梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)最好,梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌重點特色專業(yè)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢特色專業(yè)，也就是我們說的王牌重點專業(yè)，本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌重點專業(yè)數(shù)據(jù)，方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業(yè)。

一、梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點王牌專業(yè)名單有哪些

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、規(guī)范的臨床實驗操作技能和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析處理能力的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)技能型專門人才。

二、主要課程

專業(yè)主修課程包括人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器分析、臨床檢驗基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗等。

三、核心技能

1.臨床檢驗手工操作技能與自動化操作技能；

2.臨床檢驗形態(tài)學(xué)辯識技能；

3.檢驗數(shù)據(jù)分析，檢驗結(jié)果呈報技能；

4.臨床檢驗儀器維護，校準(zhǔn)技能；

5.臨床實驗室管理，質(zhì)量控制技能。

四、就業(yè)方向

各級各類醫(yī)院檢驗科、體檢中心及第三方醫(yī)學(xué)獨立實驗室臨床檢驗工作；各級疾病預(yù)防控制中心檢驗科工作；醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)、醫(yī)院中心實驗室科研技術(shù)工作；檢驗儀器、試劑公司技術(shù)研發(fā)和項目推廣工作；海關(guān)、技術(shù)偵察、商檢、藥監(jiān)等部門理化檢驗技術(shù)工作。

五、職業(yè)技能證書

學(xué)生畢業(yè)一年后，可報考臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（士）資格。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，較強的可持續(xù)發(fā)展能力；掌握醫(yī)學(xué)影像和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和技術(shù)技能，能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)普通放射線、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)等高素質(zhì)技能人才。

二、主要課程

醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、放射物理與防護、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、介入診療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療技術(shù)、PACS網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及圖像后處理和影像技術(shù)綜合實訓(xùn)等。

三、核心技能

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

3.具有醫(yī)學(xué)影像圖像獲取、分析、處理、儲存、打印和傳輸?shù)哪芰�，能熟練�?yīng)用HIS/RIS/PACS 系統(tǒng)能力；

4.具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力；

5.能夠熟練進行醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)崗位診療操作并具有處理影像檢查相關(guān)并發(fā)癥及意外情況的能力。

四、就業(yè)方向

可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及醫(yī)療器械的生產(chǎn)或經(jīng)營單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及放射技術(shù)工作

五、職業(yè)技能證書

大型醫(yī)療器械上崗證。

護理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿�，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。

二、主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥物應(yīng)用護理、病理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理評估技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理。

三、核心技能

1.具備初步社區(qū)護理、保健、預(yù)防、康復(fù)護理能力；

2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關(guān)系的能力；

3.掌握基本護理技術(shù)和�？谱o理基本技術(shù)，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人進行應(yīng)急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力；

4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，了解國內(nèi)外進展情況，具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力；

5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀(jì)律，尊重患者，維護病人或群體的隱私及權(quán)利，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)；

6.了解循證醫(yī)學(xué)理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務(wù)，評價健康教育效果。

四、就業(yè)方向

主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，從事臨床護理、健康保健工作。

五、職業(yè)技能證書

護士執(zhí)業(yè)資格證。

康復(fù)治療技術(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師崗位群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、主要課程

人體解剖學(xué)、康復(fù)治療基礎(chǔ)、運動學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、疾病康復(fù)。

三、核心技能

1.能正確采集病史，為患者進行肢體運動功能、日常作業(yè)能力、感覺知覺及認(rèn)知功能、手功能和言語障礙等的評估，并根據(jù)評估結(jié)果，制訂功能訓(xùn)練計劃；

2.能規(guī)范地對患者進行恢復(fù)和增強肌力訓(xùn)練、維持和改善關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練、心肺功能訓(xùn)練、平衡和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練等運動治療；

3.能正確選擇并運用電療、光療、超聲、磁療、熱療、冷療、水療、生物反饋等物理因子治療技術(shù)對患者進行康復(fù)治療；

4.能正確規(guī)范地對患者進行感覺知覺及認(rèn)知功能訓(xùn)練；能指導(dǎo)患者進行簡單的手工制作治療、文體治療；能正確指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、假肢、矯形支具，補償或擴展活動功能等；

5.能正確地對言語功能障礙患者（失語癥、構(gòu)音障礙等）進行基本的言語功能評估和訓(xùn)練，能對語音發(fā)育遲緩患兒進行簡單語言訓(xùn)練；

6.能運用推拿、按摩等中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)對患者進行康復(fù)治療。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后一年考取康復(fù)治療技術(shù)士（師）資格證。在各級綜合醫(yī)院的康復(fù)科、康復(fù)機構(gòu)、養(yǎng)老保健機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等，開展康復(fù)、保健、醫(yī)療及預(yù)防等方面工作。

五、職業(yè)技能證書

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士、康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)師。

中藥學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論、基本知識，具有中藥學(xué)相關(guān)的知識基礎(chǔ)，掌握崗位操作技術(shù)和技能，具備中藥學(xué)領(lǐng)域需要的德智體美全面發(fā)展的，能夠從事有較強實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

二、主要課程

中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥化學(xué)實用技術(shù)、中藥制劑學(xué)、中藥藥物分析、藥事管理與法規(guī)、中藥藥膳、中藥調(diào)劑等。。

