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校園開展科技創(chuàng)新的活動方案怎么寫

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科技創(chuàng)新方案1

校園開展科技創(chuàng)新的活動方案怎么寫

繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對風箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動方案如下:

一、總目標

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學(xué)生對風箏、車模、航.版權(quán)所有 模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

二、組織方式

1. 考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。

2. 興趣小組總體工作由___老師具體負責。

5. 興趣小組由學(xué)!敖虅(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

三、活動方式

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

四、活動時間

興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00 ?? 6:40

五、活動地點

1、興趣小組的主要活動地點為:學(xué)校團隊室。

2、經(jīng)學(xué)!敖虅(wù)處”同意后,可以組織適當?shù)男M饣顒?/p>

科技創(chuàng)新方案2

一、圍繞“做身邊環(huán)保事,為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20__?20__年)》,20__年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機,以“家庭碳排放計算器”為載體,在20__年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和?萍脊(jié)活動,促進各級各類科技競賽活動的開展

20__年將重點開展環(huán)境教育活動。 20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動”等活。同時,積極參加各類科技競賽活動。組織好?萍脊(jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林___田三杯”家庭親子擂臺賽活動。

三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行

根據(jù)國家環(huán)保總局、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動”的要求,促進學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。

四、以創(chuàng)新實踐活動為載體,組織學(xué)生進行環(huán)境科學(xué)課題的研究

以創(chuàng)新實踐活動為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持,加強對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進行環(huán)境科學(xué)實踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”,使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

六、加強綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作

根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求,注重對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評價體系,使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向,促進各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年,爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。

附件:

本學(xué)期科技活動實施計劃與內(nèi)容:

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林?田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)

2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動,爭取有學(xué)生入選市級的評選并獲得等級獎。10月組織學(xué)生和項目參加上海市“科技啟明星”活動,積極組織材料申報全國小院士活動。

3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。

科技創(chuàng)新方案3

一、活動目的:

為全面實施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學(xué)校工作目標,以實踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀合格人才。為學(xué)生提供展示個性的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而促進我校的科技創(chuàng)新教育工作。

二、活動時間:

1、活動時間:20__年4月______20__年7月

2、主題班會時間:

三、活動主題題:

“科技創(chuàng)新就在身邊”

四、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

為加強對環(huán)保科技創(chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,他們是:

組長:楊世聰

副組長:蒲和清 王樹齡 楊天華

成員:各班班主任 姚洪波 鐘遠聰 滕樹輝

五、各單位職責:

1、組長,副組長負責活動的領(lǐng)導(dǎo),組織,協(xié)調(diào)工作。

2、活動成員負責具體組織,指導(dǎo),搜集,上交工作。

六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點。(僅供參考,內(nèi)容不限)

1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護的新舉措。

2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

七、作品形式及具體要求:

1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。

2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當今世界上沒有的作品。

要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

3、小論文要求:

①論點必須是當今和未來社會可行的,憑空捏造的論點拒不失接受。

②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。

③寫作方式可以是研究論文、研究報告、調(diào)查報告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。

八、作品產(chǎn)生方法及注意事項:

1、以班為單位,在學(xué)校、班主任老師組織下,各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,利用班隊活動。 發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識,運用所學(xué)知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學(xué)生,于20__年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

九、評獎設(shè)置方法:

1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個,對組織發(fā)動得力,參與積極性高,成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。

2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

十、活動評委成員:

楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

十一、獎品設(shè)置方法:

小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品,優(yōu)秀作品放學(xué)?萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

十二、活動具體安排是:

(一)準備、宣傳、發(fā)動階段(20__.4.20___20__.4.30)

①總結(jié)上次科技活動,并頒獎鼓勵:

②各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,號召學(xué)生每生讀一本科技活動書,一冊環(huán)保知識,準備環(huán)保科技活動。

(二)設(shè)計、修改,評選最估方案階段(20__.5.1___20__.5.17)

①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計修改方案:

②以班為單位評選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇:

③確定我校“生物百項科技實驗”名稱及實施方法。

(三)科技活動階段(20__.5.20___20__.5.30)

① 學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進行發(fā)明創(chuàng)作活動。

②學(xué)?萍冀M準備“生物百項科技實驗”實施活動。

(四)作品收集階段(20__.6.1.___20__.6.7)

以班為單位收集、整理科技作品,上交學(xué)校評選 。

(五)總結(jié),表彰階段(20__.6.8___20__.6.15)

①總結(jié)經(jīng)驗展出作品;

②表彰先進;

③確定“生物百項科技實驗”實施方案。

科技創(chuàng)新方案4

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和*國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),根據(jù)浦東新區(qū)__年青少年科技節(jié)的精神,結(jié)合我校實際情況開展科技活動。

