根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),延邊大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上延邊大學(xué)的分?jǐn)?shù)在246至393分,位次為66074至4467位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在246至393區(qū)間才能上延邊大學(xué)。
一、吉林考多少分能上延邊大學(xué)
1、2022年吉林考生上延邊大學(xué)(招朝鮮族考生):理科最低分需要390分,錄取最低位次為47147名;
2、2022年吉林考生上延邊大學(xué):理科最低分需要429分,錄取最低位次為35346名;
3、2020年吉林考生上延邊大學(xué)(中外合作):理科最低分需要434分,錄取最低位次為37812名;
4、2020年吉林考生上延邊大學(xué):理科最低分需要473分,錄取最低位次為27747名;
5、2020年吉林考生上延邊大學(xué)(B):理科最低分需要327分,錄取最低位次為64131名;
6、2020年吉林考生上延邊大學(xué)(B)(非朝鮮族):理科最低分需要417分,錄取最低位次為42417名;
7、2021年吉林考生上延邊大學(xué)(招朝鮮族考生):文科最低分需要408分,錄取最低位次為15370名;
8、2020年吉林考生上延邊大學(xué)(B)(非朝鮮族):文科最低分需要459分,錄取最低位次為12540名;
二、延邊大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年延邊大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 390 | 47147 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 488 | 19568 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 364 | 54740 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 425 | 36497 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 429 | 35346 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 337 | 61528 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 422 | 37402 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科 | 319 | 65365 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 440 | 12266 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 503 | 4467 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 423 | 14821 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 472 | 7836 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 492 | 5577 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二B | 381 | 20964 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二B | 442 | 11943 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 365 | 23017 | 省政府 |
2、2021年延邊大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 359 | 47195 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 407 | 35616 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 365 | 45779 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 401 | 37143 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 419 | 32603 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 304 | 58213 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 379 | 42494 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科 | 246 | 64958 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 408 | 15370 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 503 | 4859 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 421 | 13807 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 469 | 8122 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 488 | 6176 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二B | 360 | 20731 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二B | 424 | 13417 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 332 | 23331 | 省政府 |
3、2020年延邊大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 415 | 42992 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 513 | 18551 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 400 | 46938 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 434 | 37812 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 473 | 27747 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 327 | 64131 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 417 | 42417 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科 | 317 | 66074 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 458 | 12672 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 525 | 4801 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 447 | 14241 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 486 | 8910 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 504 | 6757 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二B | 429 | 16873 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二B | 459 | 12540 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 393 | 21911 | 省政府 |
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒(méi)有好的分?jǐn)?shù),排名也不會(huì)靠前的,但如果考生的成績(jī)普遍高,你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話(huà),排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后,家長(zhǎng)和考生首先查詢(xún)的是成績(jī)。如果成績(jī)好,才能想起查詢(xún)排名,否則查詢(xún)排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線(xiàn)不說(shuō),過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn),什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。
說(shuō)白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù),哪來(lái)的排名的資格。
值得報(bào)的二本師范大學(xué)有哪些
學(xué)校名稱(chēng) | 學(xué)校類(lèi)別 | 批次 |
西北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
重慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
曲阜師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
江蘇師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
湖北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
貴州師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
南寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
遼寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
成都師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
山西師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
綿陽(yáng)師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
