關(guān)于我的幽默朋友作文1
在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的朋友,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖朋友突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位朋友一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖朋友也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別的班的朋友打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的朋友打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球!苯Y(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的朋友老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。
這就是我的那位幽默的朋友。
關(guān)于我的幽默朋友作文2
他大大的鼻梁上架著一付眼鏡,圓鼓鼓的肚子,卷曲的頭發(fā),這就是我們幽默的體育老師。
有一次,他跟我們說:“下去上體育課的時候,做完了該做的,可以自由活動!蓖瑢W們嘰嘰喳喳地開始議論起來“可不可以玩游戲?”,“可不可以跳繩?”。體育老師說:“可以,可以,只不過千萬不要說?我要自殺??我要殺人?!甭犕晁恼f,全班同學哄堂大笑,就連體育老師也笑得停不下來。
還有一次,上課鈴打響后,體育老師還沒來,許多同學都探出頭去看老師來沒來。體育老師來了,對我們說:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒來!比嗤瑢W,笑得直不起腰,停不下來,連說話也斷斷續(xù)續(xù)。同學們當然不是笑體育老師不英俊瀟灑,而是覺得他真會逗我們笑。
體育老師不僅很幽默,而且還讓我們懂得了許多關(guān)于體育或者其它比賽的知識,如果有一些難的問題,就讓我們自己回家查找資料,這樣也鍛煉了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧?讓我們來跟他交個朋友吧!
關(guān)于我的幽默朋友作文3
8月了,我的暑假作業(yè)也快要OK了,總覺得應該學點什么,經(jīng)過考慮后,我決定:一、學練字,因為我的字寫的不好。二、學畫畫,因為它是我多年之愛好。最后決定,仍然在以前的繪畫的老師那兒學。
重新回到“師門”,同學又增加了幾個新面孔,老師不改以往的風格??幽默。
畫國畫的底稿時,我的幽默老師見我握毛筆的姿勢不對,便說:“我代表考官大人為你考試,請問,你握的是毛筆還是鋼筆”我聽得一頭霧水,仍沒意識到自己的錯誤。老師便說:“公元2008年,徐雨舟同學失去中狀元的機會,來人,把她押下去,搔癢癢!(老師的刑罰就是叫同學搔癢癢)!蔽掖蠛熬让上б堰^一盞茶之時,結(jié)局已無法挽回。
老師喜歡用化妝盒來固定畫(不是為了省錢而是省力),我們曾笑過老師40多歲了還化妝,沒想到他“臉不紅,心不跳”還抓起我的毛筆唱起“最美不過夕陽紅”,弄得下巴有黑點點,讓人“不見不知道,一見笑一笑”
嘿,瞧我的記性,那幽默老師就是大名鼎鼎的李老師!