二、 活動主題

科技給我力量 創(chuàng)新伴我成長

三、活動時間:5月1日―――5月31日

四、活動內(nèi)容

(一)、學(xué)校科普活動

1、營造科普宣傳氛圍:

(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

(2)、組織一次以科普為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

(3)、各中隊組織一次“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長“為主題的十分鐘隊會。

(4)、各班出一期科普主題的黑板報。

2、開展各項活動:

(1)、讀書活動

每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書,并撰寫一篇讀后感。

(2) 組織三――五年級的電腦ppt制作比賽。

主題:我眼中的民族精神

(3)組織全校學(xué)生科普畫比賽

主題:“垃圾不落地,浦東更美麗”環(huán)保宣傳

要求:繪畫形式不限,可以是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風格,可以使用不同材料表現(xiàn)(但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品)

(4)、組織全校學(xué)生科普實踐活動。

利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社團活動、校班會課等時間,每周進行一個主題活動。

5月8日――5月12日:探雷活動

5月15日――5月19日:無線電測向活動

5月22――5月26日:天文“智力七巧板”活動

5月29日――6月2日:車模、航模、空;顒

(5)、專家進校園活動

5月18日,邀請少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報告。

(6)、組織一次參觀活動:

利用學(xué)校和基地、協(xié)會簽約的有利條件,組織學(xué)生參觀上?萍拣^。

(7)、配合信息組,組織好計算機等級考試工作。

(二)、參加新區(qū)的各項科普活動。

在學(xué)校層面各項活動的基礎(chǔ)上,挑選學(xué)生科技骨干,參加新區(qū)的各項活動:

a、 市級、新區(qū)業(yè)余電臺競賽。

b、 市級、新區(qū)探雷競賽。

c、 天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

d、 浦東新區(qū)航海模型競賽。

(三)、推選學(xué)?萍祭蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察。

利用學(xué)校加入第二批“全國科普創(chuàng)新示范!暗挠欣鯔C,學(xué)校選派老師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會,到時被選派的老師將把在會上學(xué)到的科普活動經(jīng)驗帶回上海與全校老師一起分享,從而提升我?破战逃膶嵙Γ囵B(yǎng)科普創(chuàng)新意識。

(四)、活動總結(jié)

本次科普活動月結(jié)束后,師生撰寫輔導(dǎo)或活動感受文章。

科技創(chuàng)新方案5

一 活動背景:

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻策獻計。

二 活動目的及意義:

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時也為學(xué)校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

三 活動內(nèi)容:

征集有創(chuàng)新思維的“金點子”,并對其進行選優(yōu)評獎。

四 活動要求:

1 參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數(shù)不超過3人)

2 參賽對象:在校本科生和研究生

3 參賽作品類別:

a.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);

b.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);

c.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);

d.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的改革等);

e.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);

f.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)

g.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)

h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”)

4 作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性

(2) 作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

5 作品上交時間:_年__月__日??_年__月__日

作品上交地點:_____

注:電子版發(fā)到___________

五 活動流程安排:

1 前期宣傳:__月__日??__月__日

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。

2 作品選優(yōu)評獎:

a __月__日??__月__日 將征集的所有作品整理、分類,由部分學(xué)生會成員進行初選。

b __月__日??__月__日 初選的作品再由團委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

c __月__日??__月__日 經(jīng)復(fù)審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)

注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。

(2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)

(3)評委根據(jù)評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

(4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

決賽時間:__月__日

決賽地點;_______

決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學(xué)生會成員

3 后期宣傳:

a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

b 以噴繪的方式將活動場景展示。

六 獎勵機制:

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復(fù))。

以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

七 注意事項:

(1)、少先隊建隊日主題教育活動的方案

(2)、珠寶店產(chǎn)品推介活動策劃方案

(3)、產(chǎn)品推介活動策劃方案的具體步驟有哪些

(4)、關(guān)于新產(chǎn)品推介活動策劃方案

(5)、品牌營銷活動的宣傳策劃方案怎么寫

(6)、網(wǎng)上書店宣傳營銷活動的策劃方案

(7)、汽車宣傳營銷活動的策劃方案怎么寫

(8)、旅游景區(qū)營銷宣傳活動的推廣方案

(9)、旅游景區(qū)開展宣傳活動的推廣方案

(10)、關(guān)于五一房地產(chǎn)促銷活動方案

_ 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

_ 嚴禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔相應(yīng)法律責任)。

_ 活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。

_ 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

_ 向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

_ 凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔相關(guān)責任,并與舉辦者無關(guān)。

_ 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

八 主辦與承辦單位:_______________

九 贊助商:_________

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