吉林考多少分能上呼和浩特民族學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),呼和浩特民族學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院的分?jǐn)?shù)在295至377分,位次為62705至21496位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在295至377區(qū)間才能上呼和浩特民族學(xué)院。

一、吉林考多少分能上呼和浩特民族學(xué)院

1、2022年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語文):理科最低分需要351分,錄取最低位次為58218名;

2、2021年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語文):理科最低分需要361分,錄取最低位次為46711名;

3、2020年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語文):理科最低分需要334分,錄取最低位次為62705名;

4、2022年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(蒙古語授課):文科最低分需要295分,錄取最低位次為28892名;

5、2022年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語文):文科最低分需要377分,錄取最低位次為21496名;

6、2021年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(蒙古語授課):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

7、2020年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(蒙古語授課):文科最低分需要334分,錄取最低位次為29081名;

8、2020年吉林考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)(加試蒙古語文):文科最低分需要377分,錄取最低位次為23983名;

吉林考多少分能上呼和浩特民族學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、呼和浩特民族學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年呼和浩特民族學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二B 351 58218 省政府
2022 吉林 文科 本二B 295 28892 省政府
2022 吉林 文科 本二B 377 21496 省政府

2、2021年呼和浩特民族學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二B 361 46711 省政府
2021 吉林 文科 本二B - - 省政府
2021 吉林 文科 本二B 337 22919 省政府

3、2020年呼和浩特民族學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二B 334 62705 省政府
2020 吉林 文科 本二B 334 29081 省政府
2020 吉林 文科 本二B 377 23983 省政府

平行志愿如何填報

一、清楚認(rèn)識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學(xué)生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進(jìn)行篩選。首先將錄取分?jǐn)?shù)大于自己分?jǐn)?shù)的院校去掉。因為大于自己分?jǐn)?shù)的院校很少有機(jī)會是降下來的,一般都是保持不變,有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分?jǐn)?shù)線篩選以后,接下來還要進(jìn)行排名篩選。對于排名高于自己的分?jǐn)?shù)排名的去掉。剩下的學(xué)校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè),只要感興趣,不管是那個專業(yè),行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè),然后在找出相關(guān)專業(yè)的學(xué)校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校以后開始填報,填報平行志愿的時候,可以將分?jǐn)?shù)比較高,而且相對較好的學(xué)校放在前面。也可以把想沖一下的學(xué)校放在前面。

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分?jǐn)?shù)線是多少,但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分?jǐn)?shù)線做出簡單的推測。

分?jǐn)?shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計劃和試題難易程度有關(guān)。一般來講,高考二本分?jǐn)?shù)線在460分左右。文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線稍高一點。這個分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本,考試成績至少是需要在500分上下。

