精選老師有你真好初中作文

老師有你真好作文篇一

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步，有你真好作文。老師，有你真好。

我的小學老師是廖老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

在我的小學時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結，提高”。

在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機。”您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野，寫人的作文《有你真好作文》。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你的日子真好。

在上課是您就是一本語文書。abc我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你的日子真好。

在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ��?jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你的日子真好。

廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ��！蔽覀冇肋h記住一個光輝的名字??廖建英!

老師有你真好作文篇二

有你真好，我的班主任李老師。您除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。我要代表全體學生對偉大的老師說一句“老師，您辛苦了！”

李老師您五年如一日耐心地教育我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累。總是有那么些不聽話的學生，您還是耐心地教導，雖然有時會發(fā)怒，但您的所作所為都是為了我們好，我們怎能不理解老師您呢？您永遠都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。您用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂無慮地從泥土里長出了芽兒。

我們總是認為當老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當然我們也會覺得您是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，您用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我們相信世上沒有比您更辛苦的人了。李老師，我想所有的言語都無法來形容您那偉大的形象了。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，李老師您總是耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時，是李老師您善意的提醒，給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

有人說，老師您是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

李老師您從不向別人傾訴自己的辛苦，但是你們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果--桃李滿天下。李老師！有您真好！

李老師您就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風破浪。

您就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

您就像有陣東風，吹著正在揚帆起航的我們。

您就像一幅如詩如畫的風景，展開來給我們欣賞。

讓我們有靈感的源泉。有你真好！我的班主任李老師！

老師有你真好作文篇三

世界上，每一個人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。

敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老師是我生命中的貴人呢?那是因為我從二年級剛升上三年級的時候，我的成績非常的“爛”

名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學這項科目，我常�？计呤畮追只虬耸畮追�，除非，老師出很簡單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學的時間留我下來，幫我提升數(shù)學能力。如果，是讀半天的時候留我下來，也會先請我吃午飯，再教我數(shù)學，出題目給我寫，對我很好。

我能夠參加朗讀比賽也是因為敘彬老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時，我很驚訝，因為我跟老師聊天的時候，音量滿小聲的，而且，說話常常都很不清楚。四年級要升上五年級的暑假，我剛好參加學校的讀書班，所以，上完讀書班后，敘彬老師就會留我下來，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學題目給我寫，完全是因為老師擔心我五年級的數(shù)學會趕不上，所以特別用心留我下來補數(shù)學。

我常常在想，如果，我沒有遇到敘彬老師，我會變成怎樣的一個人呢?如果，沒有敘彬老師的教導，我的成績就不會突飛猛進，名次也不會一下子就進步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說：“敘彬老師，我愛您，有您真好!”