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，領(lǐng)略不同的校園文化，拓寬學(xué)生的視野和知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力。 學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“引進(jìn)來(lái)”是指學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源聘為客座教授、開(kāi)展名師講學(xué)等，“走出去”是指學(xué)校通過(guò)繼續(xù)實(shí)施 “名校訪(fǎng)學(xué)計(jì)劃”，選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等央屬高校開(kāi)展訪(fǎng)學(xué)，為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制 學(xué)校為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)成才機(jī)制： 推進(jìn)實(shí)施學(xué)分制改革；試行雙學(xué)位、第二專(zhuān)業(yè)及輔修專(zhuān)業(yè)制度、主輔( 副) 修制、雙學(xué)位制，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度、校級(jí)實(shí)驗(yàn)班等，為不同層次學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才通道。 學(xué)校以國(guó)家級(jí)和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為依托，設(shè)立軟件工程、金融學(xué)、旅游管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（全英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班）四個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)班，探索應(yīng)用型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。實(shí)驗(yàn)班師資配備優(yōu)良，聘請(qǐng)學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師，聘請(qǐng)校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師，市級(jí)名師授課比例不低于50%。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享有各項(xiàng)優(yōu)惠政策：成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生公派出國(guó)留學(xué)或交流的比例不低于50%； 享有環(huán)境良好的專(zhuān)用自習(xí)教室；享有單