三、呼和浩特民族學(xué)院最新介紹

【歷史沿革】呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學(xué)校前身是成立于1953年的內(nèi)蒙古蒙文專科學(xué)校和成立于1955年的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校。2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校。2009年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校,更名為呼和浩特民族學(xué)院。2017年,順利通過教育部新建本科院校合格評估。學(xué),F(xiàn)已成為自治區(qū)重點建設(shè)院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高校。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院,有數(shù)學(xué)、教育學(xué)2個國家民委重點學(xué)科,中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學(xué)2個國家民委重點建設(shè)學(xué)科,F(xiàn)有42個本科專業(yè)、6個?茖I(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類。其中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,小學(xué)教育、學(xué)前教育、新聞學(xué)、翻譯、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。師范類專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科,形成了學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、科學(xué)教育等特色鮮明的師范類本科專業(yè)體系。學(xué),F(xiàn)有14門自治區(qū)級一流課程、7門自治區(qū)級精品課程、10門自治區(qū)在線開放課程。有2個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心,87個教學(xué)實驗室、157個校外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、73個校外教育見習(xí)基地、1個勞動教育基地、8個校企合作基地。 【師資隊伍】全,F(xiàn)有教職工623人,專任教師中博士103人,碩士學(xué)位以上學(xué)歷教師占75.38%,副高以上職稱教師占42.33%,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師39人。入選全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個,自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團(tuán)隊3個,自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊8個,自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊1個。入選全國優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家6人,自治區(qū)“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人選8人次,“四個一批”人才1人,自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人,“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才2人,自治區(qū)教學(xué)名師8人、教壇新秀7人,自治區(qū)高校青年科技英才領(lǐng)軍人才3人、骨干人才2人。有教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會工作委員1人。聘有一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生10225人,其中本科生9099人、?粕1126人。在校生中,蒙古族、回族、藏族等16個少數(shù)民族學(xué)生占67.2%,師范類學(xué)生占42.9%。學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),扎實開展鑄牢中華民族共同體意識教育,培養(yǎng)人文與科學(xué)素養(yǎng)高、創(chuàng)新精神與實踐能力強(qiáng),專業(yè)能力突出,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。近年來,學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及師范生技能、體育競技、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮,考研人數(shù)和考研錄取率逐年增加。建校68年以來,累計為國家培養(yǎng)各類人才4萬余名,為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、邊疆繁榮穩(wěn)定、教育科技振興、民族地區(qū)現(xiàn)代化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【科學(xué)研究】學(xué)校現(xiàn)有教育部國別與區(qū)域研究中心、教育部民族教育發(fā)展中心重點研究基地、國家民委國別和區(qū)域研究中心、國家民委人文社會科學(xué)重點研究基地、國家民委重點實驗室、國家語言資源監(jiān)測與研究少數(shù)民族語言中心蒙古語文研究基地等部委平臺7個;內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地,內(nèi)蒙古民委研究中心、研究基地、重點實驗室,內(nèi)蒙古社會科學(xué)科普基地等自治區(qū)級平臺6個,與中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所共建新時代內(nèi)蒙古三少民族語言文化研究中心!笆濉逼陂g,學(xué)校立項承擔(dān)各級各類科研項目477項,其中國家社科基金項目16項、國家自然科學(xué)基金項目4項。獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎16項。學(xué)報《蒙古學(xué)研究》是國家A級學(xué)術(shù)期刊,內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學(xué)術(shù)期刊。 【社會服務(wù)】學(xué)校主動服務(wù)國家、自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求,發(fā)揮民族學(xué)等人文學(xué)科優(yōu)勢,設(shè)立鑄牢中華民族共同體意識研究中心,先后獲批自治區(qū)民委和自治區(qū)四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地,加強(qiáng)科研平臺建設(shè),為鑄牢中華民族共同體意識、做好新時代民族工作提供理論支撐。服務(wù)“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè),成立了教育部國別與區(qū)域研究中心“蒙古國研究中心”,主辦“民俗文化與‘一帶一路’國家的民心相通”等學(xué)術(shù)會議,廣泛開展學(xué)術(shù)交流。完成了國家民委重點委托項目“內(nèi)蒙古牧區(qū)精準(zhǔn)脫貧政策實施效果評估研究”和教育部民族教育中心“促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生異地就業(yè)創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)‘三區(qū)三州’扶貧攻堅達(dá)小康”等項目。提交多篇自治區(qū)“北疆智庫”智庫報告和咨詢報告。制定《信息處理傳統(tǒng)蒙古文排序》國家標(biāo)準(zhǔn)和《蒙古族傳統(tǒng)布魯》地方標(biāo)準(zhǔn)。 【校園文化】學(xué)校秉承“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn),堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育系列活動,先后9次被國家和自治區(qū)評為“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。2020年,榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第六批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位稱號。學(xué)校全面加強(qiáng)愛國主義教育,以*核心價值觀為引領(lǐng),開展了形式多樣的主題活動,形成富有特色的校園文化系列品牌活動。校園足球等是內(nèi)蒙古自治區(qū)校園文化精品項目,學(xué)生男子足球隊5次獲得自治區(qū)大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍、蟬聯(lián)兩屆全國青少年校園足球聯(lián)賽校園組季軍。校園烏蘭牧騎深入基層開展多場演出,傳遞黨的聲音。學(xué)校獲評“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀單位”“全國五四紅旗團(tuán)委”“自治區(qū)征兵工作先進(jìn)單位”“自治區(qū)學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“自治區(qū)首批平安校園”“全區(qū)學(xué)校安全管理工作先進(jìn)集體”等稱號。 【合作交流】學(xué)校與蒙古國、俄羅斯、日本、美國、馬來西亞、匈牙利、泰國、英國、菲律賓等國家以及香港特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)高校和教育組織建立了合作關(guān)系。與中央民族大學(xué)和東北師范大學(xué)建立對口支援關(guān)系,與南京工業(yè)大學(xué)和區(qū)內(nèi)有關(guān)高校開展合作培養(yǎng)和交流。與華為技術(shù)有限公司合作共建“華為云學(xué)院鯤鵬中心”,與中軟國際有限公司、達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司、北京東方智業(yè)有限責(zé)任公司和青島青軟有限公司等企業(yè)開展協(xié)同育人項目,聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。與蘇尼特左旗、烏拉特后旗、新巴爾虎右旗等地方政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,積極拓展辦學(xué)資源,推進(jìn)全方位合作。 學(xué)校以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策,堅持*辦學(xué)方向,堅持“為黨育人,為國育才”使命,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務(wù),以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng),推動高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)特色鮮明的區(qū)域高水平民族院校,努力辦好人民滿意的高等教育,為促進(jìn)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。 2021年10月

  • 相關(guān)文章