吉林考多少分能上西北政法大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西北政法大學在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上西北政法大學的分數(shù)在516至542分，位次為17972至1287位次區(qū)間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在516至542區(qū)間才能上西北政法大學。

一、吉林考多少分能上西北政法大學

1、2022年吉林考生上西北政法大學：理科最低分需要540分，錄取最低位次為8842名;

2、2021年吉林考生上西北政法大學：理科最低分需要520分，錄取最低位次為11163名;

3、2020年吉林考生上西北政法大學：理科最低分需要516分，錄取最低位次為17972名;

4、2022年吉林考生上西北政法大學：文科最低分需要545分，錄取最低位次為1368名;

5、2021年吉林考生上西北政法大學：文科最低分需要559分，錄取最低位次為1447名;

6、2020年吉林考生上西北政法大學：文科最低分需要580分，錄取最低位次為1287名;

7、2020年吉林考生上西北政法大學：文科最低分需要542分，錄取最低位次為3482名;

二、西北政法大學在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年西北政法大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	540	8842	省政府
2022	吉林	文科	本一A	545	1368	省政府

2、2021年西北政法大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	520	11163	省政府
2021	吉林	文科	本一A	559	1447	省政府

3、2020年西北政法大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	516	17972	省政府
2020	吉林	文科	本一A	580	1287	省政府
2020	吉林	文科	本二A	542	3482	省政府

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

高考歷年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢

高考后考生可以通過高考升學網(wǎng)(www.creditsailing.com)，免費查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計劃等數(shù)據(jù)

