2025年吉林考多少分能上浙江工商大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江工商大學在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上浙江工商大學的分數(shù)在502至572分，位次為16328至1660位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在502至572區(qū)間才能上浙江工商大學。

一、吉林考多少分能上浙江工商大學

1、2022年吉林考生上浙江工商大學：理科最低分需要502分，錄取最低位次為16328名;

2、2021年吉林考生上浙江工商大學：理科最低分需要516分，錄取最低位次為11829名;

3、2020年吉林考生上浙江工商大學(中外合作)：理科最低分需要536分，錄取最低位次為13996名;

4、2020年吉林考生上浙江工商大學：理科最低分需要566分，錄取最低位次為9026名;

5、2022年吉林考生上浙江工商大學：文科最低分需要523分，錄取最低位次為2730名;

6、2021年吉林考生上浙江工商大學：文科最低分需要536分，錄取最低位次為2515名;

7、2020年吉林考生上浙江工商大學：文科最低分需要572分，錄取最低位次為1660名;

二、浙江工商大學在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江工商大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	502	16328	省政府
2022	吉林	文科	本一A	523	2730	省政府

2、2021年浙江工商大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	516	11829	省政府
2021	吉林	文科	本一A	536	2515	省政府

3、2020年浙江工商大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	536	13996	省政府
2020	吉林	理科	本一A	566	9026	省政府
2020	吉林	文科	本一A	572	1660	省政府

高考志愿地方專項計劃是什么意思

地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔，招生計劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項計劃”則是本省結(jié)合本地實際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實施招收本省農(nóng)村學生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學時是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學習期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項計劃均實行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式，和其他批次同時填報、按行志愿投檔規(guī)則投檔。

大學與學院的不同

辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大，學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數(shù)的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水要求比較高。

