江蘇考多少分能上贛州職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，贛州職業(yè)技術(shù)學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上贛州職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在220至220分，位次為49086至21215位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在220至220區(qū)間才能上贛州職業(yè)技術(shù)學院。

一、江蘇考多少分能上贛州職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年江蘇考生上贛州職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為49086名;

2、2021年江蘇考生上贛州職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要399分，錄取最低位次為27674名;

3、2021年江蘇考生上贛州職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為21215名;

二、贛州職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年贛州職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	�？�	220	49086	省政府

2、2021年贛州職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	399	27674	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	�？�	220	21215	省政府

征集志愿分數(shù)線會不會降低

第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為平行志愿沒有風險，事實上，平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風險。

規(guī)避平行志愿退檔風險，應避免填報專業(yè)志愿太高，盡量填寫服從調(diào)劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規(guī)定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數(shù)沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè)：關(guān)注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

三、贛州職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

贛州職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江西省人民政府批準成立、國家教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，是市政府直屬綜合性高職院校，位于贛州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊鄰新能源汽車科技城。 學院占地面積800余畝，總投資11億元，校區(qū)現(xiàn)有在校學生9500余人。交通便利，出行快捷，距黃金機場僅5公里，距高鐵西站和高速路口僅20分鐘車程。學院方圓有容，獨具特色，整體建筑體現(xiàn)了客家圍屋元素，呈現(xiàn)濃濃的贛南民俗風情。校園內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草樹木蘊育著無限的生機，規(guī)劃布局具有濃濃的科學文化氣息，教學生活設(shè)施先進，配套完善，是學子們理想的讀書成才之地。 學院立足服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞贛州市“三大戰(zhàn)略、八大行動”發(fā)展戰(zhàn)略，對接產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群；面向智能制造、虛擬現(xiàn)實等新領(lǐng)域開辟新專業(yè)、專業(yè)方向，重點建設(shè)智能制造、電子信息、現(xiàn)代服務業(yè)、虛擬現(xiàn)實、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)群，形成“集群發(fā)展、聚焦主流、重點突出、特色鮮明”的區(qū)域服務型高職專業(yè)體系�，F(xiàn)有8大院系30個專業(yè)，著力培養(yǎng)理論扎實、技能過硬，職業(yè)道德和人文素養(yǎng)較高的德智體美勞全面發(fā)展的新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學院遵循“以德立校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強校”辦學理念，以“強基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，樹品牌，將學院打造成全國有影響、全省有地位的*高水平高職院�！睘檗k學目標，把師資隊伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，青年教師盧培文領(lǐng)辦成立江西省第三批技能大師工作室——江西省盧培文數(shù)控加工技能大師工作室，高暉等16人領(lǐng)辦了市級“大師工作坊”；有劉源等國家級技能競賽裁判6人，鐘閩等國家職業(yè)技能鑒定高級考評員10人，左偉平等省級首席技師7人，楊孟鴻等江西省科技特派團成員5人，陳曦等江西省職業(yè)技能鑒定專家2人；還有“全國優(yōu)秀教師”曾衛(wèi)平等國家級榮譽稱號教師3人，“全省模范教師”吳輝生等省級榮譽稱號教師7人。到2023年，學院將通過引進和培養(yǎng)等渠道，使學院專任教師達到450人左右，博士、碩士研究生以上學歷300人；正高及副高以上職稱教師達到150人；“雙師型”教師達到180人，計劃培育省級優(yōu)秀教學團隊8個。同時，按照“不為所有，但為所用”的原則，建設(shè)一支素質(zhì)較高，相對穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍。 學院教學設(shè)施一流，教學資源豐富。校園內(nèi)教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、語音室、計算機房等各類教學設(shè)施及場館共21棟，配備大小教室300余間，300人以上學術(shù)報告廳10個，智能教室3間，大學生活動中心3000平方米，圖書近30萬冊，校內(nèi)實驗（訓）室六十余個、校外實訓基地近二十處，教學儀器設(shè)備、圖書總值超億元。校內(nèi)建有全省一流的贛州綜合型公共實訓基地，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓基地、智慧農(nóng)業(yè)實訓中心已經(jīng)開建�，F(xiàn)有的實訓場所不僅可以滿足學院教學需要，還可以開展企業(yè)產(chǎn)品加工、各類社會技能培訓、科研、科普教育和技術(shù)推廣等。 學院還有全國領(lǐng)先的智慧校園，5Ｇ網(wǎng)絡、校園Wifi全覆蓋，進出校園、吃飯、購物一卡通，學習和生活都能享受智能服務帶來的便捷。學院配套設(shè)施完善，校園內(nèi)建有學生文化中心、運動場所等。學生食堂2棟，菜品豐富、物美價廉；學生宿舍9棟，每間4至6人，24小時熱水供應，采用衛(wèi)生間、洗澡間、洗漱間獨立設(shè)置，居住舒適、功能齊全。實訓室、圖書館、宿舍、食堂全部安裝空調(diào)，校園內(nèi)實行人車分流，有效保障校園交通安全。 砥礪耕耘，碩果累累。在“挑戰(zhàn)杯”江西省大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等省級以上技能競賽中，學院師生獲得各類獎項六十余項；在江西省教育科學規(guī)劃、高等學校教學改革研究、高校人文社會科學研究等課題申報中，學院二十余項研究課題獲批立項；先后有20余名教師被聘為贛州市各類專家、10余名教師獲得省市級各類榮譽稱號。第46屆世界技能大賽江西選拔賽綜合機械與自動化項目集訓基地、智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、江西省級“雙師型”教師培訓基地、江西省1+X聯(lián)盟牽頭院校、贛州市科普教育基地等項目落戶學院；學院當選為教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導委員會副理事長單位和第三屆廣東寵物行業(yè)職業(yè)教育戰(zhàn)略聯(lián)盟常務理事單位。（2021年12月7日修正稿）