關(guān)于教師節(jié)演講比賽活動方案怎么寫

教師節(jié)演講比賽活動方案篇【1】

為了加強師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：

一、活動主題：我的中國夢

二、組織機構(gòu)：

組長：李逾凡

副組長：趙忠禮、馬明財

負(fù)責(zé)人：張淵才

評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林

記分：許揚

三、演講內(nèi)容及要求：

1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

2、演講要語言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

3、文字在20XX字左右，時間為5?8分鐘。

4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。

5、演講題目自擬。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)

4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

五、計分方法

1、比賽中所有評委同時計分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

六、比賽時間

20XX年11月21日

七、比賽地點

三樓會議室

4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

八、評獎辦法

一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。

九、注意事項

1、要求各年級組組長領(lǐng)隊參加;

2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。

教師節(jié)演講比賽活動方案篇【2】

一、活動目的

為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題

本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。

三、時間安排

20XX年9月26日(星期五)晚上6：30鐘

四、活動地點

多功能教室

五、參賽對象

我園青年教師(35歲以下)

六、評分細(xì)則

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)

1、演講內(nèi)容(30分)：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，邏輯嚴(yán)密，情理交融;

2、語言表達(dá)(20分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂;

3、形象風(fēng)度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作;

4、演講效果(20分)：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;

5、時間掌握(10分)：不足時或超時，酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計

七、評審小組：

組長：鄔春紅

評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

計分人員：汪新玲、徐志英

主持：樂文虹

八、獎項設(shè)置

一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

為進(jìn)一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動。

一、演講主題：

“青春在奉獻(xiàn)中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

二、活動目標(biāo)：

通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。

三、演講內(nèi)容：

演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5?10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。

四、活動方式：

每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進(jìn)行演講

五、時間地點安排：

時間：擬定從20XX年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

六、演講標(biāo)準(zhǔn)：

本次比賽演講采用10分制計分。

1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。

2、表達(dá)形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

七、有關(guān)要求：

各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)：略

教師節(jié)演講比賽活動方案篇【3】

為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

號召全體教師弘揚我校“踏實協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、活動主題

青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

三、演講內(nèi)容

演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;

2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范;

3、闡釋自己對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會;

4、演講題目自擬。

四、比賽規(guī)則

1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

A、演講內(nèi)容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。

B、語言表達(dá)(20分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。

C、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

D、演講效果(20分)要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。

五、具體要求：

1、選手條件：20XX年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。

4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;