三、核心技能

1.中藥真?zhèn)舞b定、中藥顯微鑒定技能；

2.中藥加工、中藥炮制技能；

3.中藥提取、中藥制劑制備、中藥制劑質(zhì)量檢測技能；

4.中藥處方審查與調(diào)配技能。

四、就業(yè)方向

主要面向醫(yī)院藥房、藥品生產(chǎn)企業(yè)、社會藥房、藥品經(jīng)營企業(yè)等機構(gòu)，在中藥前處理、中藥飲片切制、中成藥生產(chǎn)加工等崗位群，從事中藥藥物的前加工、生產(chǎn)、使用、管理、營銷等工作。在畢業(yè)后規(guī)定年限可以考取中藥執(zhí)業(yè)藥師資格證書。

五、職業(yè)技能證書

中藥炮制工、中藥執(zhí)業(yè)藥師。

藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，能夠從事藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和醫(yī)藥商品購銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：

人體解剖生理、生物化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)藥概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥學(xué)綜合知識與技能、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

核心技能：

根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用劑型生產(chǎn)；按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨立完成藥品質(zhì)量檢測；按照處方正確、獨立完成藥品調(diào)劑工作,進行安全合理用藥指導(dǎo)；根據(jù)藥品性質(zhì),采取正確儲存養(yǎng)護方法；利用或借助網(wǎng)絡(luò)或富媒體平臺等現(xiàn)代信息技術(shù)提供藥學(xué)服務(wù)等。

職業(yè)技能證書：藥師、執(zhí)業(yè)藥師等。

就業(yè)方向：

在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗機構(gòu)及藥品監(jiān)督管理部門，從事處方調(diào)劑、用藥指導(dǎo)、藥品檢驗、藥庫管理、藥物治療管理、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測、監(jiān)督管理、健康宣教等工作；在藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院制劑室，從事藥品生產(chǎn)、制劑制備、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制、藥品營銷等工作。 [19]

中醫(yī)養(yǎng)生保健

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會工作行業(yè)的保健服務(wù)人員、健康咨詢服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、主要課程

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、中醫(yī)臨床概要、亞健康、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中國傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)、運動保健學(xué)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)、人文環(huán)境養(yǎng)生學(xué)、實用流行保健技術(shù)。

三、核心技能

1、具有運用中醫(yī)理論及推拿、艾灸、飲食保健、運動保健、流行保健、氣功養(yǎng)生、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)護等中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)和方法維護和修復(fù)人體健康的能力。

2、具有對亞健康狀態(tài)進行保健調(diào)治及對慢性疾病進行防治的能力。

3、能獨立開展對服務(wù)對象健康狀況的監(jiān)測、分析、評估，具有健康咨詢指導(dǎo)、健康危險因素干預(yù)和制定健康促進管理計劃的能力。

四、就業(yè)方向

主要面向各級各類衛(wèi)生健康服務(wù)機構(gòu)、營養(yǎng)保健機構(gòu)、健康咨詢服務(wù)機構(gòu)，從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、健康管理等工作。

五、職業(yè)技能證書

公共營養(yǎng)師、保健調(diào)理師、健康管理師、養(yǎng)生保健師 [18]

助產(chǎn)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的助產(chǎn)和護理崗位，能夠從事助產(chǎn)、母嬰保健和臨床護理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、主要課程

人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護理、兒童護理、成人護理、急危重癥護理。

三、核心技能

1.掌握基本護理知識、技術(shù)和�？谱o理基本技術(shù)，具有過硬的臨床操作能力，具備對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與整體護理的能力, 對危、急、重癥病人進行應(yīng)急處理和配合搶救的能力；

2、能夠獨立進行常見疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

3、掌握助產(chǎn)、母嬰保健、優(yōu)生優(yōu)育等相關(guān)知識，具備規(guī)范的妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理及新生兒處理的能力，具備對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥患者初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

四、就業(yè)方向

面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的助產(chǎn)和護理崗位，能夠從事助產(chǎn)、母嬰保健和臨床護理等工作。

五、職業(yè)技能證書

護士執(zhí)業(yè)資格證、計劃生育助產(chǎn)技術(shù)資格證 [20]

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

一．培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與經(jīng)濟社會和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的，具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識和基本技能，適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一的需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

二．主要課程

口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔修復(fù)工藝、口腔材料學(xué)、口腔正畸學(xué)、全口義齒工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)等。

三．核心技能

1.熟悉制作各類口腔修復(fù)體的能力。

2.具有應(yīng)用、保養(yǎng)、修復(fù)口腔醫(yī)療器械和設(shè)備的能力。

3.具有對口腔常見病初步防治能力。

四.就業(yè)方向

1.在各級醫(yī)療機構(gòu)口腔科從事治療技術(shù)與工藝技術(shù)工作。

2.在醫(yī)療美容從事相關(guān)的面部整形美容工作。

3.在義齒加工廠從事數(shù)控、上瓷、車瓷等專業(yè)工作。

4.在各類口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。

五.職業(yè)技能證書

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)士、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)師。

二、梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)的所有專業(yè)一覽表

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1、梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于梅河口市東南部，毗鄰海龍湖濕地公園，風(fēng)景宜人。學(xué)校占地面積159.77畝，建筑面積9.69萬平方米，現(xiàn)有教職工91人，高級以上職稱45人。學(xué)院設(shè)有三系兩部一中心，即護理與康復(fù)系、藥學(xué)系和醫(yī)學(xué)技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部和實驗實訓(xùn)中心。開設(shè)有護理、醫(yī)學(xué)檢驗技...查看更多