西北師范大學(xué)(民族班) | 師范 | 二本 |
安慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
西安文理學(xué)院 | 師范 | 二本 |
湖北第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
南昌師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
衡陽(yáng)師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
重慶第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
廣東技術(shù)師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯(cuò)的二本師范大學(xué)有哪些
1.口碑好的二本有長(zhǎng)春師范大學(xué)
學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé),宿舍條件和環(huán)境都很不錯(cuò),食堂種類(lèi)很多味道也不錯(cuò)。雖然位置偏了一點(diǎn),但是交通便是便利,校園風(fēng)景也很不錯(cuò)。同時(shí)學(xué)習(xí)氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最值得報(bào)考的學(xué)科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性?xún)r(jià)比還是挺好的。
2.還不錯(cuò)的二本有贛南師范大學(xué)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸,環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好,種類(lèi)多還便宜。師資力量充足,教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò),配套設(shè)施齊全,學(xué)費(fèi)便宜,考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學(xué)校算是二本師范大學(xué),但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性?xún)r(jià)比很好。
三、延邊大學(xué)最新介紹
延邊大學(xué)(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽(yù)的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、西部開(kāi)發(fā)重點(diǎn)建設(shè)院校、吉林省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)、吉林省人民政府和國(guó)家民委共同支持建設(shè)大學(xué)。 學(xué)校始建于1949年,是中國(guó)共產(chǎn)黨較早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。現(xiàn)設(shè)有22個(gè)學(xué)院,76個(gè)本科專(zhuān)業(yè);8個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、1個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;31個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、4個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;18個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)博士后科研流動(dòng)站,1個(gè)博士后科研工作站。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,15個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科。2017年,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。 學(xué)�,F(xiàn)有教職員工2,237人,其中專(zhuān)任教師1,376人,專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位的762人,具有碩士學(xué)位的531人,具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的789人,聘請(qǐng)了包括金寧一、陳芬兒院士等在內(nèi)的100多名國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家為我校高端人才、名譽(yù)教授、兼職教授和客座教授,啟動(dòng)了“圖們江學(xué)者支持計(jì)劃”,加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),培育和引進(jìn)一批具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)骨干。 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生26,544人(其中博士、碩士研究生5,320人,本科生19,165人,專(zhuān)科生2,059人),來(lái)自24個(gè)國(guó)家的留學(xué)生277人�,F(xiàn)建設(shè)有東北寒區(qū)肉牛科技創(chuàng)新教育部工程研究中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——朝鮮?韓國(guó)研究中心等48個(gè)省部級(jí)以上科研機(jī)構(gòu),積極打造圖們江論壇和長(zhǎng)白山論壇兩大國(guó)際學(xué)術(shù)論壇品牌。近三年來(lái),學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技部重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目子課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金、教育部項(xiàng)目、國(guó)家民委民族研究項(xiàng)目等各類(lèi)國(guó)家級(jí)、部委級(jí)項(xiàng)目188項(xiàng);省級(jí)、廳級(jí)項(xiàng)目388項(xiàng),國(guó)際合作項(xiàng)目24項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文6,655篇,其中國(guó)際三大科技文獻(xiàn)檢索論文(SCI、EI、ISTP ) 1,293篇,SSCI、A&HCI、CSSCI期刊論文265篇;獲得省級(jí)以上各類(lèi)科研獎(jiǎng)項(xiàng)52項(xiàng),獲得專(zhuān)利99項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化戰(zhàn)略,與29個(gè)國(guó)家和2個(gè)地區(qū)(香港,臺(tái)灣)的276所院校和科研機(jī)構(gòu)或國(guó)際學(xué)術(shù)組織建立了合作與交流關(guān)系。穩(wěn)步發(fā)展留學(xué)生教育,獲得教育部“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生”接收資格。加強(qiáng)“國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地”建設(shè),成立漢語(yǔ)國(guó)際推廣東北基地延邊大學(xué)中心、在韓國(guó)忠北大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院。先后與俄羅斯遠(yuǎn)東大學(xué)、日本明治大學(xué)、韓國(guó)首爾大學(xué)、朝鮮金日成綜合大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、美國(guó)匹茲堡大學(xué)等世界知名高校建立了校際關(guān)系,每年交流互訪(fǎng)的專(zhuān)家學(xué)者近千名。 校園占地面積367萬(wàn)平方米(其中,延吉校區(qū)226萬(wàn)平方米,琿春校區(qū)71萬(wàn)平方米),校舍建筑面積近88萬(wàn)平方米。圖書(shū)館各類(lèi)紙質(zhì)藏書(shū)達(dá)200多萬(wàn)冊(cè)。美麗的校園,優(yōu)良的辦學(xué)條件,完備的基礎(chǔ)設(shè)施,先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,整潔的學(xué)生宿舍、食堂,多功能的體育館和活動(dòng)中心,滿(mǎn)足了教學(xué)科研和學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。 建校72年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持多元文化融合與創(chuàng)新的理念,形成了加強(qiáng)多元文化教育、培養(yǎng)具有跨文化素質(zhì)民族人才的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校的發(fā)展也始終得到了黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。周恩來(lái)總理、朱德委員長(zhǎng)、董必武代主席等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人以及胡耀邦、江澤民、賈慶林、張德江、俞正聲等黨和*都曾親臨學(xué)校視察工作并題詞,為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。 面向未來(lái),延邊大學(xué)將以傳承民族文化、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、造福人類(lèi)為己任,秉承“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,傳承文化、突出特色,民族團(tuán)結(jié)、共教共學(xué),廣泛交流、多邊合作”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),緊緊抓住國(guó)家“雙一流”建設(shè)和吉林省“雙特色”建設(shè)重大機(jī)遇,堅(jiān)持人才培養(yǎng)核心地位,以一流學(xué)科建設(shè)為龍頭,注重創(chuàng)新發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)的“延大夢(mèng)”! (以上數(shù)據(jù)截至2021年3月5日)