三、浙江工商大學最新介紹

浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂，創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū)，也是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準成立杭州商學院，2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。百余年來學校一直秉承商科辦學傳統(tǒng)，尤其是1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”以來，學校堅持走辦學之路，以經(jīng)濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水不斷提高。2015年，學校被確定為浙江省人民政府、商務(wù)部和教育部共建大學。2017年，學校被確定為浙江省重點建設(shè)高校，統(tǒng)計學、工商管理學科入選省優(yōu)勢學科名單。 學校擁有經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、歷史學、哲學、藝術(shù)學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權(quán)，碩士專業(yè)學位授予權(quán)，外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)�，F(xiàn)有全日制本科生25500余人，各類研究生5400余人，留學生980余人，各類高等學歷繼續(xù)教育學生 2萬余人。 學校致力于培養(yǎng)具有國際視野、人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)的復合型創(chuàng)新人才。學校獲國家教學成果二等獎，擁有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點34個，其中國家級一流本科專業(yè)27個，省級一流本科專業(yè)7個�，F(xiàn)設(shè)有2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級卓越農(nóng)林（食品）人才培養(yǎng)基地、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、68個本科專業(yè)（招生專業(yè)56個）。學校擁有1個國家級教學團隊，3門國家級雙語教學示范課程，3個國家級實驗教學示范中心；12門國家級一流本科課程，4門國家級精品課程，3門國家級精品視頻公開課，3門國家級精品資源共享課，99門省級一流本科課程，1門慕課獲評全國首屆“最美慕課”。 學校面向全國28個�。ㄊ�、區(qū)）及港澳臺僑招生。全國普通本科新生錄取的重點率超過95%。先后入選教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。 學校擁有7個一級學科博士點、16個一級學科碩士點、20個專業(yè)學位授權(quán)點，設(shè)有4個博士后流動站。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學科評估結(jié)果中，我校統(tǒng)計學進入A類學科，工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學、外國語言文學、食品科學與工程、法學和計算機科學與技術(shù)6個學科進入B類，評估結(jié)果位列浙江省重點建設(shè)高校前列。農(nóng)業(yè)科學、工程科學、計算機科學、環(huán)境/生態(tài)學、化學進入ESI全球排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學居前4‰。 學校擁有一批高層次科學研究臺：1個教育部省部共建人文社會科學重點研究基地，1個教育部“國別和區(qū)域研究中心”培育基地，1個國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心，1個教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放臺示范基地，3個省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個省新型重點專業(yè)智庫，1個浙江省重點培育智庫，2個省新型高校智庫，1個省“一帶一路”建設(shè)智庫，1個省哲學社會科學重點研究基地（A類），6個省重點實驗室，4個省工程實驗室，3個省國際科技合作基地，1個浙江省統(tǒng)計科學研究基地，2個浙江省社會科學普及示范基地。同時還擁有6個浙江省重點創(chuàng)新團隊、6個浙江省高等學校創(chuàng)新團隊、2個省高校高水創(chuàng)新團隊。 學�？茖W研究和社會服務(wù)成果突出，曾多次獲國家科技進步獎、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎、科學技術(shù)優(yōu)秀成果獎。學校積極服務(wù)國家和浙江省重大戰(zhàn)略決策，提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力水。落實高教強省戰(zhàn)略，深化與中國人民大學的戰(zhàn)略合作，成立“之江大數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究院”和“長三角（先行）法治研究院”。服務(wù)浙江“重要窗口”建設(shè)，成立重要窗口研究院。服務(wù)海洋和大健康發(fā)展戰(zhàn)略，成立東海食品研究院。服務(wù)“一帶一路”倡議，與阿聯(lián)酋沙迦大學合作共建“絲路學院”。落實產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，以新機制建設(shè)泰隆金融學院、中國（杭州）跨境電商學院等。建成一批高水智庫，以現(xiàn)代商貿(mào)研究中心、浙商研究院、浙江省文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院、臺灣研究院等為代表的重點研究基地和高層次科研臺，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐與高端引領(lǐng)。指數(shù)研究團隊與地方政府、企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的20余個“國字頭”指數(shù)被譽為經(jīng)濟風向標，7個指數(shù)由商務(wù)部“商務(wù)預報”權(quán)威發(fā)布。學校主辦的浙商博物館，連續(xù)承辦五屆“世界浙商文化論壇”，成為展示浙商成就、傳播浙商文化、弘揚浙商精神的重要窗口。 學校出版的《商業(yè)經(jīng)濟與管理》和《浙江工商大學學報》在國內(nèi)外公開發(fā)行，雙雙進入全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、RCCSE中國核心學術(shù)期刊（A）類以及中文社會科學引文檢索（CSSCI）“四大核心期刊”評價體系；分別被評為“全國高校社科名刊”“全國高校精品社科期刊”，學術(shù)影響因子居全國前列。浙江工商大學出版社是浙江省3個高校出版社之一。 學�，F(xiàn)有教職工2550余人，其中專任教師2070余人，博士生導師120余人，正高職稱360余人，副高職稱700余人，博士1050余人。擁有雙聘院士、、國家杰青、浙江省特級專家、國家“”、百千萬人才工程國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才、全國文化名家暨“四個一批”人才等高層次人才。 2004年起，學校與加拿大魁北克大學合作培養(yǎng)項目管理碩士（MPM）。2008年，浙江工商大學法語聯(lián)盟成立，是法國法語聯(lián)盟在浙江省的唯一合作伙伴。2012年，學校與比利時西弗蘭德大學合作共建孔子學院，已成為比利時最大的漢語培訓基地。2019年學校發(fā)起并成立了食品科學與營養(yǎng)國際大學聯(lián)盟(IUCoFSN)。2020年與英國薩塞克斯大學合作成立的人工智能學院為該領(lǐng)域國內(nèi)首個中外合作辦學機構(gòu)。2021年，學校獲批為“浙江省國際化高�！�。學校國際學生分別來自全球105個國家和地區(qū)。與美、英、德、法、加、澳、新、日、韓等50多個國家的150余所院校和科研機構(gòu)開展了多形式、跨層次的合作交流。 學校占地面積182.67萬方米，分為下沙校區(qū)、教工路校區(qū)和杭州商學院桐廬校區(qū)。教學科研儀器設(shè)備總值4.69億元，教學用計算機8554臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室612個。圖書館紙質(zhì)圖書394.34萬冊，數(shù)字資源90000GB。 學校秉承“誠、毅、勤、樸”之校訓，以立德樹人為根本，以“雙一流”為引領(lǐng)，工商融合、文理融通，凝心聚力、銳意創(chuàng)新，推進高質(zhì)量發(fā)展和高水治理，努力建設(shè)立足浙江、服務(wù)國家、貢獻人類的卓越大學。(截至2021年11月）