根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的分?jǐn)?shù)在364至417分,位次為53268至16064位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在364至417區(qū)間才能上哈爾濱廣廈學(xué)院。
一、吉林考多少分能上哈爾濱廣廈學(xué)院
1、2022年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:理科最低分需要369分,錄取最低位次為53268名;
2、2021年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:理科最低分需要364分,錄取最低位次為45998名;
3、2020年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:理科最低分需要379分,錄取最低位次為52408名;
4、2022年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:文科最低分需要414分,錄取最低位次為16225名;
5、2021年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:文科最低分需要402分,錄取最低位次為16064名;
6、2020年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院:文科最低分需要417分,錄取最低位次為18649名;
二、哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 369 | 53268 | 省教育廳 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 414 | 16225 | 省教育廳 |
2、2021年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 364 | 45998 | 省教育廳 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 402 | 16064 | 省教育廳 |
3、2020年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 379 | 52408 | 省教育廳 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 417 | 18649 | 省教育廳 |
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿,即本批次填報的志愿都看作第一志愿,但是錄取時會從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機(jī)對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
公費(fèi)師范大學(xué)都有什么
目前,公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué),具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。
公費(fèi)師范生之前稱為免費(fèi)師范生,是面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師,進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費(fèi)師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教,并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生,應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的。
三、哈爾濱廣廈學(xué)院最新介紹
學(xué)校概況 時間: 2018-05-28 哈爾濱廣廈學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的黑龍江省屬民辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于2000年,校名為“黑龍江廣廈學(xué)院”,2003年3月,經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)與哈爾濱商業(yè)大學(xué)合作辦學(xué),更名為“哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院”。同年10月,經(jīng)教育部確認(rèn)為本科獨(dú)立學(xué)院。2005年,經(jīng)教育部專家組對全國249所獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專項檢查,學(xué)院被確認(rèn)為全國百強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院,同年被評為全國質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位;2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高等學(xué)校,更名為“哈爾濱廣廈學(xué)院”。 學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務(wù),秉承“育人報國”的辦學(xué)宗旨,遵循“廣博厚載,廈納群材”的辦學(xué)理念,恪守“格物致知,品端學(xué)粹”的校訓(xùn),踐行“堅持不懈、追求卓越,祖國利益高于一切”的廣廈精神,全面實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,確立了立足哈爾濱,服務(wù)黑龍江,輻射全國,服務(wù)基層的辦學(xué)定位。堅持面向基層和企業(yè)生產(chǎn)、管理一線,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有“學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的應(yīng)用技術(shù)型高級專門人才,把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)先進(jìn)、國內(nèi)知名、特色鮮明的應(yīng)用型本科民辦高等院校。 學(xué)校坐落于素有“冰城夏都”美譽(yù)的文化名城哈爾濱,占地面積45.72萬平方米;建筑面積21.76萬平方米;擁有功能齊全的教學(xué)科研場所、體育運(yùn)動場館、“雙創(chuàng)”孵化基地、學(xué)術(shù)報告廳等活動設(shè)施。紙質(zhì)圖書78萬余冊,電子圖書186萬冊,電子期刊58萬余冊。樓宇間萬兆光纖連接,出口帶寬達(dá)14Gbps,保障了教學(xué)科研需求。 學(xué)校目前在校生7803人。設(shè)有財經(jīng)、信息、藝術(shù)與傳媒、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、馬克思主義六個二級學(xué)院,18個本科專業(yè),涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個學(xué)科門類,形成了以管理學(xué)為主,經(jīng)、管、工、文、理、藝術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。 學(xué)校把教師隊伍作為辦學(xué)第一核心資源,F(xiàn)有專任教師折合數(shù)409人,其中:具有碩博學(xué)位的教師比例84.93%;具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例45.22%;自有專任教師比例62.34%。學(xué)校還建立了以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主馬斯金教授為代表的31人組成的名師資源庫。“專家教授引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師加快成長、企業(yè)導(dǎo)師協(xié)同”的多元化教師隊伍逐步壯大。 學(xué)校大力拓展校企合作,充分發(fā)揮學(xué)校和行業(yè)(企業(yè))兩個育人主體的作用,堅持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路。各專業(yè)群成立了由專家、學(xué)者、政府和企業(yè)人員參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)人才培養(yǎng)全過程,共同制定人才培養(yǎng)方案,編寫校本特色教材,指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文,參與教學(xué)管理、教學(xué)改革,支持畢業(yè)生就業(yè)等。合作企業(yè)積極支持師資隊伍建設(shè),接受教師到企業(yè)實踐鍛煉并傾心指導(dǎo),提高教師的實踐教學(xué)能力。同時充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)教師的技術(shù)專長,主動參與合作企業(yè)課題研討、技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開發(fā)中,提供技術(shù)支持,取得了初步成效。 學(xué)校不斷擴(kuò)展國際合作,積極開展對外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流,先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等眾多知名高;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系,學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗,建立“分段培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)”等多種合作模式,初步實現(xiàn)了資源共享和合作共贏。 學(xué)校始終校堅持*辦學(xué)方向和公益性原則,走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路,經(jīng)過二十年的建設(shè),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有了較大發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會服務(wù)能力逐步增強(qiáng),得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價,社會聲譽(yù)明顯提高。學(xué)校先后獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院!薄ⅰ叭珖|(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“2019-2020年度國際化辦學(xué)典范高!、“黑龍江省師德先進(jìn)集體”、“黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量先進(jìn)集體”、“黑龍江省平安校園示范單位”、“黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀工作站”、“黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量過硬、學(xué)生家長滿意學(xué)!、騰訊新聞“2019年度綜合實力民辦高校”、央廣網(wǎng)“2020年度品牌知名度民辦高校”、騰訊教育“2020年度實力標(biāo)桿民辦高!钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號,彰顯了學(xué)校的品牌形象,提升了學(xué)校的社會知名度和美譽(yù)度。