幼兒園元旦親子活動(dòng)小游戲模板參考

2024-06-02 14:53:59 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

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準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備??起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2

袋鼠媽媽/爸爸

目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。

3

跳圈圈

目的:鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。

準(zhǔn)備:兩個(gè)圈

玩法:孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

4

跳跳球

目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心

準(zhǔn)備:跳跳球

玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。

圖片

5

寶寶快爬

目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時(shí)爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

6

大家一起來投球

目的:發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中,球落地后拾起來,再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),記錄寶寶成功的次數(shù),讓寶寶保持游戲的興趣。

7

小熊小熊沒椅子

目標(biāo):學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備:小椅子五張

兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他�!�

玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

8

揪“尾巴”

目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力

準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干

玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令“開始”后,兩個(gè)人就開始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴。

9

歡樂投沙包

目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準(zhǔn)備:籃子5只,沙包50個(gè)。

玩法:此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿�。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

10

疊疊高

目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。

玩法:家長站在起點(diǎn)拿易拉罐(每次只能拿一個(gè))跑到終點(diǎn),孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高著為勝。

圖片

中 班

1

哪吒尋寶

準(zhǔn)備:通過裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙

玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場面一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后背抱著腰部,站在場面另一端,中間有“波浪”隔絕距離,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“波浪”邊,在“海中”尋覓“寶物”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶物”多為勝!

2

螃蟹夾球

玩法:一名家長與小孩手拉手,將一個(gè)球放在上面,肉體側(cè)向快捷進(jìn)取,先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

3

羊角球角逐

玩法:家長和幼兒面臨面站在相距必定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒傾向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

4

斗雞樂

玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。然后在章程的范疇內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即裁汰,余下的人延續(xù),堅(jiān)持到最后者告捷。

5

踩氣球

玩法:幼兒在腳上系四個(gè)氣球,家長去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利。

圖片

6

過小河

玩法:家長與小孩使用三塊紙板,以最快的速率過小河,家長與小孩的腳不克構(gòu)兵地面。三個(gè)家庭為一組,先過小河的勝利。

7

吹球進(jìn)筐

目的:訓(xùn)練小孩的耐力,增強(qiáng)肺活量,增添家庭的快樂氛圍。

玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪番吹球進(jìn)筐�?凑l進(jìn)球多。家長可以指導(dǎo)小孩吹球時(shí),要掌握傾向和力度。

8

火險(xiǎn)救援

玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來,先到者為勝

9

愛心

準(zhǔn)備:書、棒、球各若干。

玩法:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。

10

烏龜運(yùn)球

玩法:幼兒分成兩組,家長和幼兒同時(shí)開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走�;貋戆亚蚍诺角蚩鸷�,由幼兒來敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

圖片

大 班

1

小心陷井

目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備: 空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

玩法: 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則: 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

2

大西瓜、小西瓜

目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

注意:

1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

3

釣瓶子

目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

準(zhǔn)備: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

4

(一).有關(guān)趣味好玩的親子互動(dòng)游戲

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(二).關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)游戲有哪些

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(三).關(guān)于幼兒園小班親子有趣味的游戲

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(四).幼兒園六一小班親子游戲有哪些

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(七).關(guān)于幼兒園小班室內(nèi)親子游戲

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(十).創(chuàng)意有趣的親子游戲活動(dòng)方案有哪些

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傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的等,和諧的愉悅。

玩法: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意:

1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

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