根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西理工大學(xué)在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上陜西理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在462至542分,位次為110902至17448位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在462至542區(qū)間才能上陜西理工大學(xué)。
一、湖南考多少分能上陜西理工大學(xué)
1、2022年湖南考生上陜西理工大學(xué):歷史(歷史+思想政治)最低分需要519分,錄取最低位次為17448名;
2、2021年湖南考生上陜西理工大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要518分,錄取最低位次為24004名;
3、2021年湖南考生上陜西理工大學(xué):歷史(歷史+思想政治)最低分需要528分,錄取最低位次為19213名;
4、2022年湖南考生上陜西理工大學(xué):物理(物理+化學(xué))最低分需要462分,錄取最低位次為110902名;
5、2022年湖南考生上陜西理工大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要463分,錄取最低位次為109768名;
6、2022年湖南考生上陜西理工大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要490分,錄取最低位次為81369名;
7、2022年湖南考生上陜西理工大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為70544名;
8、2021年湖南考生上陜西理工大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要520分,錄取最低位次為63321名;
二、陜西理工大學(xué)在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年陜西理工大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 497 | 28190 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 519 | 17448 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 462 | 110902 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 463 | 109768 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 487 | 84415 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 490 | 81369 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 497 | 74392 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 501 | 70544 | 省政府 |
2、2021年陜西理工大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 518 | 24004 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 528 | 19213 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 512 | 70684 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 516 | 66981 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 518 | 65197 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 520 | 63321 | 省政府 |
3、2020年陜西理工大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 502 | 78172 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 542 | 23596 | 省政府 |
高考成績在全省排名查詢方法有哪些
查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來進(jìn)行查看。打開教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下:
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。
2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表,點(diǎn)擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表,點(diǎn)擊進(jìn)入。
4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件,點(diǎn)擊進(jìn)入。
5、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面,在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。
如何輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測大學(xué)
在志愿填報(bào)的時(shí)候,我們首先應(yīng)該做到最自己有一個(gè)基本的認(rèn)知,知道自己的成績應(yīng)該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生,在選擇報(bào)考一本院校的時(shí)候就要慎重了,因?yàn)椴煌瑢W(xué)校每年的錄取成績都會有所變化,壓線報(bào)考這種行為實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大。如果一定要報(bào)考,在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要調(diào)查仔細(xì),對往年的分?jǐn)?shù)做一個(gè)深度的分析。
在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報(bào)網(wǎng)站來進(jìn)行模擬填報(bào)的參考,高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績,運(yùn)用大數(shù)據(jù)智能算法,檢索出所有該分?jǐn)?shù)可填報(bào)的大學(xué),并計(jì)算出錄取概率,按照沖穩(wěn)保梯度,進(jìn)行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)I(yè)和大學(xué)等條件進(jìn)行篩選查看。
三、陜西理工大學(xué)最新介紹
陜西理工大學(xué)坐落在世界特色魅力城市、國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——漢中,是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一,有著悠久的辦學(xué)歷史。1958年,為解決陜南基礎(chǔ)教育師資和其他急需人才,漢中大學(xué)成立,1978年更名為漢中師范學(xué)院;1965年,適應(yīng)三線建設(shè)戰(zhàn)略需要,北京大學(xué)漢中分校在漢中設(shè)立,1978年北大分校撤離后,在原址建立陜西工學(xué)院;2001年,漢中師范學(xué)院與陜西工學(xué)院合并組建陜西理工學(xué)院;2017年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),陜西理工學(xué)院更名為陜西理工大學(xué)。2019年,學(xué)校在陜西省內(nèi)實(shí)現(xiàn)一批次本科招生。 學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),校園總面積136.13萬平方米,校舍建筑總面積68.49萬平方米,F(xiàn)設(shè)有15個(gè)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。設(shè)有62個(gè)本科專業(yè),全校共有全日制在校生2萬余人。 學(xué)校堅(jiān)持“立足陜西,服務(wù)基層”的辦學(xué)定位,秉承“明德、礪志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型人才”,F(xiàn)擁有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)、物理學(xué)、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4個(gè)國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)等14個(gè)省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)國家級特色專業(yè),1個(gè)國家級和6個(gè)省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,6個(gè)省級特色專業(yè),3個(gè)省級名牌專業(yè),8個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,7個(gè)省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),2個(gè)省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)院,10個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),12名省級教學(xué)名師,1個(gè)國家級和4個(gè)省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。建校以來,學(xué)校累計(jì)為國家培養(yǎng)了13萬余名專業(yè)技術(shù)人才,其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀管理人才,受到社會各界的廣泛好評。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,深入實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)工程。生物學(xué)為“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校”建設(shè)學(xué)科。擁有中國語言文學(xué)、生物學(xué)、機(jī)械工程等9個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科(特色學(xué)科)。擁有1個(gè)省部共建類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—秦巴生物資源與生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育)、1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)全國人文社會科學(xué)普及基地、1個(gè)省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)文科哲學(xué)智庫、1個(gè)省級博士后創(chuàng)新基地、1個(gè)省級院士專家工作站,擁有28個(gè)省級研究中心和服務(wù)平臺。 學(xué)校堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為支撐,“十三五”以來,學(xué)校先后承擔(dān)、參與合作國家級科研項(xiàng)目80余項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目249項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文4326篇,其中被SCI等四大索引收錄1153篇,出版著作和教材403部,獲得授權(quán)國家專利1835項(xiàng);獲省部級及以上科研成果獎(jiǎng)34項(xiàng);獲省級重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。《陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”,《陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》為“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”。 學(xué)校始終以服務(wù)社會、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重,堅(jiān)持面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,在秦巴山區(qū)自然資源研究與開發(fā)利用、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)研究、漢水流域文化史及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面取得突出成績,社會影響日益擴(kuò)大,為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,學(xué),F(xiàn)有專任教師1202人。其中具有博士學(xué)位295人;具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)519人,F(xiàn)有雙聘院士3人,*特聘教授4人(外聘),“三五人才工程”入選者2人,享受“三秦人才”津貼14人;現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼獲得者,全國優(yōu)秀教師,曾憲梓教育基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者,陜西省先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、青年科技新星等榮譽(yù)稱號獲得者40余人。 學(xué)校堅(jiān)持“開放辦學(xué)”理念,重視國際學(xué)術(shù)與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、日本等國家和地區(qū)的20余所高校建立并保持合作與交流關(guān)系,積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學(xué)者來校任教、講學(xué),促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)術(shù)交流與對外融合。 陜西理工大學(xué)始終堅(jiān)持黨對教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),緊抓“雙一流”建設(shè)重大機(jī)遇,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,深化教育體制機(jī)制改革,加強(qiáng)治理體系建設(shè),凝心聚力,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)建以工程教育和教師教育為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新突破。(2021.4)