【篇一:總有屬于我的季節(jié)作文】
烈日的陽(yáng)光,照亮了沙灘上個(gè)個(gè)彩色的貝殼,忽然聯(lián)想到,那一個(gè)個(gè)貝殼不就代表著我每一個(gè)精彩的瞬間和快樂的回憶嗎?
陽(yáng)光般的小學(xué)生活與我擦肩而過,但擦肩而過的那瞬間璀璨的回憶仍深深的存于我的腦海中。
一次幸運(yùn)的選拔,我被學(xué)校邀請(qǐng)參加市里舉辦的“人防杯書畫大賽”全校四個(gè)名額,我成為了其中幸運(yùn)的一個(gè)。我欣喜于心;氐郊翌櫜簧弦磺斜闩Φ木毩(xí)比賽的作品。在學(xué)校也是如此,老師單獨(dú)輔導(dǎo),給我安排了一個(gè)安靜的屋子進(jìn)行練習(xí),所以在那幾天,我錯(cuò)過了許多學(xué)校舉辦的的活動(dòng),為了贏的比賽,我付出了自己極盡的努力。
比賽的日子到了,我穿上校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾乘著校車來到比賽場(chǎng)地。人海茫茫,幾十所學(xué)校的同學(xué)都匯集于此,我對(duì)自己盡日的努力能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上充滿了信心。當(dāng)我拿起畫筆的那一刻,仿佛千百縷陽(yáng)光照在身上,腦海呈現(xiàn)了清晰的畫面,我隨心所欲的在畫板上畫著……
等待比賽結(jié)果的那急切的心情,我像熱鍋上的螞蟻一樣在原地直打轉(zhuǎn),頒獎(jiǎng)老師拿著喇叭,念著獲獎(jiǎng)名單:“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”始終沒有聽到自己的名字,心里一直慌慌的!耙坏泉(jiǎng):*”我歡呼的跳躍著,是我,真的是我!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,感覺眼前的世界多么的廣闊無邊呀!
如今,我撿起了彩色貝克,拾起了屬于我自己的季節(jié)。
【篇二:總有屬于我的季節(jié)作文】
季節(jié)春夏秋冬,若論喜誰(shuí),吾言秋,有詩(shī)為證:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!柄Q咱是看不到的,庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰(shuí)美在于景色,你肯定會(huì)說難道春夏冬之美不勝于秋?我不否認(rèn),可能是性格吧。春夏生榮,過于招搖,冬則過悲,秋則摒二者之短,取其長(zhǎng)。
或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn),抑或是不屑一顧,我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過秋天的落葉,枯黃枯黃的,一飄一飄的落在地上,隨風(fēng)起舞,或是落入池塘,有時(shí)被飛鳥捉走,不知是干什么,難道他也喜歡?拾起落葉,映著不熱不寒的月光,看著脈絡(luò),條條網(wǎng)網(wǎng),訴說著自己的幸福。
又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己,境界似乎頗高,常一個(gè)人望著窗外的落葉,飛鳥,他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重,正如女神那般不可親近,他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄,瞬間,突覺天高云淡,那雁忽一俯沖,朝那湖水撲去,他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來,頓覺水波蕩漾,波光閃閃,眼也泛著光,大雁叼起樹葉奮力一挺,又飛到了枝頭,像是怕人搶去,不時(shí)張望著。
譚中魚兒,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,爭(zhēng)相躍出水面,為看到此等景色而覺此生無憾。
她也看到了,鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了,眼也逐漸有了神,隨即一抹紅霞在臉上綻放,似乎是十分慷懶,伸著懶腰說:“真是‘萬類霜天競(jìng)自由’呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!彼倚α诵Α
自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。