篇一:讀書節(jié)感想
在這鮮花盛開的時候,拱北小學(xué),僑光校區(qū)的第一屆讀書節(jié)勝利閉幕了,這個美好的讀書節(jié),給我們帶來了多少好處呀!
在讀書節(jié)里,同學(xué)門知道了要多讀書,讀好書的道理。同學(xué)門在讀書中明確了自己長大后的目標(biāo),當(dāng)然,同學(xué)們也知道:單單靠一兩本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,后面的路,還等著我們?nèi)プ吣!我們讀書,就像紅軍25000里長征一樣,要吃得苦中苦,才能實現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開始,我們就要不斷地努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí),以后不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎?如果你現(xiàn)在只知道每天去玩,不學(xué)習(xí),不讀書,不去好好地走這條“長征路”,那么只能給你帶來一生痛苦與后悔。這次讀書節(jié),使我們懂得了要怎樣走好自己的人生路,又讓我們明確了自己的目標(biāo)。我相信:我們一定會憑著自己的毅力,去走完著條美好的,光輝的人生之路的!
沒錯,我們一定會在讀書節(jié)的啟發(fā)下,在好書的陪伴下,去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),走完這條充滿輝煌的人生路。
篇二:讀書節(jié)有感
令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動的開始。
鈴聲響了,讀書活動開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。
只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些,長些。
讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識,是價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認(rèn)識社會、理解人生價值。
書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。
篇三:讀書節(jié)有感
“嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床了,太陽公公也早早就升了起來,原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破了……
這天,就是我校一年一度的家長開放日,這次開放日與往常的截然不同,因為在同一天里,還會舉辦讀書節(jié)之自編童話表演,讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。
這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好?,穿上我們自己設(shè)計的服飾,準(zhǔn)備迎接家長們的到來。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋了。
體育館里,使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩,各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個表演的,大家都非常緊張,但為了讓家長們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當(dāng)聽到家長、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓(xùn)練時的畫面全部拋到腦后。
這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為了訓(xùn)練,我們犧牲了休息時間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現(xiàn)贏得了家長們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。
這次的讀書節(jié)活動舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機會,這次的活動告訴了我要贏得掌聲,必須付出努力。
篇四:感受讀書節(jié)
一年一度的讀書節(jié)又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在*臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實。
舞臺上是幾個低年級的同學(xué)在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……
最吸引人的要數(shù)三年級的表演了,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領(lǐng)獎的時刻了,走上*臺的時候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時候,我竟然忘了說謝謝。
一個下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時,我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書聲中……
篇五:讀書節(jié)感想
“讀書伴我行,智慧滿人生!蔽覀冎袑W(xué)校讀書節(jié)活動有聲有色地開展著,同學(xué)們都沉浸在濃濃的書香里。我們班的同學(xué)讀書熱情很高,我在讀書節(jié)期間也認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾本書,真是受益匪淺,感覺到越是讀書越覺得有很多書等我去讀,覺得時間不夠用,更是覺得平時浪費的時間太多了,懂得的知識太少了。
有些同學(xué)認(rèn)為,沒必要讀那么多書,只要讀懂課本,考個好分?jǐn)?shù)就行了。這種想法是錯誤的。高爾基說:“書是人類進步的階梯!敝R是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,吸收豐富的養(yǎng)分,才能長成參天大樹。很多知識藏在各種各類的書本里,等你去發(fā)現(xiàn),等你去探索。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好????-讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。因此,我認(rèn)為,我們要認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)知識,然后才能學(xué)會各種本領(lǐng)。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩。
記得毛*有一個非常特殊的愛好,那就是讀書。毛*一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。
毛*從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在《讀韓昌黎詩文全集》時,除少數(shù)篇章外,都一篇篇仔細(xì)琢磨,認(rèn)真鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過。通過反復(fù)誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。
由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。
朱熹也說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思!
所謂“循序漸進”,就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深入,點點掌握,關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結(jié)果,也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書可以豐富我們的知識量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!薄斑\籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶;它是我們獲取知識的源泉、我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
因此,希望學(xué)校把活動堅持下去,越辦越好,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,提高閱讀能力,讓孩子健康快樂成長。
篇六:讀書節(jié)感想
一個國家立足于世界,要靠知識。一個人立足于社會,也要靠知識。而知識階梯,就是書。
讀書,是積累的過程。每年,學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié),讓不愛讀書的孩子拿起了書本,讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。
今年的讀書節(jié)和往年基本一樣:班級中進行讀書交流,舉辦周末書市,評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實話,書柜中那些書我都曾撫摸過,品味過,不舍得賣。還未進入學(xué)校,已經(jīng)聽到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成了書攤,許多同學(xué)把書攤在報紙上,像模像樣地賣起了書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上,漫畫書少了,名著多了,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中了一本《傲慢與偏見》,爸爸也買了一本《影響中國歷史的100名人》。
書市進行了一個多小時,結(jié)束了。操場上如風(fēng)卷云殘,不一會又干凈了,同學(xué)們笑著離開了,包里裝著書。操場恢復(fù)了平靜?删驮趧倓,同學(xué)們在這里交換了知識,交換了快樂。
最后的評選階段,就像是秋收。那些愛讀書的孩子,嘗到了讀書的甜頭,感受到了讀書的樂趣。
書是人類進步的階梯。讀書節(jié),雖然只有短短的一個月,但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們,書啊就是我們的良師益友,它會給你指引方向,會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢,也不能丟掉書啊。有了書,我們才能一步一步踏著知識的階梯,抵達(dá)成功。
篇七:讀書節(jié)感想
童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節(jié),它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎?學(xué)校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展了這個節(jié)目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發(fā)著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學(xué)校為了讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。
為了這個童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為了讓故事更精彩。
那一天的讀書節(jié),精彩的故事,繽紛的童話,讓同學(xué)們在快樂中享受。
不僅如此,表演完后,同學(xué)們都會講出自編的童話。聽,那思緒學(xué)會了言語;看,那熱情學(xué)會了激蕩。一個個童話呈現(xiàn)在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開了自己愛幻想的大門。
讀書節(jié),能讓我們沉浸在無數(shù)快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……
讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!