紀念紅軍長征勝利80周年主題教育實踐活動方案

1. 中學生“紀念長征勝利80周年”主題教育實踐活動方案

中學生“紀念長征勝利80周年”主題教育實踐活動方案

熱愛勞動是中華名族的傳統(tǒng)美德，辛勤勞動創(chuàng)造了中華名族的輝煌歷史，造就了新中國成立60多年來的偉大成就，是鑄就名族復興“中國夢”的強大動力。2017年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華名族自強不息的名族品格的集中展示，是以愛國主義的名族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，結合青少年勞動教育和“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全校廣泛開展以“中國夢.勞動美”為主題的第十六屆愛國主義讀書教育活動�，F(xiàn)將活動方案通知如下：

一、指導思想

以*系列重要講話重要精神和教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》為指導，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行*，圍繞立德樹人根本任務，著力積極培養(yǎng)青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們成為全面發(fā)展的*和接班人。

二、活動主題

中國夢.勞動美

三、組織領導

本次活動由市委宣傳部、市全民閱讀活動領導小組辦公室、團市委、市教育局、市物價局、市新聞出版局聯(lián)合主辦。

四、活動安排

1、讀書活動。

閱讀是讀書活動的核心。號召廣大青少年和共青團員廣泛閱讀觀點正確、內容豐富可讀性強的《勞動最美》和《永遠的長征--紀念紅軍長征勝利80周年》等相關勞動教育讀本、紅軍長征史料書籍，在全社會宣傳“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代精神。

2、教育實踐活動。

為隆重紀念紅軍長征勝利80周年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發(fā)社會、家長、學生的參與熱情�，F(xiàn)將具體安排如下：

活動主題：紀念紅軍長征勝利80周年---高二年級遠足活動

時間：2017年3月18日(周五)全天

地點：宜昌七中---官莊水庫

參與班級：高二年級各班

3、組織“紀念紅軍長征勝利80周年”主題學習實踐活動

(1)各班積極開展讀書活動，高一年級各班選送2篇優(yōu)秀征文，3月28日

(周一)17:30前上交到團委曾書記處，主辦成以“勞動最美”為主題的宣

傳欄，供全校師生交流學習。

(2)將在高二年級各班評選出3篇優(yōu)秀的活動體驗感想，3月23日(周三)

17:30前上交到團委曾書記處，主辦成“紀念長征80周年”宣傳欄，供全

校師生交流學習。

(3)將在高二年級各班評選出本次實踐活動中體現(xiàn)長征精神的代表性照片3~5

張，3月23日(周三)17:30前上交到團委曾書記處，主辦成圖片展，供

全校師生交流學習。

(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神”

為主題的德育課。

4、競賽活動。

為引導青少年多讀書、讀好書，市組委會將在讀書活動基礎上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競賽活動。安排如下：

1、2017年5月，以縣(市、區(qū))為單位，組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選

手參加市組委會組織的復賽。

2、2017年6月，市組委會組織開展各項比賽決賽，并召開總結表彰

大會。

3、2017年7月，市組委會組隊參加全省第十六屆讀書教育活動決賽。

五、活動要求

(一)加強組織領導

紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行*的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。

(二)廣泛參與，注重實效

全校師生全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。

紀念紅軍長征勝利80周年展覽活動

7月7日上午，我市汴梁婚俗文證博物館特舉辦紀念建黨95周年暨紅軍長征勝利80周年展覽活動，吸引了眾多市民參觀。

汴梁婚俗文證博物館是一家致力于收藏、保存、研究紙質文物的歷史類專題性民辦博物館，由開封市民間收藏家張洪軍創(chuàng)辦，并于2015年1月獲批民辦博物館資質，是開封市首批成功申報的民辦博物館之一。

此次展覽以時間為線，共展出張洪軍先生私人收藏的相當珍貴的黨史圖片、書籍、紙張等200余份，真實反映了中國共產(chǎn)黨建黨95周年的光輝歷程。據(jù)了解，此次展覽活動將持續(xù)到8月底。