根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江大學醫(yī)學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上浙江大學醫(yī)學院的分數(shù)在573至661分,位次為4207至237位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在573至661區(qū)間才能上浙江大學醫(yī)學院。
一、吉林考多少分能上浙江大學醫(yī)學院
1、2022年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院(中外合作):理科最低分需要573分,錄取最低位次為4207名;
2、2022年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院:理科最低分需要651分,錄取最低位次為237名;
3、2021年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院(中外合作):理科最低分需要616分,錄取最低位次為1413名;
4、2021年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院:理科最低分需要652分,錄取最低位次為295名;
5、2020年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院(中外合作):理科最低分需要645分,錄取最低位次為1319名;
6、2020年吉林考生上浙江大學醫(yī)學院:理科最低分需要661分,錄取最低位次為691名;
二、浙江大學醫(yī)學院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江大學醫(yī)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 573 | 4207 | 浙江大學 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 651 | 237 | 浙江大學 |
2、2021年浙江大學醫(yī)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 616 | 1413 | 浙江大學 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 652 | 295 | 浙江大學 |
3、2020年浙江大學醫(yī)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 645 | 1319 | 浙江大學 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 661 | 691 | 浙江大學 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學本科,是學歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。在中國,大學?平逃饕筛呗毢透邔3袚糠直究聘咝R嚅_設有?啤?茖哟尾活C發(fā)學位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
3、中等專業(yè)學校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè),每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度,同時不能放棄第二、第三志愿,三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分數(shù)和錄取線差,去廣泛定位學校,利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。
2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校,這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣,但因人數(shù)相對較多,填報的志愿容易“扎堆”?忌獙ψ约鹤鲈u估分析,找出興趣和愛好點去匹配專業(yè),并詳細了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對于二本及以下批次的“壓線生”,選擇外省院校,這樣既可以保住一個可以進入的院校,又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看,位于外省的一些院校,錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè),為未來升學和就業(yè)打下堅實的基礎。
三、浙江大學醫(yī)學院最新介紹
浙江大學醫(yī)學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校(國人最早自辦的西式醫(yī)學院校)和1945年創(chuàng)設的國立浙江大學醫(yī)學院合并而成的浙江醫(yī)學院,1960年升格為浙江醫(yī)科大學,1999年,在浙江大學并校發(fā)展次年,重組成立了浙江大學醫(yī)學院。 融合百年學府氣韻,匯集鴻儒大師所成。學院秉承“仁心仁術、求是求新”的院訓,以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”價值觀,在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇,為社會培育了大量優(yōu)秀醫(yī)學人才,現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢特色鮮明、師資力量雄厚、學術成績卓著的一流醫(yī)學院校。 延攬優(yōu)秀師資,匯聚科學英才。學院切實加強高層次人才隊伍建設,現(xiàn)有教授及正高職人員1031人,博士生導師497人,碩士生導師1097人。其中包括中國科學院院士(含兼職)4人,中國工程院院士(含兼職)5人,教育部*(含特聘、講座、青年項目)17人,國家杰出青年科學基金獲得者15人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者20人。 不斷銳意創(chuàng)新,培育醫(yī)學人才。學院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學人才為使命,形成立德樹人、全面發(fā)展的高質量人才培養(yǎng)體系,建立全員育人培養(yǎng)模式、全過程教育生態(tài)圈和全方位教學互動機制,打造課程、科研、實踐、文化、心理等十大育人平臺,F(xiàn)設有基礎醫(yī)學院、腦科學與腦醫(yī)學學院、公共衛(wèi)生學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、第四臨床醫(yī)學院、婦產(chǎn)科學院、兒科學院、口腔醫(yī)學院、護理系11個院系,擁有7家直屬附屬醫(yī)院、8家非直屬附屬醫(yī)院,另有轉化醫(yī)學研究院和浙江大學醫(yī)學中心,F(xiàn)有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學、公共管理8個一級學科博士點,5個博士后流動站。獲國家首批卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)項目和首個臨床醫(yī)學博士后培養(yǎng)項目,建有國家級虛擬仿真實驗教學中心,擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程,以及國家規(guī)劃教材主編、副主編。現(xiàn)有在讀醫(yī)學生近7000人,其中本科生2300余人,碩士研究生2000余人,博士研究生1900余人,留學生600余人。 圍繞國家戰(zhàn)略需求,服務國家科技發(fā)展。學院堅持立足浙江、面向全國、走向世界,高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準幫扶,逐步實現(xiàn)高層次、高品位、高質量的社會服務大格局。注重學科與科研發(fā)展的頂層設計,統(tǒng)籌推進重大項目實施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設。擁有國家重點學科4個、國家重點培育學科4個、國家臨床重點?45個。擁有一批國家級高水平科研基地,包括國家臨床醫(yī)學研究中心2個、國家重點實驗室1個、國家國際科技合作基地2個、國家科技資源共享服務平臺1個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部前沿科學中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、衛(wèi)生健康委員會重點實驗室3個。在權威學術期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費總額等主要科研指標穩(wěn)居國內(nèi)醫(yī)學院校前列,近二十年獲國家科技進步獎和科技發(fā)明獎20項,其中特等獎1項,一等獎2項。 聚焦全球開放發(fā)展,網(wǎng)羅國際辦學資源。學院響應國家宏觀戰(zhàn)略,圍繞學?傮w規(guī)劃,與哈佛大學、牛津大學、多倫多大學等海外30多所高水平醫(yī)學院校及研究機構合作,形成了全方位、多渠道、寬領域的國際交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機構,鏈接全球校友,構筑發(fā)展共同體。 百年勵治苦餾香,盛世砥礪更吐芳。學院將不忘初心、牢記使命、精進育人、弦歌不輟,不斷探索醫(yī)學創(chuàng)新發(fā)展道路,為建成世界一流醫(yī)學院奏出時代最強音。