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小學少先隊主題活動方案模板參考

2024-05-31 01:56:31 大風車考試網(wǎng)

【活動時間】20XX.9.12(下午)

【活動地點】學校小廣場

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【活動目標】

1.知識和技能:正確認識自己,反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣;

2.過程與方法:通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容,明白好習慣的重要性。

3.情感態(tài)度與價值觀:通過活動培養(yǎng)學生良好的學習、生活、勞動等習慣。

【設計理念】

此次隊會,以學生平時的習慣培養(yǎng)為主,采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動,在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益,壞習慣則會毀了自己一生的道理。

【活動重點】

在討論中學會養(yǎng)成好習慣的方法,弄清自己的好習慣。

【活動對象】

1-3年級學生

【活動準備】

好習慣三字經(jīng)、各班習慣之星名單、故事

【活動過程】

活動一 宣讀倡議書

1齊唱少先隊隊歌

2輔導員開場白:同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個校園,新的一天開始了。我相信,在我們的每個人的內心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收獲,有更大的'進步。

3出示《好習慣伴我行》倡議書,并宣讀。

4.出示《好習慣》兒歌,全隊一起誦讀

活動二 習慣成就人生

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1. 故事:《聞雞起舞》

2. 諾貝爾獎科學家的成長故事。

3. 衛(wèi)生檢測員的壞習慣

思考:從這些故事中,你明白了什么?

活動三 評選“好習慣之星”

1.學習《孟集小學好習慣之星評選標準》。

2.在學習的基礎上,宣讀各班中的“好習慣之星”名單。

3.請班主任頒發(fā)好習慣之星證書、

4.好習慣之星代表發(fā)言。

活動結束

輔導員總結:

老師想用普德曼的一句名言作總結,那就是“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生!苯裉,同學們表現(xiàn)非常好,大家積極參與進來,通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動,在活動中明白好習慣使人終身受益,壞習慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學習生活中看到同學們更好的表現(xiàn),從自己的一言一行做起,養(yǎng)成好習慣,涌現(xiàn)出越來越多的“好習慣之星”,為自己創(chuàng)造美好人生。

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