年江蘇小高考報(bào)名時(shí)間和等級(jí)劃分,醞釀體育成小高考必修科目

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 在“新高考”方案制定中,江蘇醞釀將體育科目列入學(xué)業(yè)水平測(cè)試中!近日,在南京師范大學(xué)主辦的“2015年南京青少年體質(zhì)健康國(guó)際會(huì)議”上,有權(quán)威專家透露說,體育進(jìn)入“小高考”后將被列入“過關(guān)性考試”的范疇,考試科目會(huì)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)。最終實(shí)施方案會(huì)在“新高考”方案中公布。

  權(quán)威信息

  體育將進(jìn)“小高考”成過關(guān)性考試

  專家介紹說,江蘇正醞釀將體育科目列入“小高考”中!绑w育成為高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目后,將成為過關(guān)性考試,而非選拔性考試,要求參加高考的高中學(xué)生要通過測(cè)試?荚噧(nèi)容將緊扣高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)!

  教育部調(diào)查顯示,中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況在持續(xù)20多年下滑的情況下,近年來出現(xiàn)了積極的變化,大部分指標(biāo)止跌回升,不過值得關(guān)注的是,大學(xué)生體質(zhì)健康下滑趨勢(shì)依然沒有得到遏制,甚至在很多指標(biāo)上,大學(xué)生不如中學(xué)生。有專家關(guān)注到,學(xué)生在中考前后的身體素質(zhì)指標(biāo)最好,進(jìn)入高二后呈現(xiàn)下降趨勢(shì)!敖K考慮將體育列入‘小高考’是想引導(dǎo)高中學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),體質(zhì)能達(dá)到相關(guān)健康標(biāo)準(zhǔn)!

  有家長(zhǎng)說回家立馬給孩子減肥

  專家介紹說,按照江蘇省現(xiàn)行高考政策,應(yīng)屆考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的過關(guān)性科目為《技術(shù)》,絕大部分考生都能拿到“合格”!叭绻w育成為小高考過關(guān)性科目,要求高中學(xué)生人人都要參加考試,并且要合格!痹谕葪l件下,在已投檔的考生中,高?梢詢(yōu)先錄取學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)層次高的考生。

  近日,揚(yáng)子晚報(bào)記者采訪了多位高中學(xué)生的家長(zhǎng),“我覺得無所謂,兒子體型正常,平時(shí)喜歡打籃球,但比較怕跑步,扔鉛球、鐵餅也是他的強(qiáng)項(xiàng)!辈稍L中大部分家長(zhǎng)看重孩子的身體健康,對(duì)“考體育”比較支持,“今天回去跟孩子說趕緊減肥,平時(shí)有時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。”不過,也有家長(zhǎng)表達(dá)了擔(dān)心:“體育成績(jī)高低和先天身體素質(zhì)有關(guān),如果納入高考,可能對(duì)部分考生不公平!庇懈咧猩硎,希望學(xué)校增加體育課,“一周就兩節(jié)體育課,課間大家都在寫作業(yè),每天就靠大課間跑十幾分鐘鍛煉,如果真要考試,應(yīng)該先增加體育課!

  體育老師建議提供選考套餐

  南京第九中學(xué)體育老師胡永銀認(rèn)為,體育進(jìn)入“小高考”對(duì)學(xué)生的體育鍛煉肯定能起到促進(jìn)的作用,引起學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)體育鍛煉的重視!皞(gè)人認(rèn)為,過關(guān)性考試的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定不宜過高,以促進(jìn)鍛煉為主,考試打等為輔。”胡老師認(rèn)為,長(zhǎng)跑是最能反映學(xué)生身體素質(zhì)的考試項(xiàng)目,技巧方面的項(xiàng)目有實(shí)心球,“考試項(xiàng)目應(yīng)兼顧速度類,力量素質(zhì),靈敏素質(zhì)。最好制定一個(gè)套餐,可供學(xué)生選擇,讓學(xué)生發(fā)展一到兩項(xiàng)感興趣的體育項(xiàng)目”。

  現(xiàn)在開始動(dòng)起來

  南京小學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠

  眾所周知,增強(qiáng)體質(zhì)要從小打基礎(chǔ)。南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院研究生苑笑在南京主城區(qū)8所小學(xué)做了一項(xiàng)調(diào)查,每所學(xué)校抽取二年級(jí)和五年級(jí),每個(gè)年級(jí)各取一班,男女生各10名。共320名學(xué)生佩戴三維加速速度計(jì),觀察結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示,南京市小學(xué)生大課間運(yùn)動(dòng)大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)量為0,小強(qiáng)度和極小強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)量分別為28%和58.88%。大課間運(yùn)動(dòng)集中在小強(qiáng)度和極小強(qiáng)度的活動(dòng)中!靶W(xué)生課間活動(dòng)以健美操加跑步為主;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有網(wǎng)球操、足球操、橄欖球操,孩子們玩得很開心,不過從運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上來說稍差些!蹦蠋煷篌w科院副院長(zhǎng)史曙生教授介紹說。

  愛上跑步看美國(guó)課堂這樣玩

  跑步的鍛煉效果雖好,但內(nèi)容枯燥,不少孩子很難堅(jiān)持。美國(guó)北卡大學(xué)體育教育專業(yè)陳昂教授介紹了幾種有趣的跑步訓(xùn)練。在陳昂設(shè)計(jì)的課程中,整個(gè)體育館被布置成人體。孩子拿個(gè)小本子,邊跑邊認(rèn)識(shí)人體,并回答各個(gè)部位留下來的問題,同時(shí)把自己在跑動(dòng)中的心率記錄下來。還有個(gè)更簡(jiǎn)單易行的方式,陳昂教授把孩子們分成兩個(gè)隊(duì),分別是“建筑隊(duì)”和“拆遷隊(duì)”,“我在跑步場(chǎng)地設(shè)置幾組套疊杯,學(xué)生每跑到一個(gè)點(diǎn)變換一次杯子的擺放位置。兩隊(duì)比賽看誰先跑完!苯沾髸(huì)上,“中美青少年體質(zhì)健康教育研究中心”掛牌成立,南師大體科院院長(zhǎng)儲(chǔ)志東教授告訴記者,未來美國(guó)先進(jìn)的學(xué)生體育鍛煉理念和方式會(huì)引入江蘇。

  10分鐘跳繩等于慢跑半小時(shí)

  孩子不愛跑步還可以玩花式跳繩。苑笑告訴記者,有研究證明,從運(yùn)動(dòng)量來說,持續(xù)跳繩10分鐘的運(yùn)動(dòng)效果和慢跑半個(gè)小時(shí)差不多。“放學(xué)后,可以招呼幾個(gè)小伙伴一起玩跳繩,單腳跳、雙腳跳,或是由家長(zhǎng)搖繩,孩子來跳,都是不錯(cuò)的鍛煉方式。”

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