吉林考多少分能上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在189至239分，位次為85333至27566位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在189至239區(qū)間才能上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要244分，錄取最低位次為75370名;

2、2021年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要189分，錄取最低位次為67331名;

3、2020年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要197分，錄取最低位次為85333名;

4、2022年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為30505名;

5、2021年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為27566名;

6、2020年吉林考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要239分，錄取最低位次為38453名;

二、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專(zhuān)科	244	75370	省政府
2022	吉林	文科	專(zhuān)科	249	30505	省政府

2、2021年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專(zhuān)科	189	67331	省政府
2021	吉林	文科	專(zhuān)科	249	27566	省政府

3、2020年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專(zhuān)科	197	85333	省政府
2020	吉林	文科	專(zhuān)科	239	38453	省政府

征集志愿報(bào)考的流程

1、查詢(xún)?nèi)鳖~院校

大家可以通過(guò)本省的教育考試院查詢(xún)征集志愿的院校，上面會(huì)標(biāo)明缺額計(jì)劃數(shù)、填報(bào)分?jǐn)?shù)要求等等，大家可以仔細(xì)閱讀，選擇自己想要報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)。

2、確定填報(bào)征集志愿的時(shí)間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢(xún)征集志愿的填報(bào)時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)填報(bào)征集志愿的時(shí)間是很短的，只有一天左右的時(shí)間，所以大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時(shí)候要考慮到自己是否達(dá)到院校的最低要求，對(duì)于生源不足的院校，需要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到國(guó)家控制分?jǐn)?shù)線，不足分?jǐn)?shù)線的考生是無(wú)法填報(bào)志愿的;對(duì)于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時(shí)候考生必須要達(dá)到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分?jǐn)?shù)線，在填報(bào)志愿的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的審核你的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報(bào)

每個(gè)省份對(duì)于征集志愿都會(huì)設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報(bào)志愿即可。

高考志愿如何選學(xué)校

一、學(xué)校概況不能略掉

填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類(lèi)型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的印章是否帶有分�；蛐�區(qū)的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專(zhuān)業(yè)級(jí)差、身體受限、外語(yǔ)語(yǔ)種、專(zhuān)業(yè)報(bào)考等具體要求，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否吻合，用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較，這會(huì)大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績(jī)不能忽視

有的高分考生，拿到高考成績(jī)單的時(shí)候，看見(jiàn)總分500多或600多，達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時(shí)就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因?yàn)闆](méi)注意《招生章程》里的單科成績(jī)，填錯(cuò)了志愿，導(dǎo)致高分落了榜。

三、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，專(zhuān)門(mén)為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地面積13.7萬(wàn)平方米，在校生1萬(wàn)余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽(yáng)市沈北新區(qū)，輝山腳下，蒲河南岸，毗鄰沈陽(yáng)棋盤(pán)山國(guó)際風(fēng)景旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞，書(shū)香四溢的校園芳草萋萋、綠樹(shù)成蔭。 近年來(lái)，學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng)，秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn)，視質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 在硬件設(shè)施方面，學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建有80余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院所有教室均配備多媒體智慧化教學(xué)設(shè)備。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施完善。 在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，整合教學(xué)資源，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)立了烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)（中餐烹調(diào)）、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)（西餐烹調(diào)）、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中西面點(diǎn)工藝、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、空中乘務(wù)、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、人物形象設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、廣告藝術(shù)制作、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、美容美體藝術(shù)等18個(gè)深受社會(huì)歡迎的品牌專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。其中，國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，行業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。 在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)專(zhuān)任教師245人，其中博士3人，碩士156人，副高級(jí)以上職稱(chēng)113人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，“雙師”素質(zhì)教師占比69.8%，且專(zhuān)業(yè)課教師均具有企業(yè)工作或培訓(xùn)經(jīng)歷。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)大師、專(zhuān)家作為兼職教師，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，為教學(xué)和科研提供了人才保障。 在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，積極推行學(xué)歷文憑和職業(yè)證書(shū)并重的人才培養(yǎng)模式，形成以學(xué)歷教育為主、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定為輔的辦學(xué)格局。學(xué)院注重加強(qiáng)校企合作，先后與蘇寧易購(gòu)、萬(wàn)豪國(guó)際集團(tuán)、香格里拉大酒店、世茂希爾頓酒店、沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)、沈陽(yáng)好利來(lái)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、沈陽(yáng)張氏帥府博物館、沈陽(yáng)故宮博物院、大連海昌發(fā)現(xiàn)王國(guó)、藍(lán)蛙餐飲管理有限公司、時(shí)尚經(jīng)典婚紗攝影、業(yè)喬投資有限公司、順豐速運(yùn)沈陽(yáng)有限公司、新道科技股份有限公司、中軟卓越信息技術(shù)有限公司、大連蘭巴赫啤酒坊有限公司、沈陽(yáng)老邊餃子館、北京新榮記餐飲管理有限公司等90余家國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)院與美國(guó)、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、匈牙利、泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展交流合作，為學(xué)生出國(guó)（境）深造、就業(yè)創(chuàng)造條件和機(jī)遇。學(xué)院畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技能精湛，綜合素質(zhì)過(guò)硬，年均就業(yè)率超過(guò)97%，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位三滿意，受到社會(huì)各界的好評(píng)和歡迎。 近年來(lái)，學(xué)院先后榮獲“全國(guó)餐飲職業(yè)教育示范院�！�、“改革開(kāi)放40年中國(guó)餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)單位”、“全國(guó)高職高專(zhuān)院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”、“全國(guó)高校美育先進(jìn)單位”、“遼寧省就業(yè)先進(jìn)單位”、“遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省平安校園”、“遼寧省職業(yè)技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“遼寧省參與上海世博會(huì)先進(jìn)集體”、“十二運(yùn)沈陽(yáng)賽區(qū)優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等殊榮，并被國(guó)家及有關(guān)部門(mén)確定為全國(guó)職業(yè)院校旅游類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地、全國(guó)青年高技能人才職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)青年高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、遼寧省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、遼寧省技能型服務(wù)人才培養(yǎng)基地、遼寧省職業(yè)院校骨干師資培訓(xùn)基地等。 “使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”是學(xué)院矢志不渝的追求，遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)、豪邁的氣魄，在新的征程上一路高歌前行。