三、西北政法大學最新介紹

西北政法大學是一所法學特色鮮明，哲學、經(jīng)濟學、管理學、文學等學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的多科性大學。學校是國家法治人才培養(yǎng)基地，是被譽為政法人才培養(yǎng)國家隊的“五院四系”之一，是西北地區(qū)法學教育、法學研究中心和人文社會科學研究的重要基地，是陜西省重點建設的高水平大學、一流學科建設高校，是全國法學高等教育“立格聯(lián)盟”和西安高水平有特色高校“長安聯(lián)盟”的成員單位。 學校前身是1937年中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的陜北公學。歷經(jīng)延安大學、西北人民革命大學、西北政法干部學校、中央政法干部學校西北分校等時期，1958年西北大學法律系成建制調入，組建西安政法學院，后更名為西北政法學院、西北政法大學。建校以來，學校扎根西部，形成了“政治堅定、實事求是、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗”的老延大優(yōu)良傳統(tǒng)，鑄就了“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，凝練了“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，培養(yǎng)了16萬余名德才兼?zhèn)�、德法兼修的高素質專門人才。 學�，F(xiàn)有哲學與社會發(fā)展學院，經(jīng)濟學院，法治學院、法律碩士教育學院，行政法學院（紀檢監(jiān)察學院），刑事法學院，民商法學院，經(jīng)濟法學院（知識產(chǎn)權學院），國際法學院，反恐怖主義法學院（國家安全學院），政治與公共管理學院，馬克思主義學院，公安學院，外國語學院，新聞傳播學院，商學院（管理學院），國際教育學院，繼續(xù)教育學院，體育部等18個教學單位。 學校現(xiàn)有專任教師1000余人，有入選國家“*”領軍人才工程，“*獎勵計劃”特聘教授，中宣部文化名家暨“四個一批”人才、宣傳思想文化青年英才，陜西省三秦學者等中省人才工程項目50余人，有享受國務院特殊津貼專家、全國杰出資深法學家、全國師德先進個人、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西省師德標兵、優(yōu)秀教師等30余人。學校積極推行青年教師到實務部門掛職制度，受到中央政法委、教育部等部委的高度評價。 學�，F(xiàn)有32個本科專業(yè)，在校本科生12700余人。新聞學、哲學、偵查學為國家級特色專業(yè)，法學、英語、新聞學、電子商務及法律專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，哲學、經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟與貿易、政治學與行政學、偵查學、刑事科學技術、行政管理、市場營銷、審計學、人力資源管理、編輯出版學、廣播電視編導、社會學等專業(yè)獲評省級“一流專業(yè)”建設點，《行政法學》《偵查措施》課程為國家級“一流課程”，《刑法學》《國際私法學》《馬克思主義哲學原理》等9門課程獲批省級“一流課程”。學校是國家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”實施高校，承擔全部3個類型的卓越法律人才培養(yǎng)任務，法學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)是國家級創(chuàng)新實驗區(qū)。建有7個實驗實訓中心，法學實驗實訓中心為首批國家級實驗教學示范中心。學校施行本科生導師制，構建起高水平有特色的第二課堂活動體系。 學校1979年開始招收培養(yǎng)碩士研究生，2012年獲批法學一級學科“服務國家特殊需求博士人才項目”，獲批法學博士后科研流動站。現(xiàn)有在校碩士研究生3300余人、博士研究生100余人。有5個一級學科碩士學位授權點，35個二級學科碩士學位授權點，9個交叉學科碩士學位授權點，7個專業(yè)學位碩士授權點�，F(xiàn)有省級重點學科10個，省級優(yōu)勢學科3個。在全國第四輪學科評估中，法學為B+；哲學為C，西北地區(qū)排名第四。在全國首次專業(yè)學位水平評估中，法律碩士專業(yè)學位為“B+”。2018年學校獲批陜西省國內一流學科建設高校，法學學科獲批一流建設學科。 學校人權研究中心為國家人權教育與培訓基地，與最高人民檢察院共建國家級檢察公益訴訟研究中心，與教育部合作共建教育立法研究基地，現(xiàn)有“社會政策與社會輿情評價協(xié)同創(chuàng)新研究中心”“西北地區(qū)社會穩(wěn)定與國家安全法治研究中心”2個省級哲學社會科學重點研究基地，“刑事法律科學研究中心”“國際法研究中心”“地方政府法治建設研究中心”“風險與危機管理研究中心”“軍民融合法治保障與退役軍人事務治理協(xié)同創(chuàng)新研究中心”等5個陜西(高校)哲學社會科學重點研究基地，“法治陜西建設協(xié)同創(chuàng)新中心”“航空法治現(xiàn)代化協(xié)同創(chuàng)新中心”為陜西省教育系統(tǒng)2011協(xié)同創(chuàng)新中心。設有反恐怖主義研究院、民族宗教研究院、中華法系與法治文明研究院、絲綢之路區(qū)域合作與發(fā)展法律研究院、文化與價值哲學研究院、人權研究中心、軍民融合發(fā)展研究院、人工智能與智慧法治研究院、楓橋經(jīng)驗與社會治理研究院、馬錫五審判方式研究院等實體性研究機構，其中反恐怖主義研究院入選首批中國法學會法治研究基地，反恐怖主義研究院、民族宗教研究院入選“一帶一路”智庫聯(lián)盟。學校主辦的學術刊物《法律科學》入選全國“三十佳”人文社科學報和全國百強報刊。 學校融入“一帶一路”建設，致力于構筑絲綢之路法學理論研究創(chuàng)新高地和法治文化交流傳播的重要陣地。學校打造服務“一帶一路”建設的智庫平臺，設有中國法學會“絲綢之路區(qū)域合作與發(fā)展法律研究院”、“中國—亞歐高端法律人才培養(yǎng)基地”，教育部“區(qū)域與國別研究中心——中南亞研究中心”等高水平的涉外法律研究機構和人才培養(yǎng)基地，承擔國家首批法律碩士專業(yè)學位（涉外律師）研究生培養(yǎng)項目，成立陜西“一帶一路”律師學院，舉辦長安與羅馬“一帶一路”法律文化對話系列國際學術研討會。學校大力拓展學生國際交流途徑，與美國、英國、德國等國家70多所著名大學建立合作關系。積極開展留學生教育，鼓勵支持師生出國(境)研修、參加國際會議，不斷提高人才培養(yǎng)國際化水平和參與國際競爭的能力。 學校確立了建設“法學特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型高水平大學”的辦學目標，提出了高水平大學建設的“三步走”戰(zhàn)略構想。當前，學校正緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)推動高質量內涵式發(fā)展，不斷深化綜合改革，昂首闊步朝著建設教學研究型高水平大學目標努力奮斗！ （資料數(shù)據(jù)更新截止2021年3月8日）