吉林考多少分能上江蘇第二師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇第二師范學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上江蘇第二師范學院的分數(shù)在355至490分，位次為57144至22834位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在355至490區(qū)間才能上江蘇第二師范學院。

一、吉林考多少分能上江蘇第二師范學院

1、2022年吉林考生上江蘇第二師范學院：理科最低分需要355分，錄取最低位次為57144名;

2、2021年吉林考生上江蘇第二師范學院：理科最低分需要460分，錄取最低位次為22834名;

3、2020年吉林考生上江蘇第二師范學院：理科最低分需要490分，錄取最低位次為23699名;

二、江蘇第二師范學院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇第二師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	355	57144	省政府

2、2021年江蘇第二師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	460	22834	省政府

3、2020年江蘇第二師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	490	23699	省政府

高考志愿報考的注意事項

1、按時提交志愿逾期無法補報。

考生志愿是錄取的重要依據(jù)�？忌鷦毡匾�按時完成志愿填報并提交信息。志愿填報一經(jīng)截止，任何人不得更改。逾期不予補報。

2、志愿填報結(jié)束只能看不能改。

考生通過系統(tǒng)可查看本人的統(tǒng)考本科或者單考單招志愿填報信息。統(tǒng)考本科志愿和單考單招志愿填報之后，考生須按報名單位的要求進行志愿信息的確認。志愿填報截止后，考生只可查，不能再對志愿信息做更改。

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調(diào)整和分數(shù)降低來完成招募計劃。因此，我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學生的素質(zhì)，一些高校每年都會以政策法規(guī)和志愿分數(shù)的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。

三、江蘇第二師范學院最新介紹

江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年，是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年，學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦，1978年復辦。2013年，經(jīng)教育部批準，學校轉(zhuǎn)設為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。 學校堅持以服務江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任，準確把握大勢，科學判斷形勢，順應發(fā)展趨勢，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領、實踐取向鮮明”的辦學特色。 學校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務體系，正助力學校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進程中發(fā)揮越來越重要的作用。 學科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設有14個二級學院、32個本科專業(yè)，涵蓋9個主要學科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè)，17個師范類專業(yè)覆蓋基礎教育全學段各學科，其中12個專業(yè)承擔江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)任務。適度發(fā)展非師范類專業(yè)，15個非師范類專業(yè)緊扣行業(yè)企業(yè)需求，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力穩(wěn)步提升。師范類在校生占比68.7 %，位居全省同類院校前列。 教學內(nèi)涵建設扎實推進。擁有國家一流本科專業(yè)建設點2個，省級一流本科專業(yè)建設點12個、品牌專業(yè)1個、重點專業(yè)3個、特色專業(yè)6個、一流本科課程14門、實踐教學中心3個。擁有江蘇省重點建設學科3個、省級教學團隊3個、高校哲學社會科學重點研究基地和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊各2個，建有全省教育領域唯一重點培育智庫。2013年以來，建有江蘇省在線開放課程9門，獲評江蘇省重點教材18部，獲評國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎2項，省級教學成果獎特等獎3項、一等獎1項、二等獎1項。 師資隊伍建設成效顯著。堅持引培并舉，擴大師資規(guī)模，一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍初步形成。現(xiàn)有專任教師596人，高職比為46.14%，博士比為41.28%，其中國家督學、省督學、享受政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、“六大人才高峰”高層次人才、省“雙創(chuàng)博士”、省五一創(chuàng)新能手、省社科優(yōu)青、紫金文化人才和中小學特級教師等70余人次。 開放辦學格局穩(wěn)步拓展。構(gòu)建“三方協(xié)同”人才培養(yǎng)共同體完成。先后與10余個國家（地區(qū)）的40余所高校、科研院所建立了合作關系，與海外高水平大學合作建立了院士工作站、俄羅斯文化中心、西班牙文化中心和海峽兩岸戲曲與國學傳承交流基地，獲批教育部國別研究中心1個。與省內(nèi)外中小學幼兒園、行業(yè)、企（事）業(yè)及科研院所等簽訂協(xié)議，共建校外實習、實踐、實訓基地328個。 辦學條件保障明顯改善�，F(xiàn)有石湫、草場門2個校區(qū)，占地面積71.87萬平方米，校舍建筑總面積38.59萬平方米。其中教學行政用房面積19.15萬平方米，學生宿舍面積12.09萬平方米�，F(xiàn)有教學科研儀器設備總值8890.17萬元，建有各類實驗室實訓室、實訓場所340個，擁有紙質(zhì)圖書117.198萬冊，可利用電子圖書467萬冊。 人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升。深化人才培養(yǎng)模式改革，加強各級卓越教師培養(yǎng)，積極開展鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)。近三年，學生獲得各類省部級以上學科、文體競賽獎項847項，其中江蘇省師范生基本功大賽獲得一等獎13項，二等獎30項，三等獎54項，獲獎總數(shù)在全省同類學校中名列前茅。近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 69年來，學校秉承“崇德敬業(yè)、求真創(chuàng)新”的校訓和“學為人師、行為世范”的師范精神，高舉師范旗幟，保持強大定力，不忘師道初心，牢記育才使命，為江蘇教育戰(zhàn)線輸送了20余萬名合格人才。站在新的發(fā)展起點上，學校將以*新時代**思想為指引，全面落實立德樹人根本任務，堅定信念不動搖，開拓進取不懈怠，埋頭實干不松勁，同心同德、群策群力，攻堅克難、固本創(chuàng)新，努力將學校建成高水平有特色的師范學院，為建設強富美高新江蘇、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應有的貢獻。（數(shù)據(jù)截至2021年11月1日）